心肺復蘇（CPR）作為一種最基本急救技術， 應在普通公眾中進行普及。
據AHA2017科學年會上發佈的研究， 六年級小學生（平均年齡12歲）完全可以有效地學習和實施心肺復蘇。
研究人員評估了160名六年級小學生的執行徒手心肺復蘇的能力, 孩子們在節奏與目標壓縮速率匹配的音樂和視頻遊戲的説明下完成心肺復蘇的標準動作。
他們發現， 大多數小學生記得首先撥打 911， 同時能進行規範的心肺復蘇， 他們很快掌握一分鐘按壓多少次， 按壓的位置以及力度等。
而且通過音樂和視頻遊戲的引導説明， 孩子更能快速的掌握規範、有效的心肺復蘇技能。
早在2009年， 奧地利學者曾發表研究指出年僅9歲的孩子可以而且應該學習如何實施心肺復蘇以及其他急救支持技能。
研究中的147名孩子通過4個月培訓， 86%的孩子可以做到正確的心肺復蘇。 胸部按壓深度為35 mm， 每分鐘按壓的次數為129次。
69%的孩子可以做到使人體模型的頭部傾斜到足夠位置以進行有效地口對口復蘇。 復蘇期間的吹氣量540 ml。
孩子們在急救知識和技能的測試中得分至少80分。
胸部按壓深度與兒童的體重指數、體重和身高有關， 與年齡無關。 對技能的掌握也不受年齡的影響。
因此， 與成人一樣, 體力是影響兒童心肺復蘇時胸部按壓的深度和通氣量的重要因為， 一個體格健壯的9歲孩子完全有能力有效實施心肺復蘇。
研究者建議， 從小學生開始培訓心肺復蘇技能。