浙江理工大學特招“雙創”好苗子 培養創新人才

日前， 浙江理工大學舉行了新高考的第一次“三位一體”綜合測試。 共有1732名考生獲得“三位一體”綜合測試資格， 其中包括93名申報了素質特長項目的學生， 特長的認定涵蓋體育、學科競賽、語言文學特長、藝術特長等。 與以往不同， 今年浙江理工大學首次將“有創新創業潛質”納入三位一體“其他特長類”考生的招生範圍。

來自寧波余姚中學的小方就是創新創業特長生中的一員。 面試現場， 小方帶來了自己的創業計畫書。 這是一款以生活和旅行為切入點， 集定制與分享為一體的APP（一種手機軟體）。 小方說， 自己平時就喜歡琢磨創新創業方面的小點子，

高中時曾給雅虎中國第一任總經理張平合先生髮過郵件， 談論對他們網站的看法， 很快收到回信， 對方希望小方以後能去他們公司實習。 這個旅行類的APP， 也是他從高二時就開始醞釀的。

另外一名來自開化中學的汪同學則帶來了她的小發明——固體膠殘餘推進器。 從考場走出來， 小汪說：“考官讓我詳細介紹了我的創意， 也給了我一些實際應用的建議。 之前聽說浙理工有自己的創意孵化園， 所以我就報考了這裡。 ”

據瞭解， 今年有10多名考生申報了該校的創新創業特長招生。 浙江理工大學創業學院副院長陳德虎介紹， 學校認定的標準主要有兩類， 一類是創新創業， 另一類是創意設計。

針對創新創業類考生， 學校主要從項目是否是學生本人成果、有無實際調研論證、學生是否具備創業能力三個維度進行考量， 而針對創意類考生， 主要從項目的初衷、創意好壞及專利申報認證的進度進行考量。

為了更加全面客觀地評價學生， 浙江理工大學專門組織了創新創業、創意設計等方面的專業教師團隊， 還邀請了12名在創新創業方面有突出成就的企業家校友作為面試官。 經過嚴格的評審， 最後認定3名考生具有創新創業潛質， 其中2人持有專利若干項， 1人持有可行性較強的創業計畫書。

“把創新創業作為一項新的特長， 打破了我們對傳統‘特長生’的界定。 創新創業應當成為衡量人才標準的一個新維度。

目前國家出臺了這麼多支持大學生創新創業的政策， 急需大量的創業苗子， 浙江省又有著大批的‘創二代’， 我們希望通過選拔， 發掘一批在創新創業方面有想法、有能力、有素養的學生， 為國家的創新創業戰略輸送人才。 ”浙江理工大學黨委書記吳鋒民說。