差生解對題目，年過半百的老師興奮得手舞足蹈，什麼才是好老師？

近日一段只有是秒鐘的小視頻在在武漢一個中學的同學之間傳開了， 視頻中一個同學用粉筆在黑板上寫著字， 邊上圍著一群同學生和一個女老師， 學生在黑板上寫著老師在邊上手舞足蹈， 看上去有些滑稽。 知道真相後我留下了眼淚。

圖中的女老師是武漢一個初中初三的數學老師， 截止今年她已經從事數學教育35年了， 今年已經五十三歲了再有兩年就要退休了。

在黑板上的做題的是班上的一個差生，

由於身體的原因， 家裡人對他的要求不高， 自己在學習上也不上心慢慢的成績越來越差， 就成了班上的學渣。 但是王老師卻沒有像很多老師那樣只喜歡優秀的學生， 王老師對待學生一視同仁有時間還會給這位同學， 免費補習。

這天本該是放學的時間， 王老師在黑板上寫了一道題， 讓這位同學上去做， 做好了同學們就不用留校， 在同學的歡呼聲中他從容不迫的拿起粉筆一步一步把題解出來了， 答案寫出的一刻在一旁的王老師高興得跳起舞來。

談及王老師為什麼這樣做的時候，

她淚水忍不住流下來。 她說：這樣做是為了讓這個學生證明只要認真自己能行， 讓他有學好的信心。 從教那麼多年來也培養過很多優秀的學生， 本來就優秀的人培養得優秀容易， 可是要把一個差生培養成尖子生才是本事。

如今的社會這樣的老師不多了， 大部分的老師都只喜歡班上的尖子生， 對於一些差生愛答不理， 由於得不到老師的重視一些本可以成為優秀生的學生也徹底成為了差生。 真希望這樣的老師能夠多一些。 也希望人們能夠給像王老師這樣的一線教師更多的理解和支持！