今天孩子又給我上了一課。
我看到三歲半的女兒在往盆裡擠牙膏， 裡面泡了幾件她的衣服， 她是在洗自己的衣服。
“你在幹什麼啊？”
“洗衣服啊”
“牙膏能洗衣服嗎？”（我本想讓她放棄這個行為）
“可以啊”
“為什麼牙膏可以洗衣服啊？牙膏不是用來刷牙的嗎？”
“不是啊， 你不是還用牙膏刷過馬桶嗎？”
我。 。 。
“可是牙膏能用來洗衣服嗎？？”
“可以啊， 有泡泡啊， 沐浴露也能洗衣服啊， 也有泡泡”
我。 。 。
我心裡在讚歎多麼有創造性的一個孩子啊， 同時也在糾結， 就這樣任由她浪費牙膏嗎？
她甚至還在我的盆裡給我擠了好長一條牙膏，
“媽媽， 你洗衣服啊， 可以洗掉的”
我有點生氣了， 我說“媽媽生氣了， 媽媽不需要你幫我擠牙膏了”
女兒就自己去洗衣服了。
於是我就趕緊去洗衣服， 生怕沾上了綠色的牙膏洗不掉了。
後來睡覺的時候我躺在床上去思考，
甚至去百度了下“牙膏能洗衣服嗎？”
看到了百度給我的答案：
我頓然大悟：孩子給我上了多好的一課啊， 她有自己的發現， 她認為洗衣皂， 洗衣液， 洗衣粉都能出來泡泡， 可以洗衣服， 那沐浴露， 牙膏為啥不能洗衣服呢？一個物品的作用本來就不可能是單一的。
可為什麼我們大人多數都沒有創造性了呢？因為我們的創造性就在孩童時代被無情的扼殺了， 能接納的父母會認為這些是具備創造性地表現， 不會阻攔而是欣賞， 可是不能接納的父母會認為這孩子真煩人， 浪費牙膏瞎搞什麼啊！
無獨有偶， 晚上在外面吃自助餐的時候， 女兒自己學會了去打果汁， 一遍一遍地去嘗試打果汁， 我沒動手， 女兒打了之後給我送過來， 開始我以為她是自己找服務員打的， 後來我親眼看到才知道原來是自己掂著腳尖打了送過來的， 興奮得要死。
打了果汁之後， 出於天性對水的熱愛，
（ps:當然我不是提倡這種行為， 也不是在任何時候任何場合我都可以接受這種行為的。 ）
我的女兒， 你讓媽媽學到了很多， 謝謝你， 我愛你。