其實孩子的這些表現歸根結底就是缺乏自我管理的能力。 今天就給各位家長， 分享一位“牛媽”教育孩子的八個秘訣， 讓孩子從此管住自己！
1營造愛的家庭氛圍
家庭環境影響孩子的性格
一個活潑健康的孩子， 往往是在和諧的家庭環境下培養出來的。
曾經有個同學和我講了一件事：他小時候非常自卑， 因為父母經常吵架， 整個樓宇都能聽得見， 他每次看到鄰居都低著頭不敢看別人， 沒自信， 不太敢和別人交流。 而且這樣的性格影響到了他的學習和工作。
做好榜樣， 不要當著孩子的面吵架
我們每天工作非常辛苦，
孩子大概兩三歲時， 我跟愛人因小事爭吵。 當時注意到， 孩子的眼神非常恐懼。 後來我跟愛人商量， 不要當著孩子的面吵架。 所以， 我們多年來克制著自己的脾氣， 為孩子創造了良好的家庭氛圍。
這對孩子的影響比較深刻：我的孩子性格非常好。 每天回到家都很開心， 洗澡時喜歡大聲唱歌。 一路從小學到大學， 從來沒跟別人發生過糾紛。
2建立合理的家規
養成好的生活習慣
俗話說， 沒有規矩不成方圓， 對於比較小的孩子， 首先要從養成一個好習慣開始。 比如睡覺是否準時。 學齡前的孩子大概八點半， 大一點的孩子可以定在九點，
再比如孩子的吃飯時間。 我會告訴他要在半個小時之內吃完， 如果超時了他這一天就不能吃任何零食， 也不允許看動畫片。
此外， 還要培養孩子整理物品的習慣。 從整理書包開始， 到整理書桌， 再到整理自己的衣櫃和房間， 慢慢的對孩子有要求， 養成能保管好自己的東西、做事有效率的習慣。
建立與人相處的原則
首先教會他把東西跟別人一起分享；然後是經常跟孩子講和別人相處的原則：一是不要做傷害別人的事， 二是不要做妨礙別人的事。
鍛煉做家務的能力
我們需要孩子做家務。 收拾物品只是家務之一， 其他的家務比如擦地板、買東西都是對孩子比較好的鍛煉。
有社會學家指出來說：“愛做家務的孩子失業率是不愛做家務孩子的十分之一。 ”
而且做家務不會影響學習， 我孩子從小自己能做的事自己做， 小學三年級就給自己做早飯， 週末還能給我們做早飯。 平時上學放學我們也幾乎不接送他， 讓他自己坐公交去。
安全問題“約法三章”
安全問題需要約法三章， 比方說孩子大了以後出去玩、去哪裡、什麼時候回來。
定期給孩子零花錢
定期給孩子零花錢， 培養孩子的金錢觀念。 其實給孩子零花錢有一些好處：一是他損壞東西我可以讓他用零花錢去賠。 二是他有金錢意識之後， 感覺零花錢不易得， 就不會大手大腳花錢。
合理分配學習娛樂時間
我跟孩子約定這樣的：週一到週五不能看電視玩電腦；週六在我的補習班上半天課， 另外要把作業做完；周日我會讓他休息一整天， 不需要學習。
在跟孩子定義遊戲規則時特別要注意幾點：
第一點是要具體要有操作性， 不要模棱兩可；
第二點就是違規了讓他及時去承擔後果；
第三點是要跟孩子協商並且得到確認， 否則他不會從心理上去認同；
第四點是隨著孩子長大， 要對家規進行相應的修改補充。
3學習表揚和批評孩子
很多家長對賞識教育有一個誤區， 認為賞識孩子就要對孩子猛誇， 孩子做錯了事也不敢批評， 等孩子無法無天了就先忍著， 實在忍不了就打孩子一頓， 回到老路上去。
我們表揚的關鍵是對事不對人
首先， 努力發現孩子好的表現。 有一些孩子學習成績不太好， 但是非常有禮貌， 或是愛做家務， 家長就要對他多一些表揚鼓勵， 讓孩子有比較好的自信。
其次， 要具體告訴孩子他做了什麼事讓我們高興， 用肢體語言向孩子傳遞內心的喜悅。 擁抱一下孩子， 或者幫他理理領子， 拍拍孩子肩膀， 這些肢體語言能夠使孩子更強烈地感受愛。
批評孩子時要注意什麼？
第一點就是事情發生後要立即處理， 不要拖。 首先要用詢問的方式聽孩子陳述事件， 在聽的過程中去問一些問題， 讓孩子自己意識到問題。
第二個點是具體指出他做錯了什麼， 告訴他可能帶來的後果以及帶給父母的感受， 可以沉默一會， 讓孩子體會這個感受。
第三點，不否定孩子的人格。我們要告訴孩子雖然他的行為不對，但他還是好孩子。最好用肢體語言表他對他的愛是不會變的。
最後特別要注意一點是，批評完了就結束了，以後不要翻舊賬。
4承認錯誤
我曾跟孩子分享過一件事：有一次我坐計程車，司機不認識路走錯了，耽擱了時間。我當時沒有怪他，但司機態度不好，跟我說為什麼不早說應該從哪走。我因此非常生氣。
之後我反思：如果做錯事後說一聲對不起，會很快處理好，辯解反而越鬧越糟。所以我告訴孩子，做錯事後最好的處理辦法就是認錯。
每次我做錯什麼事都以非常好的態度去和兒子道歉，然後想辦法去彌補。不要認為和孩子認錯是丟臉的事。
你會發現孩子其實很寬容，比如我忘記買給兒子的文具，就會和兒子說對不起，我現在去幫你買。我兒子就會非常寬容，說沒關係，他自己也可以買。如果父母坦誠認錯，孩子也會勇於承認錯誤。
5分享勵志書籍和電影
有一本叫《人生不設限》，講了一個澳大利亞青年，他沒有手，腳上只長了一個小的腳趾頭，他就靠那個腳趾頭在電腦上打字，完成了他的本科學業，而且還是雙學位。
還有一本書是《沒有任何藉口》，我覺得可以治好孩子的一些拖延症。因為有些事情是必須要去做的，但我們喜歡停留在舒適區域，把不喜歡的事一直往後推。
分享自己的成長經歷和失敗教訓
我跟孩子分享過我人生路上一個慘痛教訓：我特別想當老師，高考第一志願是南京師範大學。但我中學時愛看小說，快高考買到一本《飄》，忍不住看完了。
高考要點有些沒複習到，特別是政治沒及格，只能讀大專，之後進保險公司做了十八年造價師。後來為了當老師，我在業餘時間辦學校，三年裡同時做兩份工作，很辛苦。
然後我告訴他：父母希望你學習好不是要你成名成才，而是希望你能夠自由選擇喜歡的工作。
勵志教育可激發孩子的學習熱情
他在小升初及中考時都告訴我說：他要考理想學校的一個原因是不願和班上同學分開，所以他畢業前半年不看電視也不玩電腦。
其實我的工作時間和孩子不一致，沒有時間監督他。對孩子做勵志教育之後，孩子會自己為目標努力，不需要大人監督。
所以我覺得對孩子做勵志教育是非常重要的，這樣能夠激發他的學習熱情，使他對自己的學業有責任心。
6制定目標方法
我們一定要給孩子階段性制定一些小目標，在班上的名次哪怕一個學期前進兩三名都是值得表揚的，不要讓孩子覺得目標遙不可攀。持續的小目標可以帶動大的成功。
有了小的目標之後，最重要的就是圍繞目標制定方案。比方各個學科薄弱在什麼地方，怎麼去提高，有一些怎樣的方案，這些都可以和孩子交流。
然後每天去想你的行為跟目標有沒有關係，這樣可以有效的提升效率。我以前很愛看美劇，但看美劇要花很多時間。這時我就會想一想看美劇和現在的目標有沒有關係，如果沒有關係，我就會克制自己，去做跟目標有關的事。
7培養孩子的閱讀興趣
閱讀首先跟孩子的語文非常相關。我們很少看到高中作文補習班，因為寫好文章與孩子的閱讀息息相關，很少可以通過寫作技巧達到。
閱讀的重要性還在於訓練閱讀速度，閱讀速度差會影響孩子接受知識的效率。
所以，在孩子的小學階段，我經常帶他去新華書店、圖書館，買一些他喜歡的書。大量的閱讀豐富了他的課外知識並且提高了他的閱讀速度。
8培養好的運動習慣
運動能夠帶給一個人克服困難的勇氣，競技體育能夠讓人有自信和挑戰意識。我孩子即便在初三和高三階段，都能夠堅持每天打一小時籃球。
打籃球使得他的睡眠特別好，第二天上課注意力非常集中。他班上一些同學會夜裡看網路小說，白天上課打瞌睡。但我兒子不看，因為每天打一小時籃球很累，按時睡覺是剛需，一挨枕頭就睡著了。
一些學生因為運動不足晚上可能睡不著，熬夜看其他東西，使得第二天精神不好，導致惡性循環。
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第三點，不否定孩子的人格。我們要告訴孩子雖然他的行為不對，但他還是好孩子。最好用肢體語言表他對他的愛是不會變的。
最後特別要注意一點是，批評完了就結束了，以後不要翻舊賬。
4承認錯誤
我曾跟孩子分享過一件事：有一次我坐計程車，司機不認識路走錯了，耽擱了時間。我當時沒有怪他，但司機態度不好，跟我說為什麼不早說應該從哪走。我因此非常生氣。
之後我反思：如果做錯事後說一聲對不起，會很快處理好，辯解反而越鬧越糟。所以我告訴孩子，做錯事後最好的處理辦法就是認錯。
每次我做錯什麼事都以非常好的態度去和兒子道歉，然後想辦法去彌補。不要認為和孩子認錯是丟臉的事。
你會發現孩子其實很寬容，比如我忘記買給兒子的文具，就會和兒子說對不起，我現在去幫你買。我兒子就會非常寬容，說沒關係，他自己也可以買。如果父母坦誠認錯，孩子也會勇於承認錯誤。
5分享勵志書籍和電影
有一本叫《人生不設限》，講了一個澳大利亞青年，他沒有手，腳上只長了一個小的腳趾頭，他就靠那個腳趾頭在電腦上打字，完成了他的本科學業，而且還是雙學位。
還有一本書是《沒有任何藉口》，我覺得可以治好孩子的一些拖延症。因為有些事情是必須要去做的，但我們喜歡停留在舒適區域，把不喜歡的事一直往後推。
分享自己的成長經歷和失敗教訓
我跟孩子分享過我人生路上一個慘痛教訓：我特別想當老師，高考第一志願是南京師範大學。但我中學時愛看小說，快高考買到一本《飄》，忍不住看完了。
高考要點有些沒複習到，特別是政治沒及格，只能讀大專，之後進保險公司做了十八年造價師。後來為了當老師，我在業餘時間辦學校，三年裡同時做兩份工作，很辛苦。
然後我告訴他：父母希望你學習好不是要你成名成才，而是希望你能夠自由選擇喜歡的工作。
勵志教育可激發孩子的學習熱情
他在小升初及中考時都告訴我說：他要考理想學校的一個原因是不願和班上同學分開，所以他畢業前半年不看電視也不玩電腦。
其實我的工作時間和孩子不一致，沒有時間監督他。對孩子做勵志教育之後，孩子會自己為目標努力，不需要大人監督。
所以我覺得對孩子做勵志教育是非常重要的，這樣能夠激發他的學習熱情，使他對自己的學業有責任心。
6制定目標方法
我們一定要給孩子階段性制定一些小目標，在班上的名次哪怕一個學期前進兩三名都是值得表揚的，不要讓孩子覺得目標遙不可攀。持續的小目標可以帶動大的成功。
有了小的目標之後，最重要的就是圍繞目標制定方案。比方各個學科薄弱在什麼地方，怎麼去提高，有一些怎樣的方案，這些都可以和孩子交流。
然後每天去想你的行為跟目標有沒有關係，這樣可以有效的提升效率。我以前很愛看美劇，但看美劇要花很多時間。這時我就會想一想看美劇和現在的目標有沒有關係，如果沒有關係，我就會克制自己，去做跟目標有關的事。
7培養孩子的閱讀興趣
閱讀首先跟孩子的語文非常相關。我們很少看到高中作文補習班，因為寫好文章與孩子的閱讀息息相關，很少可以通過寫作技巧達到。
閱讀的重要性還在於訓練閱讀速度，閱讀速度差會影響孩子接受知識的效率。
所以，在孩子的小學階段，我經常帶他去新華書店、圖書館，買一些他喜歡的書。大量的閱讀豐富了他的課外知識並且提高了他的閱讀速度。
8培養好的運動習慣
運動能夠帶給一個人克服困難的勇氣，競技體育能夠讓人有自信和挑戰意識。我孩子即便在初三和高三階段，都能夠堅持每天打一小時籃球。
打籃球使得他的睡眠特別好，第二天上課注意力非常集中。他班上一些同學會夜裡看網路小說，白天上課打瞌睡。但我兒子不看，因為每天打一小時籃球很累，按時睡覺是剛需，一挨枕頭就睡著了。
一些學生因為運動不足晚上可能睡不著，熬夜看其他東西，使得第二天精神不好，導致惡性循環。
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