定義判斷作為國家公務員行測考試判斷推理部分的必考題型， 也是邏輯學基本知識在現實生活中的運用， 主要是考查應試者短時間內的領悟能力以及運用標準進行判斷的能力。 題量穩定在10個。
定義判斷題目， 一般先給出一個概念的定義， 然後分別列出四種情況， 要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。 這部分題目難度不大， 但是由於閱讀量較大， 學員的正確率往往不高。 在這裡， 小編給各位考生介紹定義判斷題目的解題方法。
一、方法概述
定義判斷通常考查兩種能力，
下面給廣大考生介紹一種方法， 主特徵分析法。 多適用于定義較長， 或者措詞不好理解， 但是定義本身含義比較簡單， 從學科上來看多為社會學、心理學定義， 原理效應也可以。 這類的定義， 通常給出一段描述或一個實例， 其中蘊含著寓意或資訊。 往往核心成分不好提取， 或者提取出來後並沒有什麼用， 比如手錶原理， 主體是手錶， 但是對於解題毫無幫助， 這就要求我們進行歸納概括， 用通俗的語言表述出被定義項具備的主要特徵的方法。
二、例題精講
【例】紅葉子理論認為， 一個人職業的成功不在於紅葉子數目的多少， 而在於他是否具備一片特別碩大的紅葉子， 這片特別碩大的紅葉子不是與生俱來的， 需要根據個人優勢不斷努力才能獲得。
根據上述定義， 下列哪項能用紅葉子理論解釋？
A.小劉雖然偶爾遲到， 但對工作盡職盡責、富有團隊精神
B.小張本科學習數學專業， 但是他覺得數學專業比較枯燥， 所以他選擇攻讀經濟學碩士
C.小李的銷售能力和財務水準一般， 但對市場特別敏感， 他努力發展這方面優勢， 最後成了一名企業家
D.小文是英語系學生， 但口語不太好， 她輔修了國際法方面的課程，
【答案】C。 中公解析：提取題幹的主特徵， 即為個人通過努力獲得突出優勢， 並借此取得成功。 A項未體現優勢和成功， B項未體現優勢和成功， C項通過努力獲取優勢並成功符合定義， D項未體現優勢。 故答案為C。
通過以上題目的解析， 相信廣大考生對於主特徵分析法有了一定的瞭解， 後期還要通過一定量的題目達到熟練掌握， 靈活運用的效果。