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西藏大學副校長白瑪次仁:不忘初心 立德樹人

“通過學習十九大報告, 我深切感受到, 報告主題鮮明, 思想深邃, 氣勢磅礴。 ”西藏大學黨委委員、副校長白瑪次仁對記者說, 報告通篇貫穿了中國共產黨人以人為本、以人民為中心、人民利益至上的人民性價值取向, 貫穿了中國共產黨人不忘初心、矢志不渝的使命情懷, 貫穿了中國共產黨人解放思想、實事求是、與時俱進、不斷創新的偉大精神。

“教育是培養人的社會實踐活動。 通過學習, 也引發了我對教育本質、大學的初心與使命的思考。 ”白瑪次仁說, 育人性是教育的本質特徵, 離開了育人性本質特徵,

教育就失去其存在價值。 所以說, 教育必須回歸育人的本質, 必須強化育人功能, 必須克服和糾正重教書輕育人、重智育輕德育、重知識傳授輕能力培養、重言傳輕身教、重科研輕教學等偏離育人性本質特徵的問題與現象。

大學的初心和使命, 就是立德樹人、服務大局。 白瑪次仁說:“高校是培養高層次人才的地方, 必須要堅持立德樹人、服務大局的辦學理念。 人才培養、科學研究、文化傳承創新、服務社會和國際交流合作是現代大學的五大功能, 它們緊密聯繫、相互貫通、相互作用、相輔相成, 其中起決定性作用的是人才培養品質和水準。 大學必須通過發揮好五大功能來完成好大學服務大局的神聖使命。 ”

白瑪次仁說, 高校服務大局是通過出人才、出思想、出成果來實現的。

“無論是出思想還是出成果, 都依賴于出人才, 都通過輩出人才來實現。 思想是人通過理論思考與實踐探索推出的思想, 出思想就要起好大學的智庫作用,就要在更好構築中國精神、中國價值、中國力量, 為人民提供精神指引方面起好積極作用。 成果是人的科學實驗與理論研究的成果, 出成果就要在推出更多的科研成果和技術成果, 並使成果轉化成現實的生產力, 為提高經濟社會發展的科技貢獻率作出高校的貢獻。 ”

習近平總書記指出, 高校立校之本在於立德樹人。 這句話, 讓白瑪次仁感慨頗深, 他說, 高校的一切工作要聚焦到育人的本質上來, 立德樹人, 就是發揮教育的育人功能,

培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。 “我們要落實習近平總書記‘必須圍繞學生、關照學生、服務學生, 不斷提高學生的思想水準、政治覺悟、道德品質、文化素養, 讓學生成為德才兼備、全面發展的人才’的要求。 一是要樹立‘育人為本’的理念, 一切工作要聚焦育人的本質上來;二是形成全面育人、全員育人、全程育人、全方位育人的格局;三是落實堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由與學術規範相統一的要求;四是建立健全教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人長效機制。 ”

說起今後的工作, 白瑪次仁表示, 要認真領會並把握好十九大報告對整個教育的定位和要求。

十九大報告明確提出, 建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程, 必須把教育事業放在優先位置, 加快教育現代化, 辦好人民滿意的教育。 要全面貫徹黨的教育方針, 落實立德樹人根本任務, 發展素質教育, 推進教育公平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。 “這幾句話雖然文字不多, 但明確了教育的戰略性、基礎性和先導性地位, 闡明了教育發展目標、根本任務、發展主題、基本政策、人才培養目標等重大問題。 這一切為我們辦好大學、育好人才指明了方向、明確了目標、提出了要求。 ”

白瑪次仁說, “雙一流”建設和實現內涵式發展, 是學校下一步改革發展工作的著力點。

要繼續以加強党的建設和強化党的領導為根本保障, 以學科與專業建設為龍頭, 以提高品質為生命線, 以隊伍建設為關鍵, 以育好人才、服務大局為使命, 以改革創新為動力, 以依法治校為根本, 以維護穩定安全為第一責任, 繼續堅持“特色立校、品質興校、人才強校、開放辦學、持續發展”的辦學思路, 狠抓治理體系與治理能力建設, 狠抓幹部人才隊伍建設, 狠抓管理服務能力與水準建設, 狠抓全面品質提升工程, 狠抓科學研究及學術體系與學術能力建設,狠抓過硬作風與高強本領建設, 全力加快“雙一流”建設步伐, 全面實現學校內涵式發展。

“學校工作中群眾工作是最重要的一部分, 說到底是做人的工作, 群眾工作水準可以反映一個幹部的作風、素質、魅力、號召力。”白瑪次仁說,一定要樹立為了群眾、尊重群眾、聯繫群眾、依靠群眾的意識,學會貫徹黨的群眾路線,增強傾聽群眾意見、團結群眾、發動群眾、組織群眾、調動群眾的積極性主動性創造性的本領。“對於西藏大學來說,就是要為治邊穩藏戰略服務,為改善民生、創造各族人民美好生活服務,為實現西藏長足發展與長治久安服務,為加強民族團結、建設美麗西藏服務。”

群眾工作水準可以反映一個幹部的作風、素質、魅力、號召力。”白瑪次仁說,一定要樹立為了群眾、尊重群眾、聯繫群眾、依靠群眾的意識,學會貫徹黨的群眾路線,增強傾聽群眾意見、團結群眾、發動群眾、組織群眾、調動群眾的積極性主動性創造性的本領。“對於西藏大學來說,就是要為治邊穩藏戰略服務,為改善民生、創造各族人民美好生活服務,為實現西藏長足發展與長治久安服務,為加強民族團結、建設美麗西藏服務。”

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