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國外孩子創造力如此強,全靠這些教育模式

文/茉莉媽媽特約作者

我們常說國外孩子創造力強, 這和他們強調培養孩子科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)、數學(Mathematice)的STEAM教育理念有很大關係。 而培養這些能力, 這些教育模式功不可沒。

1 野外營地教育

在國外, “營地教育”模式歷史悠久。 美國營地協會1998年給出的定義是: “一種在戶外以團隊生活為形式, 並能夠達到創造性、娛樂性和教育意義的持續體驗。 通過領導力培訓以及自然環境的薰陶幫助每一位營員達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長”。

不過, 很多中國父母擔心孩子在艱苦的環境裡, 人身安全會得不到保障, 容易生病。 其實, 孩子們生而強大、鼓勵和適時的引導, 寶貝們就能盡情綻放他們的小宇宙。

2 博物館教育

博物館在美國被視為“兒童最重要的教育資源之一和最值得信賴的器物資訊資源之一”。 在紐約大都會博物館和古根海姆博物館, 館方專門為不同年齡段的孩童提供與之相應的美術教育課程, 館員與教師之間形成了非常緊密和和諧的關係, 為孩子的成長和發展搭建了良好平臺。

所以說, 讓孩子愛上博物館是一個聰明的決策, 不需要很多的積累, 孩子天生就能對藝術產生回應和思考, 借助博物館來鍛煉孩子的創造力, 這也是對孩子進行啟發式教育的一個妙趣橫生的方法。

給孩子送上這樣一份禮品, 開啟孩子對博物館的嚮往之情吧!

中國國家博物館趣味文物魔方, 將中國傳統的文物元素圖案融入其中, 在學習中國古代文化的同時,

鍛煉手眼協調能力, 提升記憶力, 寓教於樂, 寓學于樂。

3 做手工、畫畫培養創造力

熟悉蒙氏教育理念的家長對動手的重要性一定很熟悉, 國外的教育環境一直對這方面非常重視, 無論是學校, 還是社區活動, 都對孩子動手能力特別重視。

培養動手能力對孩子的心智發育特別重要——如果把孩子的成長理解為一個“蓋房子”般的建構過程, 足夠的手工過程、豐富的體驗, 就像一磚一瓦地把孩子的心智蓋起來。

這款貝塔曼手工趣味小屋, 就是一款很受寶寶歡迎的手工DIY玩具。 除了房子的各種零件、材料, 還有全套製作工具、燈光裝置、音樂機芯,讓孩子在一磚一瓦地搭起精美小房子的過程中,鍛煉動手能力,培養創造力。

4 體驗人生,開啟“語言旅行”

國外的孩子在假期通常會與父母一起去度假。除了我們耳熟能詳的青少年旅行、野外宿營,“語言旅行”也是一種很重要的形式。

例如,德國的孩子語言旅行的目的地主要是英語國家和法國、義大利、西班牙等歐洲鄰國。除了上課之外,學生通常會被安排住在當地家庭,和當地人共進早餐和晚餐,練習口語。組織者通常還會將語言學習與另一種興趣愛好的學習(如舞蹈、繪畫、足球、表演等)結合起來。

當然,在這種體驗中,也並不排斥利用當今一些先進的科技設備進行輔助。例如最近在社交網路上頻繁刷屏的訊飛翻譯機。

科大訊飛翻譯機搭載了國際領先的語音合成、語音辨識、口語翻譯引擎,以大量日常聊天對話語料為翻譯基礎,並通過APP隨時與網路同步,對時下新詞熱詞進行及時更新,在衣食住行等日常生活領域,已經達到了“行雲流水”的水準,絕對是“語言旅行”的好助手。

未來的中國,我們孩子需要更多的是個性化、有創造力的能力,而風靡全球的培養孩子,在中國這樣的課程非常稀缺,普遍都動輒幾千上萬的培訓費用,而能讓孩子學到這種科普知識,培養孩子這種創造力內容的則屈指可數。

還有全套製作工具、燈光裝置、音樂機芯,讓孩子在一磚一瓦地搭起精美小房子的過程中,鍛煉動手能力,培養創造力。

4 體驗人生,開啟“語言旅行”

國外的孩子在假期通常會與父母一起去度假。除了我們耳熟能詳的青少年旅行、野外宿營,“語言旅行”也是一種很重要的形式。

例如,德國的孩子語言旅行的目的地主要是英語國家和法國、義大利、西班牙等歐洲鄰國。除了上課之外,學生通常會被安排住在當地家庭,和當地人共進早餐和晚餐,練習口語。組織者通常還會將語言學習與另一種興趣愛好的學習(如舞蹈、繪畫、足球、表演等)結合起來。

當然,在這種體驗中,也並不排斥利用當今一些先進的科技設備進行輔助。例如最近在社交網路上頻繁刷屏的訊飛翻譯機。

科大訊飛翻譯機搭載了國際領先的語音合成、語音辨識、口語翻譯引擎,以大量日常聊天對話語料為翻譯基礎,並通過APP隨時與網路同步,對時下新詞熱詞進行及時更新,在衣食住行等日常生活領域,已經達到了“行雲流水”的水準,絕對是“語言旅行”的好助手。

未來的中國,我們孩子需要更多的是個性化、有創造力的能力,而風靡全球的培養孩子,在中國這樣的課程非常稀缺,普遍都動輒幾千上萬的培訓費用,而能讓孩子學到這種科普知識,培養孩子這種創造力內容的則屈指可數。

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