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共青團富源縣委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

共青團富源縣委黨支部以深化黨建帶團建、加強組織建設、發揮黨員作用、促進共青團事業發展為目標, 依託黨支部“三會一課”等基本制度, 教育引導全體黨員尊崇黨章、遵守黨規, 扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

開展專題學習討論。 把個人自學與集中學習結合起來。 引導黨員強化自學, 學原文、讀原著、悟原理, 鼓勵黨員幹部學思踐悟, 撰寫心得體會。 在自學的基礎上, 黨支部定期召開支部會議, 每次圍繞一個專題組織學習討論, 在思想上檢查黨性意識強不強, 在工作上檢查開拓進取夠不夠, 在作風上檢查聯繫群眾實不實, 在廉潔上檢查紀律意識有沒有。

召開專題組織生活會。 支部班子及其成員對照職能職責, 進行黨性分析, 查找在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。 嚴肅認真開展批評和自我批評, 針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。

開展民主評議黨員。 黨支部組織召開全體黨員會議, 組織黨員開展民主評議。 對照黨員標準, 按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式, 對黨員進行評議。 黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現, 確定評議等次, 對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員, 按照黨章和黨內有關規定, 區別不同情況, 穩妥慎重給予組織處置。

圖文/ 趙秋梅 樊立高

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