從新兵的內心世界路過
結束了第一階段的佇列訓練， 新兵們又投入到了緊張的第二階段訓練中去。 與第一階段的訓練不同， 第二階段訓練量更大， 技術要求更高， 加上又到了一個陌生的環境， 新兵們能否順利度過第二適應期， 能否克服“苦累關”， “思鄉關”?下面就讓我們跟著新兵連一起， 看看他們是如何從新兵們的內心世界路過， 去克服這些“難關”的。
談心暖兵心
要想幫助新兵儘快適應新環境， 實現角色轉換， 使其安心服役， 談心活動必不可少。 用真心、愛心和耐心征服新兵心中的堡壘， 在寬鬆溫馨的氣氛中， 以拉家常的方式， 以“心”貼“新”， 讓新兵在談心活動中感受到“陽光”的溫暖， 當新兵“迷路”時， 主動伸出援助之手， 雪中送炭， 做好新兵的“導航儀”、“助推器”， 努力營造互助、融洽、和諧、平等的談心氛圍。
電話通心聲
通過電話、視頻， 一聲聲問候和囑託， 一句句“我很好”、“好好幹”， 既使新兵感到了溫暖， 又為新兵鼓足幹勁。 為讓家長放心、新兵安心， 本著“以人為本， 以情帶兵”的理念， 定期組織新兵打電話， 向家人和親友報平安， 家長和新兵互通“聲音”， 有效撫慰了新兵想家思鄉情緒， 達到了自我調節的效果， 更進一步凝聚了兵心。
日記伴成長
晚飯過後， 天色已晚， 新兵宿舍， 分外安靜， 唯有筆尖在日記本上書寫時發出的“沙沙”聲。 培養新兵養成寫日記的習慣， 記錄新訓的點滴和感悟， 用日記記錄成長， 這不僅在潛移默化中提高了新兵的寫作能力， 也有效緩解了訓練工作壓力，
疏導把脈搏
面對陌生的環境和戰友， 缺少了親朋好友的關愛， 離開了“鍵對鍵”的網上交流， 新兵打不開“話匣子”， 說不出“真心話”， 易走進“自我封閉”的怪圈。 通過開展趣味心理遊戲， 引導新兵解除人際交往的突出矛盾、形成團隊之間的良性競爭的理念，
微信架橋梁
“我在部隊挺好的”、“我兒子穿上軍裝好帥氣”……新兵家長微信群熱火朝天， 兒行千里母擔憂， 為加強與新兵家長的溝通聯繫， 新兵連創新管理教育模式，積極搶佔網路陣地，定期將新兵的日常訓練、學習和生活情況，以文字、圖片和小視頻的方式發至微信群，微信在部隊和家長之間搭起了一座“連心橋”，為家長打開了瞭解孩子在部隊成長的視窗，頻頻獲得家長們的點贊。
榜樣做先鋒
採取多種形式，從不同方面激發新同志們的訓練熱情和積極性。通過消防日《中國驕傲》的觀看、每週一考、龍虎榜、進步之星、佇列前表揚等方式方法的運用，極大激發了新同志們向榜樣看齊的決心和勇氣，隊伍裡掀起了濃厚的“比、學、趕、超、幫”氛圍
文娛樂兵心
充分利用元旦週末等假期打造文娛大餐，積極組織開展各種球類、觀影等文娛樂活動，使新兵在活動中增進對戰友的瞭解，在娛樂中放鬆心情、緩解壓力，激發了爭當忠誠衛士的熱情。
新兵連創新管理教育模式，積極搶佔網路陣地，定期將新兵的日常訓練、學習和生活情況，以文字、圖片和小視頻的方式發至微信群，微信在部隊和家長之間搭起了一座“連心橋”，為家長打開了瞭解孩子在部隊成長的視窗，頻頻獲得家長們的點贊。榜樣做先鋒
採取多種形式，從不同方面激發新同志們的訓練熱情和積極性。通過消防日《中國驕傲》的觀看、每週一考、龍虎榜、進步之星、佇列前表揚等方式方法的運用，極大激發了新同志們向榜樣看齊的決心和勇氣，隊伍裡掀起了濃厚的“比、學、趕、超、幫”氛圍
文娛樂兵心
充分利用元旦週末等假期打造文娛大餐，積極組織開展各種球類、觀影等文娛樂活動，使新兵在活動中增進對戰友的瞭解，在娛樂中放鬆心情、緩解壓力，激發了爭當忠誠衛士的熱情。