走進濟南外國語學校開元國際分校， 教室、宿舍裡安全疏散圖以及應急通道、消防設施器材位置等標識隨處可見；走廊、通道處，
從2000年建校以來， 濟南外國語學校開元國際分校就堅持將消防安全教育納入學生的必修課。
“我們是一所高標準的國際化寄宿制小學， 現有48個教學班， 一千多名學生， 二百多教職工。 ”濟南外國語學校開元國際分校的副校長侯穎說：學校如此重視消防安全教育， 除其寄宿制特點外， 更重要的是與學校的教育理念有關。
“我們致力於每一個學生的健康成長。 ”所以， 學校始終“把學生安全健康放在首位”， 將消防安全在內的安全工作作為首要工作：學校老師、工作人員全員簽署消防安全責任書， 嚴格火災事故責任追究制度， 堅決執行“一票否決制”；設置應急廣播， 在教學樓及學生公寓走廊每層增設應急燈， 安裝獨立式煙感報警器；每間教室、宿舍在顯著位置張貼安全疏散指示圖和《緊急情況疏散預案》， 並添加了疏散、應急通道、消防設施器材位置等標識，
日常消防安全教育中， 濟南外國語學校開元國際分校又根據實際情況， 在“預防為主、防消結合、人人參與、標本兼治”的基礎上，
而學校老師張健所開發的、把消防安全知識通過遊戲、學生體驗、兒歌融為一體的消防安全教育課件， 還被教育部、公安部評為第二屆全國中小學消防安全示範課優秀課件。
“根據寄宿制學校特點， 我們還有針對性開展了習慣養成教育。 ”濟南外國語學校開元國際分校副校長候穎舉例：學校餐廳集中在一個樓， 進出三個門。 為避免各班級隊伍交錯、踩踏， 學校就規劃了每一個班級的緊急疏散路線， 要求學生日常校內路隊遵照該路線活動， 並納入班級常規情況評價體系， “不同顏色卡的班級所走的路線也不同， 像玫紅色走東門， 橘色則是中間通道……”
通過各種形式內容的消防安全教育、演練， 濟南外國語開元國際分校師生的消防安全意識顯著提高， 甚至還出現了小學生回家後指出父母日常存在的諸如“不關飲水機、不拔電源插頭”等消防安全隱患， 帶動他們一起學習消防安全知識的情況。
2014年和2016年，濟南外國語學校開元國際分校，分別被評為濟南市四星級“平安校園”、濟南市先進消防安全重點單位。2015年和2017年，濟南外國語學校開元國際分校又分別迎接了山東省消防工作年度考核檢查組和國務院消防工作年度考核檢查組，均獲得高度的評價。
“每個孩子後面是一個家庭，而家庭又是社會的基本單位。”濟南外國語學校開元國際分校副校長侯穎說，他們也希望通過學校的努力，在每一個孩子心中種下一顆消防安全的種子並生根發芽，小手拉大手，教育一個孩子，帶動一個家庭，繼而影響整個社會消防安全工作、意識的提高和進步。
2014年和2016年，濟南外國語學校開元國際分校，分別被評為濟南市四星級“平安校園”、濟南市先進消防安全重點單位。2015年和2017年，濟南外國語學校開元國際分校又分別迎接了山東省消防工作年度考核檢查組和國務院消防工作年度考核檢查組，均獲得高度的評價。
“每個孩子後面是一個家庭，而家庭又是社會的基本單位。”濟南外國語學校開元國際分校副校長侯穎說，他們也希望通過學校的努力，在每一個孩子心中種下一顆消防安全的種子並生根發芽，小手拉大手，教育一個孩子，帶動一個家庭，繼而影響整個社會消防安全工作、意識的提高和進步。