大學裡， 如何讓學生專注地聽課成了不少老師的煩惱， 但總有一些老師， 變著花樣地吸引學生的注意， 收穫學生一大波好評。
◆ 01 被教學“耽誤”的“發明家”
昨日， 常州一所高校的老師火了， 不僅給學生吃包子， 還發微信紅包。 事情是這樣的：
吃三角包子， 弄懂一個故事
嵇教授是這學期《電工基礎》的任課老師， 這門專業基礎課有很多概念和公式， 比較抽象。 為了使同學們理解並掌握其中一個星三角轉換公式， 嵇教授特意找食堂師傅定制了一桶“糖三角”包子。 這種包子外觀與嵇教授所講的電路相似， 大家邊吃包子，
拎來一桶泥鰍， 另類用電安全教育
為教授電容、電感這兩個概念， 嵇教授用一些常用器材和一桶泥鰍自製了一個小電路。 連接電路時， 泥鰍在桶裡十分平靜， 但一切斷電源， 桶裡的泥鰍立刻翻騰起來了。
有時下午上課， 同學們狀態不好， 嵇教授也會在群裡發個紅包提醒一下。 臨近下課， 嵇教授也會發幾個紅包表揚一下認真聽課的同學。
改裝教學實驗設備， 獲4項專利
嵇教授不僅在教學方法上有自己獨到的想法， 還結合教學實際， 對某些教學設備進行改裝， 以便於更直觀、更方便地進行教學。 嵇教授改造過的“三相非同步電動機”不僅能讓學生看到內部結構， 且相比於未改造的機器， 實用性更強， 操作更簡單。 這一改造也成功申請到“教學用線圈可視電動機”實用新型專利。 類似的專利還有3項， 都是嵇老師到常信院任教以來， 在教學過程中邊教邊總結邊動手設計、改造出來的成果。
另外， 嵇教授還利用他的個人行業、企業背景資源成立了嵇明軍技能大師工作室。
◆ 02 被教學“耽誤”的“歌唱家”
前不久， 雲南的一位教師鄒老師， 憑藉在課上KTV唱歌的視頻在網路上走紅。 其幽默風趣的教學風格深受學生喜愛， 被稱為教師中的一股清流。
雲南師範大學的鄒老師說， 他會根據教學的安排， 應景的唱一些歌曲， 讓學生們喜歡上他的思修課。 不僅如此， 他還會在課堂上設置一些跟學生互動的一些環節， 甚至加入英語教學， 鼓勵新生勇於表現自己， 增加對學習的興趣， 同時也能提高出勤率。
一個早已畢業的學生稱， 這位老師上課風格迥異、幽默風趣， 還能說一口流利的英語， 課堂上講課時經常“放聲高歌”， 畢業幾年還能回想起當年的場景， 是大學裡最喜歡的老師。
此外， 還有網友評論說：“一言不合就唱歌”、“一個被教學耽誤的歌唱家”。
◆ 03 被教學“耽誤”的“諧星”
廣西民族大學的一名老師也被稱為“被教書耽誤的諧星”。 該“諧星”是廣西民族大學文學院的教授苗軍。
據瞭解，鄒老師當天之所以變換造型，並不是因為學生的吐槽，而是授課的需要。“聞一多有留洋美國的經歷，在一定程度上會受到美國文化影響。我在研究這個作品時發現，如果用嘻哈的節奏去說唱，與洗衣服的辛苦和勞作的節奏很相配。所以我選擇這樣的造型，並搭配說唱的形式去演繹，讓學生們更能理解作品。”鄒老師說。
那幾天上課的時候，苗軍都特意穿上那件走紅的套頭衛衣。苗老師一進教室就引來學生一陣尖叫。
一些學生還表示，有些學期沒有他的課，他們也會專門選修苗軍老師的課。
“上課講魯迅的時候，苗老師會講很多與魯迅有交往的現當代作家，並通過一段段看似簡單的微型演示，讓作品變得形象生動。這很考究老師的文學功底和修養，不是搞笑就能做到的。”一些學生解釋，認為稱苗軍為“諧星”有些偏頗。
看著這些為教學操碎了心的老師，小編都覺得上課再不好好聽課真是對不起老師了呢。給那些時刻掛念著學生的老師點個贊！
據瞭解，鄒老師當天之所以變換造型，並不是因為學生的吐槽，而是授課的需要。“聞一多有留洋美國的經歷，在一定程度上會受到美國文化影響。我在研究這個作品時發現，如果用嘻哈的節奏去說唱，與洗衣服的辛苦和勞作的節奏很相配。所以我選擇這樣的造型，並搭配說唱的形式去演繹，讓學生們更能理解作品。”鄒老師說。
那幾天上課的時候，苗軍都特意穿上那件走紅的套頭衛衣。苗老師一進教室就引來學生一陣尖叫。
一些學生還表示，有些學期沒有他的課，他們也會專門選修苗軍老師的課。
“上課講魯迅的時候，苗老師會講很多與魯迅有交往的現當代作家，並通過一段段看似簡單的微型演示，讓作品變得形象生動。這很考究老師的文學功底和修養，不是搞笑就能做到的。”一些學生解釋，認為稱苗軍為“諧星”有些偏頗。
看著這些為教學操碎了心的老師，小編都覺得上課再不好好聽課真是對不起老師了呢。給那些時刻掛念著學生的老師點個贊！