乒乓球是我們國家的國球， 是一項集力量、速度、柔韌、靈敏和耐力素質為一體的球類運動， 可預防近視， 健腦益智， 提高協調性， 而且對場地和器材要求不高， 有著廣泛的群眾基礎， 更是倍受廣大青少年喜愛。
如何讓更多喜愛乒乓球運動的青少年儘快地學好乒乓球基本技術， 認為通過以下幾種途徑可以加快和促進乒乓球入門教學的效果：
一、培養學生學習乒乓球的濃厚興趣
興趣是最好的老師， 同樣一個動作， 興趣濃厚的同學不但很快掌握， 而且能夠熟練運用。 乒乓球這項活動， 是一項週期性較長的運動，
01過給學生講打球的好處， 培養學生學習乒乓球興趣。 經常給學生們講打球對身體和心理的健康起到積極的促進作用。 例如：可以鍛煉視力， 練習反應， 調節心情等。 給學生講一些優秀運動員的勵志故事。
02過適時、適當的表揚， 培養學生學習乒乓球興趣。 俗話說：好學生是誇出來的， 學習乒乓球也不例外， 在對學生進行評價時， 表揚比批評能更有效地激發學生的興趣， 能使學生獲得成就感， 增強自信心， 對學習有促進作用， 所以說適當的表揚優於批評， 在教學中只要孩子有一點點進步， 都要儘量給學生表揚。
03通過給予學生更多的信心， 培養學生學習乒乓球興趣。 對於那些在競爭中處於劣勢的學生而言， 教練應給予更多的關注和鼓勵， 設置情境使其有成功的體驗， 以免產生自暴自棄的心理， 失去興趣。 比如， 正手攻球要求學生一個球不失誤打30 板， 有個學生只能打10 多板， 這時可以改變目標， 一次打不到30 板累計3 次打到30 板也算成功， 這個學生沒了心理壓力， 結果一次就完成了40多板， 高興的合不攏嘴。
04通過競賽讓學生獲得成功的喜悅， 培養學生學習乒乓球興趣。 在訓練中， 經常進行一些測驗、小比賽， 在學生中自然形成了一種“攀比”的現象， 學生有了競爭就會激發鬥志， 都不服輸， 形成一種你追我趕的景象， 從而激發了學生的興趣。
二、培養學生練就扎實的乒乓球基本功
萬丈高樓平地起， 地基非常關鍵， 乒乓球運動也是如此。 基本功是學好乒乓球的最重要環節， 少兒訓練必須掌握好基本技術， 教學方法和教學內容需要精確合理， 動作力求規範， 教學過程中務必嚴格要求。 它需要反復練習， 積累感覺， 使之動力定型， 不能急功近利要打比賽， 要一步一個腳印， 練就扎實的基本功才是硬道理。
三、培養學生良好的心理素質和堅強的意志
一個優秀的乒乓球運動員不光有過硬的技術，而且還要有良好的心理素質和堅強的意志，有時心理素質和意志在打球中直接影響技術的發揮。
1、注重平時訓練
在平時的基本功訓練就要練習心理素質，比如，練習分手搓球，兩個同學一起對搓打比賽，11 分，只能用搓球，採取三局兩勝。任何訓練項目都把比賽二字加進去，時刻讓學生有種比賽的感覺。
2、一分球訓練法
設置情景，例如這場球只有一分，如果你贏了就是冠軍，讓學生充分珍惜這一分球，力爭打好這一分球，慢慢的學生就會形成一分一分拼的精神。
3、追擊訓練法
設置情景，一局11 分，比分設置為3 比7 或5 比9 等，處於落後時，怎樣反敗為勝。
4、意念訓練法
在學生日常訓練中，讓學生要樹立目標，相信自己，時刻提醒自己我就是冠軍，我一定是最棒的等一系列振奮自己的信念和理想。
開展乒乓球等級考試可促進青少年身心健康發展
1、通過乒乓球等級考試可檢驗乒乓球技能水準
由國家體育總局立項，廣州體育學院乒乓球運動技能評定委員會與國家青少年乒乓球考級課題組，面向社會開展的“全國青少年乒乓球等級考試”致力於為廣大乒乓球愛好者提供一個權威、系統、科學的訓練指引以及權威的技能水準鑒定。通過考級，檢驗孩子們的學習成果，並給予孩子針對性、專業性、系統性的學習指導。
2、乒乓球等級考試可培養專業運動員技能水準
全國青少年乒乓球等級考試，分為預備級和一至九級，考試內容循序漸進。一至六級，突出乒乓球八大基礎技術、六種基本旋轉、七種基本步法的學習。七至九級，著重先進核心技術的學習，突出基礎與專業銜接的問題。六級水準相當於專業乒乓球運動員三級水準，九級水準相當於專業乒乓球運動員二級水準。
乒乓球一至九級考試內容涵蓋了乒乓球常用的基本功和一些先進的乒乓球技術，優秀運動員所擁有的技術，青少年乒乓球愛好者通過系統訓練也可以擁有專業技能。
3 開展乒乓球等級賽事 培養學生良好的心理素質
由乒乓球等級考試衍生的乒乓球等級賽事， 通過賽事調動青少年學習乒乓球的積極性，鍛煉學生穩定、樂觀、勇往直前的心態，培養競爭意識，同時通過競技性挑戰，可激發學習乒乓球樂趣，塑造孩子的競爭意識，鍛煉孩子穩定、樂觀、勇往直前良好的心理素質。
乒乓球的技巧性強，週期長，需要花費大量的時間去練習和琢磨，同時也是基層乒乓球教練員要經常教研的課題，學無止境，教更無止境。因此，基層乒乓球教練員在教學的過程中要不斷總結經驗，吸取先進的教學方法，使乒乓球入門教學更快的適應學生的需要， 讓我們的國球發揚光大。
三、培養學生良好的心理素質和堅強的意志
一個優秀的乒乓球運動員不光有過硬的技術，而且還要有良好的心理素質和堅強的意志，有時心理素質和意志在打球中直接影響技術的發揮。
1、注重平時訓練
在平時的基本功訓練就要練習心理素質，比如，練習分手搓球，兩個同學一起對搓打比賽，11 分，只能用搓球，採取三局兩勝。任何訓練項目都把比賽二字加進去，時刻讓學生有種比賽的感覺。
2、一分球訓練法
設置情景，例如這場球只有一分，如果你贏了就是冠軍，讓學生充分珍惜這一分球，力爭打好這一分球，慢慢的學生就會形成一分一分拼的精神。
3、追擊訓練法
設置情景，一局11 分，比分設置為3 比7 或5 比9 等，處於落後時，怎樣反敗為勝。
4、意念訓練法
在學生日常訓練中，讓學生要樹立目標，相信自己，時刻提醒自己我就是冠軍，我一定是最棒的等一系列振奮自己的信念和理想。
開展乒乓球等級考試可促進青少年身心健康發展
1、通過乒乓球等級考試可檢驗乒乓球技能水準
由國家體育總局立項，廣州體育學院乒乓球運動技能評定委員會與國家青少年乒乓球考級課題組，面向社會開展的“全國青少年乒乓球等級考試”致力於為廣大乒乓球愛好者提供一個權威、系統、科學的訓練指引以及權威的技能水準鑒定。通過考級，檢驗孩子們的學習成果，並給予孩子針對性、專業性、系統性的學習指導。
2、乒乓球等級考試可培養專業運動員技能水準
全國青少年乒乓球等級考試，分為預備級和一至九級，考試內容循序漸進。一至六級，突出乒乓球八大基礎技術、六種基本旋轉、七種基本步法的學習。七至九級，著重先進核心技術的學習，突出基礎與專業銜接的問題。六級水準相當於專業乒乓球運動員三級水準，九級水準相當於專業乒乓球運動員二級水準。
乒乓球一至九級考試內容涵蓋了乒乓球常用的基本功和一些先進的乒乓球技術，優秀運動員所擁有的技術，青少年乒乓球愛好者通過系統訓練也可以擁有專業技能。
3 開展乒乓球等級賽事 培養學生良好的心理素質
由乒乓球等級考試衍生的乒乓球等級賽事， 通過賽事調動青少年學習乒乓球的積極性，鍛煉學生穩定、樂觀、勇往直前的心態，培養競爭意識，同時通過競技性挑戰，可激發學習乒乓球樂趣，塑造孩子的競爭意識，鍛煉孩子穩定、樂觀、勇往直前良好的心理素質。
乒乓球的技巧性強，週期長，需要花費大量的時間去練習和琢磨，同時也是基層乒乓球教練員要經常教研的課題，學無止境，教更無止境。因此，基層乒乓球教練員在教學的過程中要不斷總結經驗，吸取先進的教學方法，使乒乓球入門教學更快的適應學生的需要， 讓我們的國球發揚光大。