家庭教育中，家長如何樹立自己的威嚴？

在教育實施的過程中， “不以規矩不能成方圓”，需要制定許許多多的規則，規範學生的學習習慣、行為舉止，從而引導學生向博學、健康的方向發展。

同時，還需要賦予老師足夠的權威，這樣才能讓學生聽其言、遵其教，在學習生活中不斷提升；而不是老師雖然諄諄教誨，學生卻這邊聽、那邊扔，無法達到教育的目的。

同樣的，在家庭教育中，父母也需要樹立自己的權威；家長是一個家庭的生活支柱，學生的衣食來源，所以，在家庭中，家長樹立威嚴還是能夠輕鬆實現的；而家長的權威，經常體現在以下幾個方面：

1、對孩子的教誨，他們能夠聽從

除了滿足孩子的衣食住行之外，作為家長，還要對孩子進行足夠的教誨，讓他們更好的去適應生活。家長把個人經驗，通過直接的方式傳授給孩子時，孩子也不是言聽計從的，尤其他們逐漸長大後，形成自己的人生觀，父母的教誨，往往更加難以接受。

假如家長沒有足夠的權威，對孩子提出的教誨，不僅不能獲得孩子的認同，還會被他們所挑剔和反對；有時候，即使表面接受了家長的看法，轉過身卻依舊我行我素，這種教育的結果，往往是等於零。

2、對孩子的批評，他們能夠接受

任何人的成長，都會出現一些偏差，同時，也伴隨著被糾錯的過程；年紀越小，對事物缺乏認知和正確觀念的情況下，容易做錯一些事情，這個時候，孩子就需要在家長或老師的指導下，認識到自己的不當之處，從而改正自己的錯誤。

在家庭生活中，

家長也會遇到這樣的情況，孩子不明黑白，從而做出錯誤的選擇，或者釀成了禍端；如何讓學生瞭解到自己的錯誤，並且徹底糾正這種行為呢？批評教育就顯得很重要，家長的權威越大，這種批評的效果也越理想。

3、對孩子的希望，他們能夠努力

每個學生的成長過程中，

無不蘊含著父母的殷切希望。家長希望孩子能夠把握眼前時光，努力讀書學習；希望孩子能夠明白父母的良苦用心，趁著大好年華，多學一門技能傍身。

可是，現實生活中，許多學生都難以理解父母的良苦用心；他們貪玩的天性無法得到釋放，就埋怨家長給自己太多壓力，他們總喜歡從自己的角度上去思考，認為父母的做法有許多不能贊同和接受的。

假如家長沒有足夠的權威，即使對孩子滿懷希望，也未必能夠感化到他們，從而讓他們有意識的去主動學習；而如果家長有足夠的威嚴，可以適當壓制孩子叛逆的心思，即使不認可父母的行為，也會為了討父母歡心而去努力。

家庭雖然是講情的地方，但是仍然需要規則的存在；家長以身作則，用真正關心和愛護孩子的心態，嚴格要求自己，樹立良好的家風，更容易從一點一滴上去給孩子做好榜樣的作用。

當然，家長的力量和學識比學生強上許多，家長威嚴的樹立，不能依靠簡單粗暴的方式，更應該建立在信賴的基礎上，從而讓學生對家長產生尊敬的感情，這樣才能達到積極的教育作用。