魯網淄博3月13日訊（通訊員 岳淑芬）
為培養學生日常行為習慣， 營造良好的班級學習氛圍， 常家福彩希望小學特制訂並通過了《最美班級評比方案》。
評比方案以班級紀律、衛生、兩操、班內壁報為評價依據， 把衛生、兩操、紀律、出勤納入班級量化管理， 班內壁報每月評出一二三等， 校委會成員輪流每天值班計分， 每月按得分評出一二三名為最美班級， 做為優秀班主任評選的依據。
通過最美班級的評選， 學生的集體榮譽感大大增強， 學生的日常行為習慣規範養成， 學習氛圍更加濃厚， 為學生學習打下了堅實的基礎。
魯網淄博3月13日訊（通訊員 岳淑芬）
為培養學生日常行為習慣， 營造良好的班級學習氛圍， 常家福彩希望小學特制訂並通過了《最美班級評比方案》。
評比方案以班級紀律、衛生、兩操、班內壁報為評價依據， 把衛生、兩操、紀律、出勤納入班級量化管理， 班內壁報每月評出一二三等， 校委會成員輪流每天值班計分， 每月按得分評出一二三名為最美班級， 做為優秀班主任評選的依據。
通過最美班級的評選， 學生的集體榮譽感大大增強， 學生的日常行為習慣規範養成， 學習氛圍更加濃厚， 為學生學習打下了堅實的基礎。