很多同學在上學的時候， 對數學這門課程是非常頭疼的。 很多家長也是為了孩子的數學成績， 想了很多的辦法， 但是效果也並不好， 數學成績還是在原地踏步。 其實數學是一門注重思維邏輯的學科， 也是需要一點點的打好基礎， 才能提高成績， 今天就來說說家長在幫助孩子提高數學成績的幾個誤區。
現在很多家長每天都監督孩子作業，
孩子遇到難題的時候，
還可以輔導一下。
弊端：容易讓孩子產生依賴， 缺乏自主的思考， 一遇到難題就問父母， 這樣自己都不動腦子， 怎麼可能提高數學成績？
2、只預習， 不複習
許多家長都會讓孩子預習明天要學習的課程，
這是一個好的習慣，
但是其實複習同樣很重要。
只有不斷的鞏固學過的知識點，
才能真正的查缺補漏，
提高成績。
現在各種的奧數輔導班， 許多家長都樂此不疲的讓孩子去參加， 其實奧數的題目很多都是不適用普通的孩子， 許多學生會把競賽當作是一項負擔， 影響學習的興趣。
4、過於看重成績
孩子一旦沒考好， 很多家長都是一頓責駡， 這是非常沒必要的。 對於小學階段來說， 數學成績真的不是太重要， 因為小學成績大多時候都是泡沫成績， 重點應該關注是否有進步， 而不應該關心一次兩次的成績。