又到了流感爆發的季節了， 很多小朋友發燒感冒， 閨蜜家的孩子正在上一年級， 全班45個人， 有一半的孩子因為感冒請假了。 我們倆家的孩子在一個學校讀書， 今早送完孩子剛好碰到， 聽她說孩子今早發燒吃完退燒藥又給送到學校來了， 怕耽誤功課！還喜滋滋地說孩子帶病還要上學， 勁頭真足！
如茵媽咪不好打擊閨蜜的興頭， 但是還是建議她孩子感冒發燒了還是應該在家休息為宜。 一方面利於孩子身體恢復， 另一方面避免交叉感染。
所以，
今天咱們來說一說這個話題：孩子發燒了，
是讓他在家休息？還是鼓勵他堅持上課？
恐怕大多數家長都做錯了！
任何時候， 健康都是最重要的！小孩學業固然也重要， 但只有身體健康， 才有精力好好學習！
孩子該學習的時候學習， 該休息的時候休息。 身體生病本來就很難受了， 還鼓勵堅持上課也不值得鼓勵。
從心理方面來講， 鼓勵他堅持上課， 看上去是積極的；但發燒已經是身體在提出抗議了。 無視身體的抗議， 潛意識會讓孩子感覺到感到自己被忽視了。
一個人覺得學習比自己還重要時， 就成了學習的僕人。 任由“學習”控制而不知反抗， 每年因學習而自殺的孩子都是被“學習”虐的忍無可忍、無可奈何了。 即使熬到畢業， 很多人心裡就種下了“虐待”的種子， 幼師的各種虐童， 家長的各種打罵， 都是因此而來。
你忍心讓自己的孩子做上述這種“學習機器”嗎？
愛， 是柔軟的、溫情的、體貼的。 有“愛”的家長， 應該向孩子言傳身教“生命高於一切”的道理。 當他愛自己的生命時， 才會發自內心的愛世界。
所以， 生病的孩子， 就讓他在家好好休息， 早日康復才能更好地投入學習中去。