趙子路， 有著190cm的高個子， 微胖身材， 講話時靠在椅背上， 一直笑眯眯的；張亦煌， 身上散發著文人氣質， 一雙手骨節分明， 反復把玩著手中的礦泉水瓶。 這兩個年輕人， 有著完全不同的鮮明個性， 卻有著相同的身份——山東大學泰山學堂數學取向的學生， 以及2017年全國大學生數學競賽一等獎（分別是高、低年級組）的獲得者。
右一、右二分別是趙子路、張亦煌
這兩位算得上實實在在的“學霸”， 身上卻沒有“木訥”“呆板”等常規性格標籤。 走近他們， 我們看到更多的， 是鮮明的個性、有趣的靈魂。
一等獎靠運氣？不， 靠的是實力！
“其實沒有想過獲獎， 要說準備的話， 就是比賽前好好放鬆了一周。 ”這是泰山學堂數學取向2014級學生趙子路的獲獎感受。 對於參加全國大學生數學競賽， 趙子路的心態始終非常放鬆， 起初是抱著試一試的態度報名參賽。 在他的預期中， 從來沒料到最後能獲得一等獎，
泰山學堂數學取向2015級學生張亦煌同樣對獲獎深感意外， “直到上網查了公告看到消息屬實， 我才敢相信。 ”張亦煌初賽、複賽的答題狀態如同平時考試， 發揮穩定， 並沒有什麼致勝秘訣， 如果硬要找出一個原因的話， 他也歸功於“運氣”二字。
趙子路、張亦煌的獲獎， 偶然的運氣因素真的那麼重要？帶著疑問， 記者做了一番搜索。
在人才濟濟的泰山學堂數學取向， 趙子路第一學年期末排名第二， 第二學年期末排名第五；張亦煌第一學年期末排名第三。
同學眼中的趙子路總體名次靠前， “他數學興趣濃厚， 參與討論班十分積極尤其是代數方面， 所以他代數的學習成績十分突出。
輔導員老師徐孝剛對他們也很是稱讚：“他們兩個學習刻苦， 對數學專業稱得上癡迷， 名次都很靠前， 只是為人低調……”
從這些看來， 也許， 獲獎並不單純靠運氣。
據瞭解， 全國大學生數學競賽是中國高校規模最大的基礎性學科競賽， 本屆競賽共有28個賽區85797人報名參賽， 來自全國118所高校的274名學生進入決賽， 經過激烈角逐， 趙子路等15人獲得數學專業高年級組一等獎， 張亦煌等9人獲得數學專業低年級組一等獎。 在這樣一項全國性的競賽中殺出重圍， 絕不是一份簡單的運氣可以成就的結果。
作為中國珠峰計畫的專案之一， 泰山學堂立足于培養“大學問家”“大科學家”， 以“基礎科學領域領軍人物和國際一流科學家”為培養目標。 其中數學取向每年從全校範圍內選拔優秀學生，
置身泰山學堂這樣高水準的學習平臺， 趙子路、張亦煌他們與數學大佬、拔尖學生朝夕相處， 共同學習， 相互借鑒， 不斷薰陶， 日積月累之下， 實力漸漸養成， 這才是他們問鼎國家級比賽的真正原因所在。
趙子路：立志成為數學家的“老頑童”
趙子路從小就很羡慕有“數學界莫札特”之稱的陶哲軒。 陶哲軒被數學界公認為是調和分析、偏微分方程、組合數學、解析數論、算術數論等接近10個重要數學研究領域裡的大師級年輕高手。 趙子路的夢想是有朝一日研究出自己的數學成果， 成為像陶哲軒一樣的數學家。
大學數學這種抽象的學科， 對於多數人來說是有難度且枯燥的， 但當趙子路解出一道難題時並不會產生強烈的成就感， 解不出毫無頭緒時也不會覺得很苦。 他認為， 現在遇到的這些問題， 不過是成為數學家這條道路上的小小絆腳石， 相對于自己的長遠發展來說實在微不足道，沒有什麼好驕傲或煩悶的。
在神聖的數學夢想之外，生活中的趙子路愛電玩、愛動漫，做什麼都喜歡“宅”在宿舍裡，是個不折不扣的“宅男”。“我運氣好啊”，採訪現場趙子路一次次這樣回答問題，風趣詼諧的語氣總能讓人輕鬆下來。他是個不會給自己太大壓力的人，即使是在泰山學堂這樣學霸雲集的地方，他也認為做好自己就可以了。
在全國大學生數學競賽的初賽中，趙子路覺得自己很幸運，因為之前他在參加李代數討論班時複習過相關的高等代數知識。但這看似幸運的背後，其實是他強烈的求知欲和探索精神。他參加了很多課外討論群組，學習內容廣泛，並不局限于書本、教材，像交換代數、拓撲群引論、有限群表示論、無窮維李代數的表示理論、流形上的微積分、量子力學等等課外知識就是他在選修課上學到的。
趙子路平時喜歡研究新問題、學習新知識，而往往，在學習新知識的過程中總能一舉兩得地完成對舊知識的複習。大二的時候，因為想要通過考試更好地督促自己學習，趙子路沒有選擇蹭課，而是選修數學類課程多選了十幾學分。如今回想起來，他依然認為值得，督促自己學習並把課餘額外的精力用在學習新知識上，這給學習生活帶來了新樂趣、新收穫，這樣的日子才不算浪費。
談到趙子路創辦的科創討論群組，一共有五名成員，創辦目的是為了研究李代數這方面的知識。趙子路說，討論群組成員之間關係很親密，大家輪流做講師，講不好會被其他人“轟下去”，所以一定要認真看書提前做好準備，趙子路也把這當作督促自己有效學習的一種方式。
趙子路，不喜歡給自己施壓，有著愛玩的性子，但也拎得清學習的重要性，有約束自己的能力和辦法。似乎，他就像金庸武俠小說中的“老頑童”周伯通一樣，說話風趣幽默，有著玩世不恭、毫無執念的自在之態，但其實心中分得清輕重，知道自己的目標所在，並沉穩地付諸行動。趙子路，在急功近利的江湖中，用自己獨有的樂天態度，慢慢走近內心的數學家之夢。
張亦煌：崇拜蘇軾的理科男
黑框眼鏡，瘦高白皙，手指修長，乾淨整潔，這是張亦煌給人的第一印象。他身上文人氣質之濃，讓人一下子無法把他與數學聯繫到一起，更像是一位愛好詩詞歌賦的文科生。但當他一開口說話，簡短犀利的回答、清晰簡明的思路，又明明白白證實著他理科生的身份。
小時候的張亦煌崇尚自由灑脫的人生狀態，希望能成為像莊子那樣的人。“數學對我來說意味著當下的興趣，但我不知道以後會不會再有別的興趣。”張亦煌追求自我的自由發展，追隨本心，相信著人生的無限可能。
“數學能讓我靜下心來學習，給我更多獨立思考的時間。”靜心學習和獨立思考是張亦煌有效的學習方法，他認為，無論是誰，只要靜下心去思考，都能想出問題的解決思路。當遇到難以解決的數學問題時，張亦煌基本都會先堅持完成，之後再娛樂放鬆。比一般人更認真勤奮、對自己負責，這是張亦煌為人處事、生活學習的一大信條。
張亦煌喜歡讀書、看美劇，文學和哲學是他最喜歡的兩類書籍，《老友記》則是他喜愛並重複看了多遍的美劇。生活中的張亦煌是個低調且沉靜的人，他說自己是“班級中最平凡普通的那一個”。雖為人低調，但不隨波逐流，他對自己的定位很明確，在心理邊界之內的是張亦煌認為對自己重要的事情，一定要執著地做完、做好，拖延或缺陷都是對自己的不負責，這會讓他非常難受；而在邊界之外也就是對自己不甚重要的那些事，別人怎麼說他都不會太在意。這樣一個心理素質強的人，生活自然也十分自律。張亦煌很少熬夜或睡懶覺，作息規律的生活並沒有讓他感到束縛，相反他很享受，也許，越自律的人越能感受自由的味道。
作為一名數學系學生，張亦煌的偶像卻是北宋大文豪蘇軾。“我很欣賞蘇軾曠達的人生態度，每次讀他的作品，心裡都會有很暢快的感覺。”張亦煌嚮往著，如同蘇軾在《定風波》中所寫，懷著“一蓑煙雨任平生”的灑脫之心，在穿林打葉聲的人生風雨中，吟嘯徐行。
這世界上好看的外表太多，有趣的靈魂太少。難得的是，趙子路和張亦煌兩者都具備著。全國大學生數學競賽獲獎的光環已被他們輕輕收起，在各自的未來中，他們無疑將繼續保持獨有的個性，沿著心中嚮往的道路，去創造屬於自己的精彩。
【作者：文／李皖寧 圖／高佳妮 資料 轉自：山東大學 新聞中心】
相對于自己的長遠發展來說實在微不足道，沒有什麼好驕傲或煩悶的。在神聖的數學夢想之外，生活中的趙子路愛電玩、愛動漫，做什麼都喜歡“宅”在宿舍裡，是個不折不扣的“宅男”。“我運氣好啊”，採訪現場趙子路一次次這樣回答問題，風趣詼諧的語氣總能讓人輕鬆下來。他是個不會給自己太大壓力的人，即使是在泰山學堂這樣學霸雲集的地方，他也認為做好自己就可以了。
在全國大學生數學競賽的初賽中，趙子路覺得自己很幸運，因為之前他在參加李代數討論班時複習過相關的高等代數知識。但這看似幸運的背後，其實是他強烈的求知欲和探索精神。他參加了很多課外討論群組，學習內容廣泛，並不局限于書本、教材，像交換代數、拓撲群引論、有限群表示論、無窮維李代數的表示理論、流形上的微積分、量子力學等等課外知識就是他在選修課上學到的。
趙子路平時喜歡研究新問題、學習新知識，而往往，在學習新知識的過程中總能一舉兩得地完成對舊知識的複習。大二的時候，因為想要通過考試更好地督促自己學習，趙子路沒有選擇蹭課，而是選修數學類課程多選了十幾學分。如今回想起來，他依然認為值得，督促自己學習並把課餘額外的精力用在學習新知識上，這給學習生活帶來了新樂趣、新收穫，這樣的日子才不算浪費。
談到趙子路創辦的科創討論群組，一共有五名成員，創辦目的是為了研究李代數這方面的知識。趙子路說，討論群組成員之間關係很親密，大家輪流做講師，講不好會被其他人“轟下去”，所以一定要認真看書提前做好準備，趙子路也把這當作督促自己有效學習的一種方式。
趙子路，不喜歡給自己施壓，有著愛玩的性子，但也拎得清學習的重要性，有約束自己的能力和辦法。似乎，他就像金庸武俠小說中的“老頑童”周伯通一樣，說話風趣幽默，有著玩世不恭、毫無執念的自在之態，但其實心中分得清輕重，知道自己的目標所在，並沉穩地付諸行動。趙子路，在急功近利的江湖中，用自己獨有的樂天態度，慢慢走近內心的數學家之夢。
張亦煌：崇拜蘇軾的理科男
黑框眼鏡，瘦高白皙，手指修長，乾淨整潔，這是張亦煌給人的第一印象。他身上文人氣質之濃，讓人一下子無法把他與數學聯繫到一起，更像是一位愛好詩詞歌賦的文科生。但當他一開口說話，簡短犀利的回答、清晰簡明的思路，又明明白白證實著他理科生的身份。
小時候的張亦煌崇尚自由灑脫的人生狀態，希望能成為像莊子那樣的人。“數學對我來說意味著當下的興趣，但我不知道以後會不會再有別的興趣。”張亦煌追求自我的自由發展，追隨本心，相信著人生的無限可能。
“數學能讓我靜下心來學習，給我更多獨立思考的時間。”靜心學習和獨立思考是張亦煌有效的學習方法，他認為，無論是誰，只要靜下心去思考，都能想出問題的解決思路。當遇到難以解決的數學問題時，張亦煌基本都會先堅持完成，之後再娛樂放鬆。比一般人更認真勤奮、對自己負責，這是張亦煌為人處事、生活學習的一大信條。
張亦煌喜歡讀書、看美劇，文學和哲學是他最喜歡的兩類書籍，《老友記》則是他喜愛並重複看了多遍的美劇。生活中的張亦煌是個低調且沉靜的人，他說自己是“班級中最平凡普通的那一個”。雖為人低調，但不隨波逐流，他對自己的定位很明確，在心理邊界之內的是張亦煌認為對自己重要的事情，一定要執著地做完、做好，拖延或缺陷都是對自己的不負責，這會讓他非常難受；而在邊界之外也就是對自己不甚重要的那些事，別人怎麼說他都不會太在意。這樣一個心理素質強的人，生活自然也十分自律。張亦煌很少熬夜或睡懶覺，作息規律的生活並沒有讓他感到束縛，相反他很享受，也許，越自律的人越能感受自由的味道。
作為一名數學系學生，張亦煌的偶像卻是北宋大文豪蘇軾。“我很欣賞蘇軾曠達的人生態度，每次讀他的作品，心裡都會有很暢快的感覺。”張亦煌嚮往著，如同蘇軾在《定風波》中所寫，懷著“一蓑煙雨任平生”的灑脫之心，在穿林打葉聲的人生風雨中，吟嘯徐行。
這世界上好看的外表太多，有趣的靈魂太少。難得的是，趙子路和張亦煌兩者都具備著。全國大學生數學競賽獲獎的光環已被他們輕輕收起，在各自的未來中，他們無疑將繼續保持獨有的個性，沿著心中嚮往的道路，去創造屬於自己的精彩。
【作者：文／李皖寧 圖／高佳妮 資料 轉自：山東大學 新聞中心】