清華中學5位教師參加首屆基礎教育課改創新優秀課例展示活動

——走出去，帶回來，強教研實力

近日，清華中學5位美術老師參加在徐州36中舉辦的全國各地美術老師的課改創新實驗優秀課例展示活動。

此次活動分兩個上課場館，分別開設6節觀摩課，共12節課。上午我們聽了鄭州市58中的王娜老師的《剪紙團花》、山東昌樂一中的劉晏老師的《燈飾設計與製作》、廣州潭山中學的許可老師的《我是船舶設計師》。這三節課風格各異，給我們印象最深的是許可老師的課，許老師教學思路清晰，構思精巧，可操作性強，

學生作業點評到位，體現了新課改精神。

北京海澱區相澤民老師對王娜老師的剪紙課進行了點評，他提出了幾點建議：ppt上的視頻過小，完全可以放在一個頁面上;示範中，只在一個桌子上，建議拍成視頻或在實物投影儀上演示過程。各位評委對劉晏老師的課進行了點評，優點是貼近生活，是實用美術。建議是燈罩一定放在燈上才能產生實際效果;燈的廣告，注意不要對學生產生商業影響。

下午，聽了徐州市36中杜巍老師的八年級《色彩的感染力》、徐州經濟開發區實驗學校孫靜老師的八年級《讀書愛書的情結——手工書設計》、寧波市海曙外國語學校的李天甲老師的七年級《讓圖表說話》。這三節課最讓大家讚不絕口的是小李老師的課，男教師參加比賽的非常少，像小李老師這樣的類似于一會單口一會雙口相聲的幽默形式很抓彩。 “桂林山水甲天下，

李老師幽默甲天下”。小李老師注重情境教學、學生動手操作、學生展示作業並點評，圍繞著設計服務於生活設計教學，構思設計非常好!對於另外兩節課，評委老師也給了點評，色彩的感染力一板一眼，學生的能力很強，老師在課上能夠適時進行點評會更好，作業依附在帽子上面比較有創意。手工書的設計不足之處是容量太大，製作手工書的時間太短。優點是語言生動、精煉、流暢，作業展示是亮點。

這次聽課收穫頗豐，感謝學校安排我們美術組參加這次課改創新優秀課例展示活動，我們要汲取這些老師的先進教學理念和課堂教學經驗，並在以後的教學課堂中學以致用。