學校大門
“為了大力推進素質教育， 促進學校的全面發展， 帶動師生學習的積極性， 近幾年新區立足我校的校情， 為我們配備了大量的先進教學設備，
在北郊小學擔任校長7年， 許吉海眼看著學校一點一滴的變化， 心裡也越來越欣慰。 學校圍繞著：“讓童心飛揚， 為幸福奠基”的辦學理念， 確立了一條主線：全面提高教學品質；兩個重點：一個是著眼于學生的核心素養， 另一個是著眼于教師的專業發展。 以此為基點， 大力開展學校的素質教育，
圍繞著這一辦學理念， 在長春新區的支持下， 北郊小學立足校情， 開展符合本校實際情況的特色教育：一方面是成立體育社團， 強身健體；另一方面則培養文化素養， 注重國學教育和禮儀教育， 提升人文素質。
課上積極舉手回答老師問題
為了達到孩子們寓學于樂的目的， 學校加強塑造孩子們的體育素養， 充分利用大課間和體育課時間， 開發學生的體育潛能， 成立各種體育社團， 孩子們可以根據自己的愛好選擇符合自己的社團。 這項活動的展開充分調動了孩子們強身健體的積極性。
“天地玄黃， 宇宙洪荒。 日月盈昃， 辰宿列張……”每天清晨， 北郊小學的學生們都會沉浸在這朗朗的讀書聲中， 在國學書本中探尋古典文化的奧秘。
據悉， 傳統國學課堂是北郊小學校的特色教學之一， 目的是傳承中華民族的傳統美德， 傳承經典， 以國學教育確定學校的發展內涵。 學生們除了誦讀《古詩》， 還要熟讀《弟子規》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等中華經典。
“未來， 我們也要把這一特色做下去， 影響一代又一代學生。 ”許吉海說。
校長許吉海：老師學生都要“學而不厭”
北校長許吉海
教育家陶行知說過， 要想學生好學， 必須先生好學， 惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
回想起幾年前學校的教育情況， 許吉海略有遺憾：“那時候學校的師資力量薄弱， 教學方法也相對陳舊滯後， 提不起學生的學習興趣， 而自從北湖科技開發區大學區成立以來， 5所學校實現資源分享， 整個學校都輸入了新鮮的血液， 變得‘活’起來， 不僅學生們能見識到新設備， 教師們也能學習到新的教學方法， 取長補短， 見賢思齊， 回來可以更好地投入到教學當中去。 ”
“以英語學科為例， 在課堂上， 老師拿了許多帶有動物頭像的卡片， 通過在黑板上展示、找同學扮演、對話的方式， 提升了課堂氣氛， 讓同學們在歡快的情景下學習英語， 成績有了顯著提高， 這是以前所沒有的。”許吉海說。
國學誦讀、多彩體育、校園藝術節都是北郊小學近年來打造的校園活動。“學生、老師、校長都要每時每刻地學習，利用好新區的教育力量，拓展新思維，讓學生們成為更好的自己。”許吉海說。
學校的發展是永恆的主題，學習是其源源不竭的內在動力，許吉海認為這也是一校之長必須要做的。“從教28年，從老師到校長，雖然自己扮演的角色在不斷轉變，但唯一不變的是一顆學習進取的心，有了新區這個強大‘引擎’作支撐，我相信未來會越來越好。”許吉海說。
（林凱/文 趙毅亮/攝）
這是以前所沒有的。”許吉海說。國學誦讀、多彩體育、校園藝術節都是北郊小學近年來打造的校園活動。“學生、老師、校長都要每時每刻地學習，利用好新區的教育力量，拓展新思維，讓學生們成為更好的自己。”許吉海說。
學校的發展是永恆的主題，學習是其源源不竭的內在動力，許吉海認為這也是一校之長必須要做的。“從教28年，從老師到校長，雖然自己扮演的角色在不斷轉變，但唯一不變的是一顆學習進取的心，有了新區這個強大‘引擎’作支撐，我相信未來會越來越好。”許吉海說。
（林凱/文 趙毅亮/攝）