喜迎新時代， 開啟新征程。 隨著舉世矚目的黨的十九大落下帷幕， 認真學習、深入領會、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神， 作為首要政治任務提上日程。
謀劃在先， 積極踐行。 十九大前夕， 教育部面向直屬機關印發學習宣傳貫徹工作方案， 精心設計23項“規定動作”， “與教育系統黨的十九大代表面對面”系列活動， 就是其中一項有特色的創新舉措。
從黨的十九大會場歸來， 三位教育部直屬機關的十九大代表——教育部黨組書記、部長陳寶生， 教育部黨組成員、副部長杜占元， 中國教育報刊社首席記者高靚，
勇擔使命， 以身示範， 發出學習動員令
作為光榮的黨代表， 宣傳好、解讀好黨的十九大精神， 把黨的最新聲音及時、準確、生動地傳達到基層是其神聖職責。
10月26日， 十九大會議閉幕的第二天， 教育部立即組織召開教育直屬系統傳達學習黨的十九大精神大會，
“從教育實際出發， 著眼於解決人民群眾關心的實際問題， 著眼於推進教育現代化， 著眼於當前的重點工作， 走出一條有教育特色的學習宣傳貫徹十九大精神之路。 ”陳寶生在大會上強調。
這是“面對面”活動的第一場， 同時也是教育部直屬系統學習貫徹黨的十九大精神幹部集中輪訓的開班式。
11月3日， 第二場“面對面”活動在教育部二樓報告廳舉行， 作為一位年輕的黨代表，
11月9日， 杜占元副部長來到意識形態聯繫點西安交通大學， 出席第三場“面對面”活動， 與西北地方教育行政部門負責人、大學師生一起交流學習十九大精神的體會， 並就學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況開展實地調研。
三場“面對面”活動， 三位十九大代表做好十九大精神宣講的同時， 也向教育系統發出了“動員令”。
宣傳引領， 覆蓋面廣， 深入基層做宣講
“面對面”系列活動， 讓黨的十九大代表與廣大教育工作者心連心深入溝通交流的同時， 也以直接有效的方式， 實現了十九大精神在教育系統多層次、廣覆蓋傳播。
第一場“面對面”活動， 陳寶生部長向教育直屬系統傳達學習黨的十九大精神， 教育部機關禮堂座無虛席。 教育部黨組成員、老部長、機關全體黨員幹部、直屬單位班子成員、離退休幹部黨支部書記等現場聆聽了陳寶生的傳達。 大會還在各直屬單位、各直屬高校設有分會場。 據瞭解， 在主會場和各分會場， 近萬人參加了會議。
此外， 這次活動的錄影作為教育部直屬系統學習貫徹黨的十九大精神幹部集中輪訓的學習材料， 並上傳教育部直屬機關幹部網路學院， 供更多黨員幹部學習。
在西安交通大學， 與杜占元副部長“面對面”的， 不僅有西安交通大學領導幹部、民主黨派代表、教師代表， 還有陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆教育廳相關負責人，
活動期間， 杜占元還開展深入調研， 瞭解高校師生學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況。 在西安交大崇實書院， 一場黨的十九大精神“微宣講”正在進行。 杜占元稱讚“微宣講”形式新穎、語言活潑， 既充分宣傳了黨的十九大精神， 又符合年輕學生的語言習慣。 在馬克思主義學院， 杜占元瞭解了該院加緊推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作及思政課教改工作。
與高靚記者“面對面”的， 則是來自直屬機關的100多位青年黨團幹部， 作為同齡人， 他們在與高靚的交流中感受到滿滿的成長正能量。 作為此次活動的延伸， 高靚還通過北師大“鄉村青年教師社會支援公益計畫”網路平臺，遠端向上萬名青年鄉村教師解讀十九大報告，並送去陳寶生部長對鄉村教師的問候。
深學細研，聚焦發力，部署教育新作為
面對十九大報告中一系列重要思想、重要觀點、重大論斷、重大舉措，如何學深悟透，學出特色，學有成效？
在教育直屬系統傳達學習黨的十九大精神大會上，陳寶生部長對下一步教育系統學習宣傳貫徹十九大精神作出動員部署，提出六點要求——“學起來”、“教起來”、“傳起來”、“研起來”、“幹起來”、“實起來”。
一天后，教育部緊鑼密鼓地召開黨組會議，交流學習黨的十九大精神體會，研究部署貫徹落實工作，陳寶生部長作總結講話。他強調，教育戰線要以奮進之筆、得意之作，貫徹落實好黨的十九大精神，重點在“七個字”上下功夫、做文章，即“新”、“變”、“正”、“公”、“好”、“強”、“嚴”。圍繞“七個字”，對於如何用新思想武裝全體教育工作者、把握社會矛盾在教育領域的新變化、堅持中國特色社會主義辦學方向、辦好公平而有品質的教育、建設教育強國、在教育系統從嚴治黨等提出明確要求，進行全面部署。
從“六點要求”到“七個字”，生動形象，易學易懂，既是著眼全域，對十九大精神的全面、精准把握，也為教育系統的學習宣傳貫徹工作指出了方向。
在西安交大舉行的“面對面”活動中，杜占元副部長聯繫高校科技、研究生教育、教育資訊化、語言文字工作實際，分析了過去五年的“四大進展”和“五點突破”，並強調指出，高校要以十九大精神為指導，精心謀劃教育奮進之筆，著重在服務新使命、把握新趨勢、凝練新目標、破解新難題、建立新機制、取得新突破上發力作為。
回應期待，生動解讀，立足教育謀發展
立足于加快建設教育現代化、建設教育強國，分析教育領域的新變化、新需求，明確教育人的使命與責任，是“面對面”系列活動一以貫之的鮮明特色。
時下，“雙一流”建設是高等教育領域的熱點話題。在“面對面”活動中，杜占元直面問題，就大家關注的高校“雙一流”建設進行深入闡述，從人才培養、服務國家需求、創新成果湧現、文化傳統創新、師資隊伍建設、國際交流合作等六個方面系統分析，指出“‘雙一流’建設是大勢所趨、國運所系、科情所迫、教情所需”。“‘雙一流’建設不是簡單的評價、認定的過程，而是一個奮力作為、幹出實效的過程。”杜占元說。
在與直屬機關青年幹部交流時，高靚記者重點聚焦十九大報告中有關教育的內容，用詳實資料說明黨對教育事業的重視，認為在新時代，面對新征程對教育的更高要求，要關注學生全面發展，培養站在世界舞臺中心的人。
作為青年人，高靚也十分關注十九大報告中與青年相關的內容。她寄語青年幹部：“十九大報告提出到本世紀中葉建成社會主義現代化強國。我們在座各位正好是20歲到40歲左右的年齡，是人生的黃金年齡，我們是建設社會主義事業的中堅。可以說，十九大報告與青年人關係最直接、最密切。”
11月16日，作為習近平主席的特使，剛剛出訪埃及歸來的陳寶生部長再次參加“面對面”活動，為教育部直屬機關黨員講專題黨課。在大家初步學習十九大報告的基礎上，這一次黨課可謂是“深度學習”。陳寶生重點圍繞十九大主題、新時代、黨的歷史使命、社會主要矛盾、習近平新時代中國特色社會主義思想等關鍵問題進行深入解讀。
輻射引領，狠抓落實，學用結合顯成效
“面對面”系列活動，只是當前教育系統學習宣傳貫徹十九大精神的一項，卻通過率先示範、輻射引領，成為深入推動教育系統學習宣傳貫徹工作的催化劑。
回應陳寶生部長倡議，教育部黨組成員和各機關司局、直屬單位一把手發揮“關鍵少數”示範引領作用，率先“學起來”、“教起來”，帶頭集中學習研討、帶頭講黨課，截至目前，已開展100餘場黨課活動。部黨組成員相繼到所在黨支部或面向分管司局講專題黨課，司局級黨員領導幹部紛紛送黨課下基層。中央國家機關黨課宣講輔導員，教育部綜合改革司黨支部書記、司長劉自成同志分別到山西太原和上海奉賢區，開展了“送黨課到基層——黨的十九大精神宣講”活動。教育部教師工作司黨支部書記、司長王定華前往上海，為上海市教育系統黨員幹部講了專題黨課。
尤為可喜的是，許多直屬單位積極“傳起來”、“研起來”，創造了生動鮮活的學習形式和載體。全國學生資助管理中心黨支部把每個黨小組變成專項研究小組，列出學習十九大精神的7個課題，每個黨小組分課題進行深入探討。高教社黨委利用微信公號推出“我學十九大百題測試”，組織全社黨員作答。中國教育報刊社組織“宣講行送教行”大型公益活動，邀請十九大代表、名師名校長深入太行山區宣講十九大精神、傳授先進教育教學理念。
最重要還是“幹起來”、“實起來”，把黨的十九大精神轉化為推動各項工作創新發展的強大動力，濃墨重彩寫好教育系統“奮進之筆”。目前，《中國教育現代化2035》正在醞釀，《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等重要教育改革文件呼之欲出；思政課教材、“馬工程”專業課教材即將投入使用；一批積極回應人民關切的“亮點工程”、重大改革試點和項目正加緊部署。
新時代要有新氣象，更要有新作為，一個充滿希望的教育的春天正在孕育……
高靚還通過北師大“鄉村青年教師社會支援公益計畫”網路平臺，遠端向上萬名青年鄉村教師解讀十九大報告，並送去陳寶生部長對鄉村教師的問候。深學細研，聚焦發力，部署教育新作為
面對十九大報告中一系列重要思想、重要觀點、重大論斷、重大舉措，如何學深悟透，學出特色，學有成效？
在教育直屬系統傳達學習黨的十九大精神大會上，陳寶生部長對下一步教育系統學習宣傳貫徹十九大精神作出動員部署，提出六點要求——“學起來”、“教起來”、“傳起來”、“研起來”、“幹起來”、“實起來”。
一天后，教育部緊鑼密鼓地召開黨組會議，交流學習黨的十九大精神體會，研究部署貫徹落實工作，陳寶生部長作總結講話。他強調，教育戰線要以奮進之筆、得意之作，貫徹落實好黨的十九大精神，重點在“七個字”上下功夫、做文章，即“新”、“變”、“正”、“公”、“好”、“強”、“嚴”。圍繞“七個字”，對於如何用新思想武裝全體教育工作者、把握社會矛盾在教育領域的新變化、堅持中國特色社會主義辦學方向、辦好公平而有品質的教育、建設教育強國、在教育系統從嚴治黨等提出明確要求，進行全面部署。
從“六點要求”到“七個字”，生動形象，易學易懂，既是著眼全域，對十九大精神的全面、精准把握，也為教育系統的學習宣傳貫徹工作指出了方向。
在西安交大舉行的“面對面”活動中，杜占元副部長聯繫高校科技、研究生教育、教育資訊化、語言文字工作實際，分析了過去五年的“四大進展”和“五點突破”，並強調指出，高校要以十九大精神為指導，精心謀劃教育奮進之筆，著重在服務新使命、把握新趨勢、凝練新目標、破解新難題、建立新機制、取得新突破上發力作為。
回應期待，生動解讀，立足教育謀發展
立足于加快建設教育現代化、建設教育強國，分析教育領域的新變化、新需求，明確教育人的使命與責任，是“面對面”系列活動一以貫之的鮮明特色。
時下，“雙一流”建設是高等教育領域的熱點話題。在“面對面”活動中，杜占元直面問題，就大家關注的高校“雙一流”建設進行深入闡述，從人才培養、服務國家需求、創新成果湧現、文化傳統創新、師資隊伍建設、國際交流合作等六個方面系統分析，指出“‘雙一流’建設是大勢所趨、國運所系、科情所迫、教情所需”。“‘雙一流’建設不是簡單的評價、認定的過程，而是一個奮力作為、幹出實效的過程。”杜占元說。
在與直屬機關青年幹部交流時，高靚記者重點聚焦十九大報告中有關教育的內容，用詳實資料說明黨對教育事業的重視，認為在新時代，面對新征程對教育的更高要求，要關注學生全面發展，培養站在世界舞臺中心的人。
作為青年人，高靚也十分關注十九大報告中與青年相關的內容。她寄語青年幹部：“十九大報告提出到本世紀中葉建成社會主義現代化強國。我們在座各位正好是20歲到40歲左右的年齡，是人生的黃金年齡，我們是建設社會主義事業的中堅。可以說，十九大報告與青年人關係最直接、最密切。”
11月16日，作為習近平主席的特使，剛剛出訪埃及歸來的陳寶生部長再次參加“面對面”活動，為教育部直屬機關黨員講專題黨課。在大家初步學習十九大報告的基礎上，這一次黨課可謂是“深度學習”。陳寶生重點圍繞十九大主題、新時代、黨的歷史使命、社會主要矛盾、習近平新時代中國特色社會主義思想等關鍵問題進行深入解讀。
輻射引領，狠抓落實，學用結合顯成效
“面對面”系列活動，只是當前教育系統學習宣傳貫徹十九大精神的一項，卻通過率先示範、輻射引領，成為深入推動教育系統學習宣傳貫徹工作的催化劑。
回應陳寶生部長倡議，教育部黨組成員和各機關司局、直屬單位一把手發揮“關鍵少數”示範引領作用，率先“學起來”、“教起來”，帶頭集中學習研討、帶頭講黨課，截至目前，已開展100餘場黨課活動。部黨組成員相繼到所在黨支部或面向分管司局講專題黨課，司局級黨員領導幹部紛紛送黨課下基層。中央國家機關黨課宣講輔導員，教育部綜合改革司黨支部書記、司長劉自成同志分別到山西太原和上海奉賢區，開展了“送黨課到基層——黨的十九大精神宣講”活動。教育部教師工作司黨支部書記、司長王定華前往上海，為上海市教育系統黨員幹部講了專題黨課。
尤為可喜的是，許多直屬單位積極“傳起來”、“研起來”，創造了生動鮮活的學習形式和載體。全國學生資助管理中心黨支部把每個黨小組變成專項研究小組，列出學習十九大精神的7個課題，每個黨小組分課題進行深入探討。高教社黨委利用微信公號推出“我學十九大百題測試”，組織全社黨員作答。中國教育報刊社組織“宣講行送教行”大型公益活動，邀請十九大代表、名師名校長深入太行山區宣講十九大精神、傳授先進教育教學理念。
最重要還是“幹起來”、“實起來”，把黨的十九大精神轉化為推動各項工作創新發展的強大動力，濃墨重彩寫好教育系統“奮進之筆”。目前，《中國教育現代化2035》正在醞釀，《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等重要教育改革文件呼之欲出；思政課教材、“馬工程”專業課教材即將投入使用；一批積極回應人民關切的“亮點工程”、重大改革試點和項目正加緊部署。
新時代要有新氣象，更要有新作為，一個充滿希望的教育的春天正在孕育……