中國教育新聞網訊(記者 劉盾 通訊員 江奇豔 黎鑒遠) 為優化整合學前教育資源,提升全省學前教育的協同創新能力和綜合實力,構建廣東學前教育共同體,近日,廣東省學前教育教師發展聯盟成立大會在廣東省外語藝術職業學院召開。 20個地市教育局、25所高等院校、9所中等學校、15家幼稚園相關負責人,以及相關學前教育機構和企事業代表約130人參加大會。
廣東省教育廳黨組成員、副廳長王創表示,近年來,廣東省積極把加快發展學前教育提升到戰略位置。 為有效滿足人民群眾對優質學前教育的需求,廣東省將在前兩期“學前教育三年行動計畫”基礎上,抓好第三期學前教育行動計畫的實施。
據介紹,提升學前教育品質的關鍵,在於進一步加強學前教育教師隊伍建設。 廣東省學前教育教師發展聯盟將積極探索建立有效的合作模式和運作機制,深入開展產教結合、校校合作、校企合作,整合學前教育資源,樹立廣東“新師範”學前教育品牌,推動學前教育教師培養培訓工作內涵式發展。
新任聯盟理事長、廣東省外語藝術職業學院院長曾用強表示,該校將認真履行理事長單位職責,助力培育良好的幼教環境;探索校校協同培養機制,實現優質資源分享;參與建立標準,提高培訓的有效性,培養更多高品質學前教育教師。
據瞭解,截至2016年12月,廣東省在職學前教育從業人員共25.65萬人,其中19.93萬人畢業於高等學校和中等師範學校學前教育專業,占從業人員總人數的77.69%。