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超酷!桐鄉中學教師將2000多年前“手遊”玩到家

魔方, 很多人應該都玩過;七巧板、華容道想必很多人也不陌生;但要說到“魯班鎖”, 很多人就未必知道了它。

什麼是“魯班鎖”呢?從字面上來推敲,

它肯定與魯班祖師爺有關係, 對, 相傳“魯班鎖”就是魯班發明的。

傳說春秋時代, 魯班為了測試兒子是否聰明, 用6根木條製作了一件可拼可拆的玩具, 叫兒子拆開。 兒子忙碌了一夜, 終於拆開了。 這種玩具後人就稱作魯班鎖。

魯班鎖又叫孔明鎖, 是中國古老的益智玩具, 相傳是三國時期諸葛亮根據魯班的發明、結合八卦玄學的原理發明的一種玩具。

不需要釘子和繩子就能把幾根木條牢牢接和, 靠的就是傳統建築中登峰造極的“榫卯”技術。

“魯班鎖”——一款來自2000多年前的“手游”, 作為一款“手遊”它的超強生命力簡直逆天了。

小小的“魯班鎖”, 不是幾根木頭這麼簡單。 它體現了中華民族的傳統文化和智慧技術, 看來還是那句話, 民族的才是世界的!

今天我們就要講述咱們嘉興一位中學老師與“魯班鎖”的故事。

陳元, 桐鄉市烏鎮中學一名普通的勞技老師, 也是一名資深的魯班鎖玩家;在百度魯班鎖貼吧裡, 他更是一名有不小威望的小版主。 最近幾年他一直致力於對魯班鎖的製作和研究, 他還有一個小小的夢想, 就是和其他魯班鎖玩家一起出版《中國魯班鎖簡史》。

說起陳元和魯班鎖的故事, 還得從他小時候說起。 在陳老師十多歲的時候, 鄰居家的一位老木匠送了他一把魯班鎖, 當時他只知道是一個木頭玩具,

根本不知道這個木疙瘩就是流傳千年的“魯班鎖”。 2008年, 陳老師因為要參加桐鄉市勞動技能課比武, 便第一次製作“魯班鎖”;從此之後, 他便對“魯班鎖”產生了濃厚的興趣, 一發不可收。

在烏鎮中學勞技課教室, 琳琅滿目的“魯班鎖”擺滿了課桌, 它們繁簡不一, 形態各異, 普普通通的木頭根據各自的設計原理完美地契合在一起, 簡直都是完美的藝術品。 如果你沒有引以為傲的智商想要拆解它們, 幾乎有點不可能。 更讓人抓狂的是, 即便你成功解鎖, 但不一定能把它恢復原樣。 陳老師說, 魯班鎖的奧秘之處就在於它外表簡單至極, 但內部機關重重,變化萬千。把玩者如果沒有按照規定的步驟滑動木條,根本就難以解開,所以它也被人稱之為“難人鎖”。

每天,陳老師會早早地來到學校。第一件事就是打開電腦,進入百度魯班鎖貼吧,回復吧友提問,或者上傳自己近期魯班鎖設計新作。陳老師說,百度魯班鎖貼吧裡,彙聚了國內各路頂級魯班鎖專業玩家和設計師;經常有高手利用魯班鎖千變萬化的特徵,互出難題,彼此攻防。陳老師頗為津津樂道地地說,從入吧新手晉級到小版主,他只用了短短300多天時間。去年,陳老師曾在北京一場魯班鎖專業論壇現場,用自己的魯班鎖設計作品把國內一家魯班鎖生產企業的三名設計師足足難倒了五分鐘。陳老師對記者說,他有一個小小的夢想,那就是和其他魯班鎖玩家一起出版一本《中國魯班鎖簡史》。

陳老師研究魯班鎖近乎達到忘我的地步。陳老師的女兒告訴記者,自從爸爸研究上魯班鎖,經常一個人坐在桌子前發呆,有的時候一坐就是幾個小時,有好幾次我以為他睡著了。陳老師曾為掌握一款英文版的魯班鎖驗證軟體,他利用節假日在網友的幫助下,通過qq在線上視頻的方式整整學習了三天時間;期間,幾乎寸步不離教室。為了尋找合適的木料,陳老師經常利用休息天和假期去各地收購木料。

目前,陳老師在學校的支持下把“魯班鎖”引入了勞技課課程,好讓更多的學生接觸這項傳統智玩。同時,烏鎮中學也建立魯班鎖興趣小組。學生們在陳老師的帶領下,親手製作魯班鎖,探秘魯班鎖奧秘。陳老師堅信,魯班鎖這款來自2000多年前的經典智力玩具,承載著中國傳統的哲學思維和工匠精神,哪怕在互聯網手遊橫行的時代,它仍舊具一如既往的強有力的生命力。

但內部機關重重,變化萬千。把玩者如果沒有按照規定的步驟滑動木條,根本就難以解開,所以它也被人稱之為“難人鎖”。

每天,陳老師會早早地來到學校。第一件事就是打開電腦,進入百度魯班鎖貼吧,回復吧友提問,或者上傳自己近期魯班鎖設計新作。陳老師說,百度魯班鎖貼吧裡,彙聚了國內各路頂級魯班鎖專業玩家和設計師;經常有高手利用魯班鎖千變萬化的特徵,互出難題,彼此攻防。陳老師頗為津津樂道地地說,從入吧新手晉級到小版主,他只用了短短300多天時間。去年,陳老師曾在北京一場魯班鎖專業論壇現場,用自己的魯班鎖設計作品把國內一家魯班鎖生產企業的三名設計師足足難倒了五分鐘。陳老師對記者說,他有一個小小的夢想,那就是和其他魯班鎖玩家一起出版一本《中國魯班鎖簡史》。

陳老師研究魯班鎖近乎達到忘我的地步。陳老師的女兒告訴記者,自從爸爸研究上魯班鎖,經常一個人坐在桌子前發呆,有的時候一坐就是幾個小時,有好幾次我以為他睡著了。陳老師曾為掌握一款英文版的魯班鎖驗證軟體,他利用節假日在網友的幫助下,通過qq在線上視頻的方式整整學習了三天時間;期間,幾乎寸步不離教室。為了尋找合適的木料,陳老師經常利用休息天和假期去各地收購木料。

目前,陳老師在學校的支持下把“魯班鎖”引入了勞技課課程,好讓更多的學生接觸這項傳統智玩。同時,烏鎮中學也建立魯班鎖興趣小組。學生們在陳老師的帶領下,親手製作魯班鎖,探秘魯班鎖奧秘。陳老師堅信,魯班鎖這款來自2000多年前的經典智力玩具,承載著中國傳統的哲學思維和工匠精神,哪怕在互聯網手遊橫行的時代,它仍舊具一如既往的強有力的生命力。

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