新時代的幼稚園發展需要一批精良的教師隊伍， 辦人民滿意的學前教育更需要一支基本功過硬的團隊。 因此， 定邊縣景博幼稚園特舉辦本次教師基本功大賽， 一是為了提高教師的業務水準和能力， 二是提供促進教師創造個性發展的空間。 本次大賽本著“公平比賽， 相互學習， 共同提高”為出發點， 共同促進景博幼稚園教師隊伍的建設與發展。
本次基本功大賽比賽項目有：主題牆創設、看圖創編、舞蹈、彈唱共四個項目
本次大賽的評委有:楊園長、王園長 、張園長、蔣主任、劉主任
老師們正在激動的抽籤
本次大賽的主題牆創設時間是90分鐘！一共有5個主題， 分別是（美麗的冬天）（水果聚會）（清涼一夏）（快樂的中秋）（約會春天）
老師們在認真創作
部分老師作品
主題牆創設的三點建議
01
班級主題牆的佈置確實要求佈置合理，色彩協調，構圖精巧，讓幼兒獲得美的享受，具有一定的審美價值。但是，主題牆是將教育目標與幼兒的興趣、當前的教育內容有機地融合在一起，所以我們更應該善於觀察幼兒、瞭解幼兒的需要，注重幼兒年齡差異，抓住幼兒的年齡特點，充分發揮主題牆教育的功能。
02
幼兒是環境的主人，在主題牆的創設中，老師應該尊重每一位幼兒，充分調動他們的積極性，讓每一個幼兒都有參與主題牆創設的機會。老師不能將幼兒能力的強弱、作品的好壞，作為幼兒參與主題牆創設的條件。
03
主題牆是一種潛在的教育因素，為了讓主題活動扎實有效地開展，要利用班級主題牆實現教師與幼兒之間，幼兒與幼兒之間，家長與幼兒之間，家長與教師之間的互動，使主題牆為幼兒的發展起到有效的促進作用，為家園共育提供有效的途徑。
部分老師作品
主題牆創設的三點建議
01
班級主題牆的佈置確實要求佈置合理，色彩協調，構圖精巧，讓幼兒獲得美的享受，具有一定的審美價值。但是，主題牆是將教育目標與幼兒的興趣、當前的教育內容有機地融合在一起，所以我們更應該善於觀察幼兒、瞭解幼兒的需要，注重幼兒年齡差異，抓住幼兒的年齡特點，充分發揮主題牆教育的功能。
02
幼兒是環境的主人，在主題牆的創設中，老師應該尊重每一位幼兒，充分調動他們的積極性，讓每一個幼兒都有參與主題牆創設的機會。老師不能將幼兒能力的強弱、作品的好壞，作為幼兒參與主題牆創設的條件。
03
主題牆是一種潛在的教育因素，為了讓主題活動扎實有效地開展，要利用班級主題牆實現教師與幼兒之間，幼兒與幼兒之間，家長與幼兒之間，家長與教師之間的互動，使主題牆為幼兒的發展起到有效的促進作用，為家園共育提供有效的途徑。