對於考場作文， 作為一個閱卷老師的我對於一篇作文， 最看重的就是結尾， 今天我就和大家分享一下關於如何寫好作文結尾， 從而讓文章的中心主旨更為鮮明突出。 那麼該如何寫好結尾呢？
俗話說：“織衣織褲， 貴在開頭， 編筐編簍， 重在收口。 ”一篇好文章， 除了有引人入勝的開頭， 還應該有耐人尋味的結尾。 所謂“豹尾”， 便是指結尾時筆法要簡結、明快、乾淨俐落， 猶如豹尾勁掃， 響亮有力， 給讀者以咀嚼回味的餘地。 那麼， 怎樣寫好文章的結尾呢？我概括十二種常見的手法， 以供大家參考學習。
一、自然收束水到渠成
所謂自然結束式， 是指把文章內容表達完了之後， 自然而然地收束全文， 而不去設計蘊意深刻的哲理語句， 不去雕琢豐富的象徵形體， 以事情的終結作全文的結尾， 乾淨俐落， 不枝不蔓。
如《一堂有趣的科學課》是這樣結局的：下課鈴聲響了， 當同學們戀戀不捨地放下手中的實驗時，
二、卒章顯志畫龍點睛
這種結尾方式， 是指在文章結束時， 以全文的內容為依託， 運用簡潔的語言， 把主題思想明確地表達出來， 或者在全文即將煞尾時， 把寫作意旨交待清， 使文章中心鮮明突出。
如一同學在寫《承諾》時這樣結尾：無論在人生中會遇到什麼樣的困難， 都永遠不會放棄， 做一個生活的強者——這就是我的承諾。
三、首尾呼應凸顯主旨
首尾遙相呼應， 結構完整， 渾然一體， 能喚起讀者心靈上的美感。
請看某同學寫《戰勝自己》的開頭和結尾：
開頭：善於戰勝自己， 這是我的長處。 這個“自己”， 是害怕困難缺少勇氣的自己， 成功時很得意洋洋的自己。
結尾：善於戰勝自己， 這就是我的長處。 困難前面不失掉信心， 要有勇氣戰勝之：成功時不趾高氣揚， 要看到缺點， 保持冷靜的頭腦。
四、引用佳句多姿多彩
用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾， 洋溢著詩意， 揭示著真諦， 呈現出含意深刻的耐人尋味的內容， 使之深深地印在讀者的心中， 意味深長。
如一同學如此寫《美好的明天》的結尾：明日歌中說：“明日複明日， 明日何其多， 我生待明日， 萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天， 創造出美好的明天。
五、巧妙發問引人深思
結尾以發問的形式提出問題， 啟發讀者思考， 具有感染、強調的作用， 可謂言有盡而意無窮。
如有同學這樣寫《我的語文老師》結尾：難道我的語文老師不是一個稱職的好老師嗎？你見過這樣的老師嗎？
六、聯想引申多姿多彩
結尾展開聯想， 由此及彼， 由表及裡， 使主題得到昇華。
如某同學寫《花》的結尾：多姿多彩的花朵在校園裡盡情綻放， 也在我的心裡播下了種子……
七、抒發情感氣勢不凡
用抒情的方式收束文章， 能夠表達作者心中的情愫， 激起讀者情感的波瀾， 引起讀者的共鳴， 給人以真實感、充足感。
如習作《公園裡的秋色》：啊！我愛那迷人的秋色， 我愛秋姑娘送給大地媽媽的一件衣服——秋天。
八、景物烘托情景合一
採用描寫景物結尾， 如同欣賞一支優美的樂曲， 曲雖終但餘音繚繞， 給人留下無窮的韻昧。
例如《雨季》的結尾：雨停了， 陽光放射出他溫柔的光芒， 天空中出現了彩虹， 猶如一座七彩的橋架在天宇，
九、啟發思考意猶未盡
即作者用恰當的詞語組織形成句子， 結尾給讀者留下思考餘地， 讓人有所啟迪， 獲得感悟， 可謂情韻深厚。
如一同學寫的寓言《狐狸和烏鴉續》結尾：“烏鴉遇事不冷靜思考， 盲目聽信狐狸， 結果又上當了。 ”這引起了讀者的深深思考：不論做什麼事， 要學會冷靜思考， 明辨是非。
十、出人意料戛然而止
這種結尾不是按照故事情節的通常邏輯，來處理人物或事情的結局，而是用意想不到的結局戛然而止，讓人在目瞪口呆之餘，不禁感歎作者的奇思妙想、生活的千變萬化。
如某同學創造性地寫《龜兔賽跑續》：正當烏龜為自己的聰明而奪得冠軍沾沾自喜時，裁判宣佈了一個令大家非常意外的結果——兔子贏了。原來，比賽的規則是比賽誰跑得慢。
十一、含蓄深刻餘味無窮
含蓄結尾寫法，就是把要說的話、表達的真情隱藏起來，使文章結尾留有空白，常採用比喻、象徵手法和空白藝術，耐人尋味，給人留下無窮的想像餘地，使人浮想聯翩，能把讀者引向更深遠的境地，有“餘音繞梁，三日不絕”之奇效。
如《挑山工》一文的結尾：從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因為我需要它。
十二、昇華主題揭示本質
所謂昇華主題，就是在主題的基礎上自然延伸，透過現象，揭示本質，豐富和深化主旨內涵，
如《母親》的結尾：“誰言寸草心，報得三春暉。”我的母親就是這樣一位無私的偉大的母親。然而，她是我們千千萬萬勞動人民中的一員，正是這些勞動人民才創造了這個美麗世界。我們要發奮學習，將來用實際行動來報答祖國和人民。作者將自己的個人感情和普通勞動人民系在一起，表達讚美之情，立意深遠。
作文結尾方法千萬，不管怎樣落筆，都應與正文一線相生，不可東拼西湊。古人雲：“結句當如撞鐘，清音有餘。”可見，文章的結尾關鍵要有豐富深厚的內容，經得起咀嚼，能啟發讀者想像和思考，達到“餘音繞梁，三日不止”的境地。
十、出人意料戛然而止
這種結尾不是按照故事情節的通常邏輯，來處理人物或事情的結局，而是用意想不到的結局戛然而止，讓人在目瞪口呆之餘，不禁感歎作者的奇思妙想、生活的千變萬化。
如某同學創造性地寫《龜兔賽跑續》：正當烏龜為自己的聰明而奪得冠軍沾沾自喜時，裁判宣佈了一個令大家非常意外的結果——兔子贏了。原來，比賽的規則是比賽誰跑得慢。
十一、含蓄深刻餘味無窮
含蓄結尾寫法，就是把要說的話、表達的真情隱藏起來，使文章結尾留有空白，常採用比喻、象徵手法和空白藝術，耐人尋味，給人留下無窮的想像餘地，使人浮想聯翩，能把讀者引向更深遠的境地，有“餘音繞梁，三日不絕”之奇效。
如《挑山工》一文的結尾：從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因為我需要它。
十二、昇華主題揭示本質
所謂昇華主題，就是在主題的基礎上自然延伸，透過現象，揭示本質，豐富和深化主旨內涵，
如《母親》的結尾：“誰言寸草心，報得三春暉。”我的母親就是這樣一位無私的偉大的母親。然而，她是我們千千萬萬勞動人民中的一員，正是這些勞動人民才創造了這個美麗世界。我們要發奮學習，將來用實際行動來報答祖國和人民。作者將自己的個人感情和普通勞動人民系在一起，表達讚美之情，立意深遠。
作文結尾方法千萬，不管怎樣落筆，都應與正文一線相生，不可東拼西湊。古人雲：“結句當如撞鐘，清音有餘。”可見，文章的結尾關鍵要有豐富深厚的內容，經得起咀嚼，能啟發讀者想像和思考，達到“餘音繞梁，三日不止”的境地。