根據日本專家的研究， 幼兒的情緒個性可以根據畫畫的線條、色彩和造型加以分析。
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線條與情緒個性
常畫直線-----精明、幹練、沉著、穩重， 做遊戲時比較具有領導力， 對朋友比較重感情和情趣。 女孩子經常畫直線， 則帶有男性的心理傾向。
曲線-----溫柔， 柔順， 內向。 男孩子常畫則帶有女性的心理特徵。
水平線----和平、安全和穩定性， 和同伴容易相處。
垂直線-----積極、肯定、明快的情緒和性格，
粗線----個性強， 容易衝動， 常有欺負同學的行為，
細線----柔順， 輕巧， 膽怯， 害羞。
又短又直的短線畫的多， 曲線畫的少， 則可能具有攻擊性。
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色彩與個性、情感、情緒
選用色彩的種類、明暗度、曲線直線的構成， 可以反映孩子的個性和情緒情感。
心情愉快活潑時， 一般畫面色彩豐富， 傾向于明朗的色調， 比如紅色， 粉紅色， 黃色， 綠色。
憂鬱煩悶不安時， 傾向於暗調色彩， 比如黑色， 紫色， 暗綠， 灰色。 並且畫面上使用的顏色少。
經常使用暖色系， 比如紅橙黃， 表示喜歡自由， 對愛情的滿足， 自我中心， 同情， 依賴他人， 協調等等。 對於孩子來說表現的是幸福快樂， 家庭情況良好。
經常使用冷色系， 比如說綠、青、藍、茶、黑色， 則表示壓抑， 不適合， 理性， 抑制， 自私， 反抗性， 孩子則表示情緒情感需要加以疏導。
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造型與情緒情感
1、樹木造型
畫出根部， 表示孩子對根部特別關心， 可以查看是否受到圖畫書的圖案或親眼看到載種樹木的情形而影響。
如果孩子畫出了花和果實的樹木， 當女孩對媽媽的化妝品產生興趣， 男孩發現自己的身體與女孩不一樣時， 會出現這種樹木， 但也有孩子在果園或公園裡看到這種樹木會受此影響， 也就畫的不同了。
如果只畫樹幹樹枝， 沒有樹葉的樹木， 孩子畫樹木會有26%畫成樹葉， 因為不畫樹葉的多半是情緒穩定的孩子， 能夠控制情感， 並且有禮貌， 但也有些退縮， 過分細膩與膽小。
樹木畫很大， 表現出男性的性格， 性格活潑開朗， 蹦蹦跳跳。
樹幹畫的很細， 又長， 表現孩子缺乏活力。
2、手
向上還是向下呢？如果向上舉開， 表示快活， 得意，
如果把手放在背後， 容易妥協， 很有禮貌， 但過分壓抑自己的情感， 日子一長， 容易失去自己的個性。
不畫手， 幼兒四五歲不畫手的居多， 原因是他們還沒有確立自我， 一般情況下不畫手， 表示過分溫順， 順從， 不加反抗。
3、繪畫與親子關係
如果讓孩子畫一家人的圖片， 如果孩子畫出了爸爸媽媽， 通過爸爸媽媽的大小可以看出孩子對父母的愛接觸的是多還是少， 愛他關心他比較多的人畫面上會被畫的比較大。 一般情況下孩子接觸母親與父親多，
再看位置， 注意孩子對雙親在畫面上的安排， 也可以看出家裡誰說了算， 孩子經常把自己畫在雙親之間， 被畫在左邊的人表示在家庭中是發號施令決定事情的人。
4、太陽
畫出有光芒的太陽， 則太陽在孩子的心目中是明朗、快樂的象徵。
如果畫面上出現電燈、日光燈、電爐等光體， 其實他們的意思跟太陽是一樣的， 表示孩子在求得父母給他們快樂生活的欲望， 渴望溫暖。 雙親若是離婚或者雙親之間吵架很凶時， 孩子的畫面上也會出現很多的太陽和電燈。
擬人化的太陽， 如果孩子在五六歲時畫出的太陽有眉毛眼睛和嘴巴， 表明這個孩子是個智力極高的孩子， 懂得取悅父母，
如果孩子畫出的是黑色的太陽， 表示他的家庭生活有很多不安， 他對家庭生活的不滿， 如果在黑色的太陽之外， 再加上一些很強的光芒， 那麼表示有一件很不尋常的事情就要發生。
5、煙囪
如果孩子畫了房子， 那麼看一下房子上面有沒有煙囪， 如果畫了煙囪， 那麼表示希望獲得別人的關心， 父母在外工作的孩子， 經常會畫成這樣， 表示渴望得到父母多一點的關愛。
6、樓梯
在畫面上有的孩子把樓梯畫的特別大， 特別長， 意味著孩子不想回家， 對現在的加有所不滿， 希望搬到理想的房子裡去住， 也表示親子關係需要強化。
（以上內容僅供媽媽們輔佐參考）