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走出閔俊麟等中超新星和五人制國腳,這支隊伍有什麼樣的故事?

這個休賽期裡, 我們在成都見到了許多球迷們熟悉的面孔, 見證了一個個團聚的時刻。 他們從這裡走出, 他們不忘往昔的歲月。 有汪嵩組織的川足80後vs川足90後的回家之戰;有張池明和昔日同出於自成都市足協青訓體系的夥伴們面對梯隊小球員的熱身賽;還有一群人, 他們與前兩者皆有關, 但他們的故事和前兩者又都不同。

他們還很年輕, 他們中多數人的職業仍然和足球密切相關, 有些人的名字在足壇開始被更多人所熟知, 他們有一個共同的名稱“成都市足協95、96梯隊成員”(本文簡稱95、96)。 上個星期,

成都市足協95、96梯隊連同他們的教練進行了十周年的聚會, 在朋友圈滿是感懷。

今天, 我們想講講他們的成長故事, 他們的兄弟情義。

還記得那時年少

2007年, 一群十一二歲的足球少年一起進入成都市足協的梯隊, 從華西中學開始了他們的專業足球之路, 也開始了一段同窗間的黃金歲月。 一年後, 由於華西中學的場地受到“5.12地震”影響, 他們踢球、學習和生活的地方便更改到了棠湖外國語學校(簡稱“棠外”)。

初中三年, 小球員們的日常生活和同齡人差異不大, 學校是他們的一方小天地。 不過在文化課之外, 每天會有固定幾個小時的訓練。 這樣的生活持續到初三結束, 第一批分流到來, 一部分人選擇升學, 留在隊裡的球員則是搬去了溫江基地,

在那裡接受訓練, 由老師到基地教授文化課。

在這支隊伍中張博豪、鄒承誠和閔俊麟先後擔任過隊長。 鄒承誠要略成熟一些, 比較會照顧隊友;司職前鋒的張博豪則在場上拼勁十足, 是當時U系列所有球隊後衛的噩夢;閔俊麟的性格比較活潑, 很能活躍隊中的氣氛。

幾年的朝夕相處, 讓彼此之間建立了深厚的情感, 也留下了一些難忘的回憶。 湯盛文分享了一件趣事:“有一次我們六七個人被教練罰跑圈, 從下午六點鐘跑到了晚上十點半, 一邊跑一邊談論著自己對於以後生活的想法, 繼續踢球還是念書。 ”球員們的家長之間也有了很密切的往來, 每一次出去參賽, 就像集體的家庭出遊日, 家長們出門遊玩,

他們就踢球。

這是一個團隊

十年過去, 他們仍然被視為一個團隊, 因為我們還能從他們身上看到一股凝聚力。 而這一切要得益於那幾年幾位教練的言傳身教。 球員們說, 包括蘭廷剛、張勝以及後來的李勝在內的幾位教練對他們的人生產生了深遠的影響, 特別是現任成都市足協技術部副主任的蘭廷剛指導。 蘭教和張教常常和他們強調:“將團隊放在首位, 足球是十一個人的運動, 缺一不可。 ”

因此即使遇上實力再強大的對手, 齊心協力的他們也不懼怕, 互相激勵。 他們先後獲得了2010年四川省運會冠軍, 2011年城市運動會第5名, 2012年全國中學生錦標賽冠軍和2013年全運會男足U18組第8名。 直到現在, 他們依然會說:贏了一起狂, 輸了一起扛。

走向不同人生軌跡

結束了2013年全運會的征程, 他們走向了人生的一個重要十字路口。 有的人繼續自己的足球生涯, 進軍職業足壇;有些人則進入大學, 完成從專業足球運動員, 到學生的轉變;還有的人則早早進入職場。

從離開梯隊到現在, 三年多過去, 時間賦予了這群年輕人以成長。 閔俊麟從廣州富力的職業生涯首秀, 到港超磨礪, 再到這個賽季綻放光芒的貴州恒豐智誠U23新星;向柏旭從留洋法甲聖埃蒂安的小將, 到歸國加盟天津權健再到轉會廣州富力;何浩宇經歷五人制國青隊磨煉, 從球員向教練轉型, 準備參加亞足聯B級教練員培訓的他現擔任成超球隊拓宇青年主教練;王楊鎮雄進入成都市足協工作, 從一個球員轉變為賽事的服務者和管理者;陶星宇學會了從更多樣的角度去思考和看待問題,

在四川大學為進一步深造而努力......

一顆心永遠熱血

去年因為幾位隊友一起踢了一場球, 王楊鎮雄將隊伍重新組織起來。 這幾年一直在外的向柏旭和閔俊麟特別牽掛這群隊友, 他們主動提供了資金支持組隊, 兩人分別掛著球隊主教練和領隊的頭銜, 有時間就會回來和大家踢球。 兒時的夥伴們又相聚參加各類業餘賽事, 幾次旁觀他們踢球, 我們都感受到滿滿的歡樂。 假期其他人從外地回到成都, 大家就會聚聚。 回想起那幾年在梯隊的經歷, 他們充滿了感激和懷念。

湯盛文告訴我:“在隊上的六年, 對我人生有很大的影響, 六年的球隊生活不僅僅提高了踢球水準更多的教會了我如何做人。 蘭教和張教對我們的要求很嚴格,那時候不懂事,長大了以後才明白教練當初的良苦用心,六年集體生活不僅收穫了堅固的友情, 也讓自己在未來的道路上不輕易說放棄。”

陶星宇也寫道:“在球隊的時光是有笑有淚,有苦有甜的,但就是這些痛苦和歡笑交織才有了我們不一般的友情。95、96於我而言是寶貴的財富,不論是經歷的種種還是收穫了天南地北的朋友,我相信都是這一輩子無法再複製的。我相信以後的我不論是一帆風順,還是四處碰壁,我心中都會堅信曾經在95、96的時候,勝不驕,敗不餒,一顆心永遠熱血,永遠不言敗。”

他們想和隊友說:

祝兄弟們在自己的道路越走越好,無論在哪一個行業,都走出自己的精彩。——王楊鎮雄

9596的兄弟們,不論大家是踢職業的、讀大學的、或者從事其他行業的,過的開心最重要。 常聯繫回來多聚聚,大家都是為成都為四川取得好成績一起拼搏過的人。

——湯盛文

球隊分流以後,大家都各自有各自的事業和人生方向,希望不論哪一條路,都能走出個虎虎生風,走出個一日千里。——陶星宇

如今二十一二歲的他們意氣風發,對於中超、中甲聯賽場上的U23小將們,征戰五人制足球超級聯賽的球員,或者正在校園中求學的他們,亦或者是走上了工作崗位的其他人來說,這都是一個蓄力的年齡,等待來日的爆發。無論他們的人生和足球的緣分走到何時,那六年的經歷將讓他們受益終身。每一個人都有過這樣一段青春歲月,也有過這樣一群夥伴,一同哭過、一同笑過,一幕幕彙集成記憶中最美好的畫面。

95、96是成都市足協青訓成果的一個縮影,精英梯隊是懷揣憧憬的孩子們起航的地方,是他們孵化夢想的土壤。而對於那些沒有繼續足球之路的年輕人,足球也將教會他們人生重要的一課。

現在的你,還在堅持自己的足球夢麼?

當初所做的選擇是否讓你的生命遠離了足球的誓言?

你還想將自己的夢想找回來麼?

附:成都市足協95、96梯隊名單

現役職業球員:

閔俊麟(貴州智誠) 向柏旭(廣州富力) 張修維(天津權健) 邢瑜(廣州富力) 牛鑫宇(河北永昌) 李嘉豪(青島黃海) 楊帆(大連博陽) 張博豪(四川安納普爾那) 王淩泰(江西聯盛)張俊傑(澳大利亞聯賽)

五人制職業球員:

張漢生(五人制國家隊隊員、武漢三峽地龍) 張承(上海徐房) 戴一帆(上海徐房) 蔣文峰(上海徐房) 何荊軻(電子科大)

高校:

何浩宇 陶星宇 曾文傑 湯盛文 田嘉晨 陳冠橋(四川大學) 鄭英圖 曾祥飛(成都體院)馬恒山(紐西蘭留學)

已就業:

王楊鎮雄(成都市足協職員) 鄒承誠(北辰千里任教) 張良科(仁德任教) 劉子豪 唐瑞業 文緣(從事其他行業)

(感謝王楊鎮雄、陶星宇和湯盛文對本文的貢獻,照片由受訪者提供)

蘭教和張教對我們的要求很嚴格,那時候不懂事,長大了以後才明白教練當初的良苦用心,六年集體生活不僅收穫了堅固的友情, 也讓自己在未來的道路上不輕易說放棄。”

陶星宇也寫道:“在球隊的時光是有笑有淚,有苦有甜的,但就是這些痛苦和歡笑交織才有了我們不一般的友情。95、96於我而言是寶貴的財富,不論是經歷的種種還是收穫了天南地北的朋友,我相信都是這一輩子無法再複製的。我相信以後的我不論是一帆風順,還是四處碰壁,我心中都會堅信曾經在95、96的時候,勝不驕,敗不餒,一顆心永遠熱血,永遠不言敗。”

他們想和隊友說:

祝兄弟們在自己的道路越走越好,無論在哪一個行業,都走出自己的精彩。——王楊鎮雄

9596的兄弟們,不論大家是踢職業的、讀大學的、或者從事其他行業的,過的開心最重要。 常聯繫回來多聚聚,大家都是為成都為四川取得好成績一起拼搏過的人。

——湯盛文

球隊分流以後,大家都各自有各自的事業和人生方向,希望不論哪一條路,都能走出個虎虎生風,走出個一日千里。——陶星宇

如今二十一二歲的他們意氣風發,對於中超、中甲聯賽場上的U23小將們,征戰五人制足球超級聯賽的球員,或者正在校園中求學的他們,亦或者是走上了工作崗位的其他人來說,這都是一個蓄力的年齡,等待來日的爆發。無論他們的人生和足球的緣分走到何時,那六年的經歷將讓他們受益終身。每一個人都有過這樣一段青春歲月,也有過這樣一群夥伴,一同哭過、一同笑過,一幕幕彙集成記憶中最美好的畫面。

95、96是成都市足協青訓成果的一個縮影,精英梯隊是懷揣憧憬的孩子們起航的地方,是他們孵化夢想的土壤。而對於那些沒有繼續足球之路的年輕人,足球也將教會他們人生重要的一課。

現在的你,還在堅持自己的足球夢麼?

當初所做的選擇是否讓你的生命遠離了足球的誓言?

你還想將自己的夢想找回來麼?

附:成都市足協95、96梯隊名單

現役職業球員:

閔俊麟(貴州智誠) 向柏旭(廣州富力) 張修維(天津權健) 邢瑜(廣州富力) 牛鑫宇(河北永昌) 李嘉豪(青島黃海) 楊帆(大連博陽) 張博豪(四川安納普爾那) 王淩泰(江西聯盛)張俊傑(澳大利亞聯賽)

五人制職業球員:

張漢生(五人制國家隊隊員、武漢三峽地龍) 張承(上海徐房) 戴一帆(上海徐房) 蔣文峰(上海徐房) 何荊軻(電子科大)

高校:

何浩宇 陶星宇 曾文傑 湯盛文 田嘉晨 陳冠橋(四川大學) 鄭英圖 曾祥飛(成都體院)馬恒山(紐西蘭留學)

已就業:

王楊鎮雄(成都市足協職員) 鄒承誠(北辰千里任教) 張良科(仁德任教) 劉子豪 唐瑞業 文緣(從事其他行業)

(感謝王楊鎮雄、陶星宇和湯盛文對本文的貢獻,照片由受訪者提供)

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