我們想起童年都是一段美好的回憶， 陽光、草坪、小河， 清澈的河水帶著我們所有的美好記憶。 童年是有味道的， 有時候還想起蝴蝶、蜻蜓， 及蜻蜓透亮的翅膀在陽光下閃爍， 停留在我們的記憶中。
但是， 每個人的童年是那麼不一樣。
童年的小黑屋
我在一個工作坊遇到了一位學員， 她被醫院確診為精神分裂。 她兩眼發直、無神， 她說“老師我每天都非常恐懼， 我總覺得有一雙眼睛在看著我， 像鬼。 ”“您能看到臉嗎？”“沒有， 只有一雙恐怖的大眼睛， 不像人的眼睛， 像牛的眼睛。 ”
我觸摸她的身體， 有臃腫的、腐朽的肉——全身臃腫的胖。
我給她做了個身心催眠， 觸摸她曾經卡住的節點。 我問她：“你是不是經常有一種無法表達的情緒， 讓你感到憤怒和莫名其妙的恐慌。 這種恐慌是無意識的， 和頭腦沒有關係。 ”她驚奇的回答：“是的， 肖老師！那我怎麼辦呢？我經常突發奇想， 有很多別人不理解的想法， 比如說我總覺得這個世界有鬼。 ”“這個世界沒鬼， 是你的心裡有鬼。 我和你一起探索心理的部分， 你是否願意？”
我給她做了深度催眠， 一隻手放在她的骶骨——那裡儲存著童年的記憶。 我觸摸著她所有的條索， 我讓她重新看著那雙眼睛， 同時和她一起探索眼睛背後是什麼。
我讓她盯住那雙眼睛， 但她很害怕， 我說：“我陪伴著你， 和你一起， 如果可以， 我們看看你認識那雙眼睛嗎？”她看了一會兒忽然驚叫起來：“肖老師我看到眼睛背後有一團爛肉！”我說：“我們一起看那團爛肉是什麼。 ”
她忽然想起來一個人， 那個人是她的哥哥。 她的哥哥在她童年的時候因為意外去世了， 這件事被她遺忘了， 但這“被遺忘的事”卻一直影響著她。
通過這個催眠， 我讓她看到了被遺忘的自己， 當她看到了這個部分， 她就想起了童年和哥哥在一起的快樂時光。
雖然她的頭腦“遺忘”了哥哥的去世， 但身體卻一直“記著”。 她的“頭腦”把死去的哥哥裝在自己心中的“小黑屋”中。 當我處理了這個部分， 讓她重新連接童年， 讓那些陽光、美好重新回到她的內在。
我們的童年有很多美好點綴， 但我們是否可以看到我們也有一個“小黑屋”， 它承載著我們“過去的自己”， 它可能還在那裡， 停留在過去。
我們可以帶著一份陽光， 打開小黑屋的門， 走進去看看那個被遺忘的自己， 帶著陽光和溫暖， 用手去觸摸她， 陪伴那個自己；然後帶著自己走出來， 走出小黑屋的門， 走進陽光。
作為父母， 我們總是會把自己內心最柔軟最重要的部分留給自己的孩子。 孩子就像天使， 帶給我們無法用語言描述的溫暖、愛。
從第一次把孩子抱在懷裡， 我們用手觸摸到新的生命， 那一刻我們的感覺是無法言表的， 愛傾注出來， 讓我們無法抑制， 那種喜悅的溫暖會喚醒愛與慈悲。
所有父母都覺得孩子是我們生命中最重要的， 我們可以獻出我們的生命， 他們會超過我們生命的重要。
但是， 幼稚園事件使社會發生了一場震動， 激起了父母的憤怒——對孩子的傷害是對全社會父母的傷害！
實際上， 我們看到的、聽到的對孩子的傷害只是非常小的一部分。 我們作為父母， 到底給孩子帶來了什麼？我們到底怎麼保護孩子？
我們只有看到傷害、並有方法地避免傷害， 才是有效的。
1
外界的傷害
我是兩個孩子的父親， 他們從上幼稚園到小學經歷了很多。 我的女兒在小學二年級的時候，
孩子終有一天會離開父母， 進入學校、社會， 當他們來到另一個群體， 家長沒法用原有的方式保護孩子。
作為家長不是以暴制暴， 而是告訴孩子家長有足夠的力量保護他們， 爸爸媽媽是你的支持者。
善良不會喚醒良知，強大能喚醒美好。
作為家長，給孩子帶來的是力量：保護、支持。如果父母足夠強大，孩子的內心就有一份支持和保護，這種力量會一直在孩子心裡，無論發生什麼，爸爸媽媽都會支援、都會共同面對。
在外面，孩子脫離自己的父母，在內心中要有保護自己的力量，而這種力量來源於父母的強大和支持。
孩子被恐嚇，不敢跟家長講實話的原因是什麼？是因為孩子不認為父母能保護自己！
孩子在外面受到傷害的時候，內心是恐慌、無力的。如果孩子內心是有力量的，他會告訴父母事實並邀請父母一起面對危險和困難。
2
暴力帶來的創傷
作為家長，我們不僅僅要告訴孩子們美好、善良、規矩、懂事，還要告訴孩子這個世界有白天有黑夜、好與壞之間沒有明顯的界限。我們給孩子講故事的時候，會給好人、壞人一種形象定義，但生活並不是這樣。好人並不都是美麗的，壞人也並不都是青面獠牙。
如果孩子在生活中犯了錯，父母不加辨別地批評和打擊，孩子就會退縮，會覺得父母不能真正保護自己，而且不和自己站在一邊。
要想讓孩子有力量，父母就要無論發生什麼，都要和孩子站在一起；孩子犯了錯，父母不要把孩子推出去，而要給他內心呵護，並一起承擔責任。
犯錯是孩子的權利，作為父母要允許孩子犯錯，要承擔責任的也是父母，這個過程會讓孩子覺得父母和自己站在一起。
比如孩子作業沒有做完，父母也需要反省自己最近有沒有關注孩子的身體和精神狀態。如果家長疏忽了，家長也需要向孩子認錯，但同時孩子也有錯，和孩子站在一起，給了孩子鼓勵、陪伴和力量。
我們要明白兩點：1、允許孩子犯錯；2、任何錯都和父母有關。
其實陪伴孩子的過程是一個非常細心的過程。有時候我們會很忙，有自己的工作和生活；孩子也有可能是我們生活的一大部分甚至全部。
孩子的成長牽動著我們的每一根神經。孩子的事情是最大的事情。而作為家長最應該做到的是讓孩子感覺到家庭的溫暖和歸屬感。
我認識三個孩子，他們的爸爸媽媽整天在外面打麻將。孩子餓了找他們要吃的，如果他們贏了就給孩子錢，然後他們自己去買；如果輸了錢，就會揍孩子。我有時候會把他們接到自己家裡吃飯，他們會用惡毒的話語罵父母。有一天大兒子被別人殺死了，這個孩子從小犯了很多事情，小時候偷東西，長大後加入了黑社會，因為火拼被殺了。
吸毒的、酗酒的，太多的事件告訴我們：作為父母，需要給孩子保護和陪伴。
這些外顯的影響是我們能看到的，而還有更多我們無法看到的，是內心的傷害。
我認識一個32歲的“孩子”，他從12歲開始不講話，自閉。
他媽媽說在他12歲之前學習很好，但也很調皮。我檢查他身體的時候，發現他的會陰有一個麻團一樣的條索。當我撥動這個聚結的時候，這孩子全身出涼汗，同時也散發著惡臭，像腐朽的屍體，但他說了一句話“哇，我舒服了”。二十年了，第一次說話！我就問發生了什麼，原來在他12歲的時候因為考試成績不好，被父親吊在房梁上抽打，在吊起來的瞬間，他的身體失去了感覺。爸爸要弄死我，這種巨大的而恐懼停留在他的身體裡，卡在恐懼中。
孩子身體的創傷可以修復，但隱形的心理創傷是永恆的。這種創傷會影響孩子內心世界、性格、甚至是一生的幸福。
孩子的身體是智慧的，會用身體記憶一生的經歷，有時候用疾病表達，有時候用怪性格表達，有時候用自己一生不幸福表達。
父母還會說，我打你都是為了你好。但用暴力對待孩子是非常悲哀的事情，只會讓孩子記載創傷、疾病。
有些父母愛孩子是有條件的，“你好，我愛你；你不好，我就打你”。
但實際上，愛只賦予父母一個權利：好好愛孩子——因為他是你的孩子才愛他。
3
父母對待孩子的態度帶來的創傷
父母的態度會給孩子帶來影響。這種態度不一定是惡劣的、也不一定是傷害的。
有個22歲小姑娘，有嚴重的神經症。但她從小就要什麼給什麼，從小到大不讓孩子做家務。父母對她無微不至的關注、無微不至的保護。這個孩子一身臃腫的肉，神經症的藥讓她失去活力，她脾氣不好，經常發火，總是不高興。
她的媽媽把所有精力集中在孩子身上，每天盯著孩子；但爸爸比較大條，比較柔和、開朗。孩子說自己最大的願望是啃老，最幸福的事就是睡覺、吃好吃的，爸爸媽媽把錢給我就行了，他們能養到我死就行了。我說如果真的是這樣的話，你覺得怎樣？孩子又說不行，我也不甘心。
孩子出生的時候沒有想過要讓他成為什麼，那種喜悅讓你不會想未來和過去。但之後父母會把自己的期待、沒有完成的夢想強加給孩子。
孩子是獨立的，是一個生命，不屬於父母，不屬於任何人。
很多家長都想要孩子成龍，他們認為上好的大學、去好的單位，孩子就能幸福一輩子。
但真正的人才不一定都有好學歷，成功和知識不一定成正比。學霸真的有能力嗎？
父母代替孩子做了孩子該做的事情，真的好嗎？
孩子在成長過程中，會出現各種各樣的問題，孩子力所能及的事情都被父母代替，父母剝奪了他們管理自己人生的權利、享受快樂的權利、以及照顧自己的權利。
照顧的太多，讓孩子無能；管理的太多，讓孩子無力。
沒有一個孩子能一帆風順的長大，我們要陪伴孩子從挫折和創傷中走出來，讓創傷成為人生資源，讓他有力量走好自己的人生。
無論孩子發生或經歷過什麼，我們要給孩子帶來正向的力量！
爸爸媽媽是你的支持者。善良不會喚醒良知，強大能喚醒美好。
作為家長，給孩子帶來的是力量：保護、支持。如果父母足夠強大，孩子的內心就有一份支持和保護，這種力量會一直在孩子心裡，無論發生什麼，爸爸媽媽都會支援、都會共同面對。
在外面，孩子脫離自己的父母，在內心中要有保護自己的力量，而這種力量來源於父母的強大和支持。
孩子被恐嚇，不敢跟家長講實話的原因是什麼？是因為孩子不認為父母能保護自己！
孩子在外面受到傷害的時候，內心是恐慌、無力的。如果孩子內心是有力量的，他會告訴父母事實並邀請父母一起面對危險和困難。
2
暴力帶來的創傷
作為家長，我們不僅僅要告訴孩子們美好、善良、規矩、懂事，還要告訴孩子這個世界有白天有黑夜、好與壞之間沒有明顯的界限。我們給孩子講故事的時候，會給好人、壞人一種形象定義，但生活並不是這樣。好人並不都是美麗的，壞人也並不都是青面獠牙。
如果孩子在生活中犯了錯，父母不加辨別地批評和打擊，孩子就會退縮，會覺得父母不能真正保護自己，而且不和自己站在一邊。
要想讓孩子有力量，父母就要無論發生什麼，都要和孩子站在一起；孩子犯了錯，父母不要把孩子推出去，而要給他內心呵護，並一起承擔責任。
犯錯是孩子的權利，作為父母要允許孩子犯錯，要承擔責任的也是父母，這個過程會讓孩子覺得父母和自己站在一起。
比如孩子作業沒有做完，父母也需要反省自己最近有沒有關注孩子的身體和精神狀態。如果家長疏忽了，家長也需要向孩子認錯，但同時孩子也有錯，和孩子站在一起，給了孩子鼓勵、陪伴和力量。
我們要明白兩點：1、允許孩子犯錯；2、任何錯都和父母有關。
其實陪伴孩子的過程是一個非常細心的過程。有時候我們會很忙，有自己的工作和生活；孩子也有可能是我們生活的一大部分甚至全部。
孩子的成長牽動著我們的每一根神經。孩子的事情是最大的事情。而作為家長最應該做到的是讓孩子感覺到家庭的溫暖和歸屬感。
我認識三個孩子，他們的爸爸媽媽整天在外面打麻將。孩子餓了找他們要吃的，如果他們贏了就給孩子錢，然後他們自己去買；如果輸了錢，就會揍孩子。我有時候會把他們接到自己家裡吃飯，他們會用惡毒的話語罵父母。有一天大兒子被別人殺死了，這個孩子從小犯了很多事情，小時候偷東西，長大後加入了黑社會，因為火拼被殺了。
吸毒的、酗酒的，太多的事件告訴我們：作為父母，需要給孩子保護和陪伴。
這些外顯的影響是我們能看到的，而還有更多我們無法看到的，是內心的傷害。
我認識一個32歲的“孩子”，他從12歲開始不講話，自閉。
他媽媽說在他12歲之前學習很好，但也很調皮。我檢查他身體的時候，發現他的會陰有一個麻團一樣的條索。當我撥動這個聚結的時候，這孩子全身出涼汗，同時也散發著惡臭，像腐朽的屍體，但他說了一句話“哇，我舒服了”。二十年了，第一次說話！我就問發生了什麼，原來在他12歲的時候因為考試成績不好，被父親吊在房梁上抽打，在吊起來的瞬間，他的身體失去了感覺。爸爸要弄死我，這種巨大的而恐懼停留在他的身體裡，卡在恐懼中。
孩子身體的創傷可以修復，但隱形的心理創傷是永恆的。這種創傷會影響孩子內心世界、性格、甚至是一生的幸福。
孩子的身體是智慧的，會用身體記憶一生的經歷，有時候用疾病表達，有時候用怪性格表達，有時候用自己一生不幸福表達。
父母還會說，我打你都是為了你好。但用暴力對待孩子是非常悲哀的事情，只會讓孩子記載創傷、疾病。
有些父母愛孩子是有條件的，“你好，我愛你；你不好，我就打你”。
但實際上，愛只賦予父母一個權利：好好愛孩子——因為他是你的孩子才愛他。
3
父母對待孩子的態度帶來的創傷
父母的態度會給孩子帶來影響。這種態度不一定是惡劣的、也不一定是傷害的。
有個22歲小姑娘，有嚴重的神經症。但她從小就要什麼給什麼，從小到大不讓孩子做家務。父母對她無微不至的關注、無微不至的保護。這個孩子一身臃腫的肉，神經症的藥讓她失去活力，她脾氣不好，經常發火，總是不高興。
她的媽媽把所有精力集中在孩子身上，每天盯著孩子；但爸爸比較大條，比較柔和、開朗。孩子說自己最大的願望是啃老，最幸福的事就是睡覺、吃好吃的，爸爸媽媽把錢給我就行了，他們能養到我死就行了。我說如果真的是這樣的話，你覺得怎樣？孩子又說不行，我也不甘心。
孩子出生的時候沒有想過要讓他成為什麼，那種喜悅讓你不會想未來和過去。但之後父母會把自己的期待、沒有完成的夢想強加給孩子。
孩子是獨立的，是一個生命，不屬於父母，不屬於任何人。
很多家長都想要孩子成龍，他們認為上好的大學、去好的單位，孩子就能幸福一輩子。
但真正的人才不一定都有好學歷，成功和知識不一定成正比。學霸真的有能力嗎？
父母代替孩子做了孩子該做的事情，真的好嗎？
孩子在成長過程中，會出現各種各樣的問題，孩子力所能及的事情都被父母代替，父母剝奪了他們管理自己人生的權利、享受快樂的權利、以及照顧自己的權利。
照顧的太多，讓孩子無能；管理的太多，讓孩子無力。
沒有一個孩子能一帆風順的長大，我們要陪伴孩子從挫折和創傷中走出來，讓創傷成為人生資源，讓他有力量走好自己的人生。
無論孩子發生或經歷過什麼，我們要給孩子帶來正向的力量！