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新鳳霞聽我唱《劉巧兒》

1988年的一天, 一個噩耗傳來——著名評劇表演藝術家新鳳霞老師去世了。 我從小崇拜的名人就這麼香消玉殞了嗎?新鳳霞是個人美、心美、戲美 、畫美、文章美的才女, 她的離去怎不令人扼腕、令人惋惜?我永遠不會忘記新鳳霞扮演的劉巧兒、楊三娥、張五可、銀屏公主等等眾多藝術形象和她在表演藝術方面的卓越成就。 她給我們留下了美, 給人間留下了美。 特別是在塑造人物上, 更是我們每一位戲曲演員學習的好榜樣。

《劉巧兒》中, 他把搓步、翻身、雲步、跳步、耍線穗子、圓場、指法、眼神等等都運用到了“小橋送線”一出場的那段唱腔中,

給人以載歌載舞的美的感受。 一看就是經過精雕細刻的作品, 絕對是下了大功夫的, 這段演唱, 既有舞蹈的美又有生活的自然美, 就是甩辮子, 他都做到極其自然, 極其優美, 一下子讓觀眾感受到了劉巧兒退婚後的興奮心情, 尤其是他唱完“因此上我偷偷的就愛上他呀, ”的一個轉身又接一個小墊步, 再一閃身的同時把辮子向後一甩, 更表現出劉巧兒激動害羞的心情, 新老師演繹的那一幕永遠印在我的腦海。 鳳霞老師的每一齣戲, 每一段唱都是經典, 都是經過認真推敲、仔細研究的結晶。 著名戲劇家胡沙在一篇文章裡曾把新鳳霞譽為評劇的“抒情女高音”, 把評劇名家花淑蘭譽為評劇的“花腔女高音”。
作為新派的崇拜者、花派的傳人, 我認為胡沙的說法恰如其分。 而我見到新鳳霞老師時, 眼前已不是那個蹦蹦跳跳的小姑娘了, 而是一個神清氣爽、和藹有加、坐在輪椅上的老人。

那是1995年5月“京劇評劇名家演唱會”在瀋陽中華劇場舉行。 那天, 我可是大開了眼界。 京劇界有天津的楊乃彭、瀋陽的遲小秋、湯曉梅等, 評劇界有花淑蘭、韓少雲、筱俊亭、劉秀榮、劉萍等, 可謂是名家濟濟。 平時只能在電視螢屏上見到的人, 那次都見到了。 特別是新鳳霞老師, 我一見到他就親切的不得了, 一下子好像看到了“張五可”, 頓時把她定格為風華絕世的佳人。 雖然她年事已高, 但不難看出她當年的美貌和氣度, 怪不得連著名畫家齊白石都非常讚賞她,

並收她為義女教她畫畫呐!

新鳳霞老師的節目在這台晚會中是壓大軸, 主持人報幕後, 只見新老師坐在輪椅上被慢慢地推到了台中。 她手持麥克兒慢慢地說:“親愛的觀眾朋友們, 你們好。 我好久沒有登臺給大家獻藝了, 我真的很想你們, 是觀眾朋友對我的支持和愛戴才有了我的今天……”當他講到在文化大革命期間, 自己的腿因被迫害致殘而不能演出時, 他流下了傷心的眼淚。 最後, 他要求把自己的感受用劉巧兒中的旋律給大家唱出來, 觀眾立刻狂呼起來, 等全場靜下來她才緩緩的唱出:“觀眾朋友們, 謝謝你們多年來對我的關注, 謝謝你們喜愛我的藝術……”又是一陣全場雷動。 演出結束了, 觀眾們還沉浸在興奮中,

戀戀不捨地邊往外走邊回頭看, 看新鳳霞被人推著退場時還在戀戀不捨地向大家揮手告別。 觀眾們沒想到的是, 這一別竟是永別。 文化部部長高占祥為此次演唱會親筆題字:“京評兩枝花, 同聲頌中華。 ”演出結束後, 我來到後臺看望崇拜已久的新老師, 她看著我對她投去的羡慕目光, 不盡抿嘴一笑。 哎喲, 我好像看到電影《花為媒》中張五可對王俊青那嫣然一笑, 看到了阮媽給她保媒時, 她先是假裝撅嘴, 之後又含羞的那麼一笑, 因為我看電影《花為媒》的印象太深了, 這一笑我好似找到了她當年的影子, 美極了。 我向新老師進行了自我介紹, 聽完我的話, 她對我說:“哦, 你是花淑蘭的學生啊, 我和你師父是好朋友, 她的學生中也有我的學生啊,
你像艾麗珍。 ”我說:“老師, 我很喜歡您的戲。 我家是唐山農村的, 小時候, 您拍的電影《花為媒》在哪兒放我就跟到哪兒去看。 ”“是嗎!”她聽了非常高興。 我提出要到老師的房間看一看, 他欣然應允了。

晚上, 我提著水果來看望鳳霞老師, 她素衣打扮, 淡淡的裝束顯出了她的和藹和對人的尊重。 記得最清楚的是, 那天我告訴新老師, 我是看到電影《花為媒》後才樹立當戲曲演員的遠大理想時, 老師興奮的眉開眼笑, 把眼睛笑成了一彎新月。 我看他那麼喜歡我, 就毛遂自薦的要求給老師唱幾句, 並請她給我提提毛病, 新老師高興地說:“好, 好啊。 ”我只唱了《劉巧兒》中一句“我地爹他不該包辦婚姻, 狠心腸圖錢財無有人情。 ”因為這一句最能代表新派特點,而且小疙瘩腔和鄂音最多。我腦際裡迴響著新老師的甜美聲音,嘴裡用心地、努力地唱了出來。唱完後,我看到老師又一次笑了,露著一口扁貝一樣的玉齒告訴我說:你唱的不錯,還真是那麼回事兒。我忙說:老師,還是給我提提毛病吧。新老師又說:嗯,真的不錯啦。要說毛病,只是你在新派的韻味里加上了花派的味道,不過也挺好聽的啊。說完後老師又朝我笑了一次。後來,老師又給我講了她小時候學戲的艱辛,自己怎樣努力、怎樣給自己加擔子的學習過程。從新老師那裡我知道了,一個優秀的演員必須要有吃苦耐勞的精神,必須要有不斷進取的信心。對於新老師的成功,我深深的體會就兩個字:鑽研。新老師所演過的每一齣戲,每一段唱,每一句唱,甚至是每一個字都是經過認真研究、仔細揣摩的。她的成功經驗,讓我受用一生。在今後的人物塑造上,我也要認真鑽研,逐字逐句的研究。儘量把握住評劇各大流派的特點,運用好眾位名家的長處來不斷充實完善自己。

一次短暫的交往,新鳳霞老師的美感、真誠感和認真執著的精神,就牢牢的印在了我的心裡,每每看到新派戲的出現,我都會適時地將新鳳霞的形象再現腦際。遺憾的是我和新鳳霞老師只有這一面之緣。

”因為這一句最能代表新派特點,而且小疙瘩腔和鄂音最多。我腦際裡迴響著新老師的甜美聲音,嘴裡用心地、努力地唱了出來。唱完後,我看到老師又一次笑了,露著一口扁貝一樣的玉齒告訴我說:你唱的不錯,還真是那麼回事兒。我忙說:老師,還是給我提提毛病吧。新老師又說:嗯,真的不錯啦。要說毛病,只是你在新派的韻味里加上了花派的味道,不過也挺好聽的啊。說完後老師又朝我笑了一次。後來,老師又給我講了她小時候學戲的艱辛,自己怎樣努力、怎樣給自己加擔子的學習過程。從新老師那裡我知道了,一個優秀的演員必須要有吃苦耐勞的精神,必須要有不斷進取的信心。對於新老師的成功,我深深的體會就兩個字:鑽研。新老師所演過的每一齣戲,每一段唱,每一句唱,甚至是每一個字都是經過認真研究、仔細揣摩的。她的成功經驗,讓我受用一生。在今後的人物塑造上,我也要認真鑽研,逐字逐句的研究。儘量把握住評劇各大流派的特點,運用好眾位名家的長處來不斷充實完善自己。

一次短暫的交往,新鳳霞老師的美感、真誠感和認真執著的精神,就牢牢的印在了我的心裡,每每看到新派戲的出現,我都會適時地將新鳳霞的形象再現腦際。遺憾的是我和新鳳霞老師只有這一面之緣。

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