今天， 讓我們一起回望一位偉人。
他的身上有這些光芒璀璨的標籤：
“中國航太之父”“中國導彈之父”“火箭之王”……
有人說他一個人抵得上五個海軍陸戰師。
他曾說：“我是大唐的後代，
我的一腔熱血只圖報國。
我的根在中國。 ”
他， 就是錢學森。
今天， 就是他誕辰106周年紀念日。
今天， 讓我們再一次走近偉人！
或許， 我們無法選擇像他們一樣，
但是我們可以選擇記住他們的名字，
告訴我們的孩子與身邊的人。
祖國， 終將選擇那些選擇祖國的人！
祖國， 終將記住那些報效祖國的人！
“學神”錢學森
面對錢學森那漂亮的成績單，
除了天賦異稟， 錢學森的“學神”氣質也和他所接受的啟蒙教育有關。
1923年至1929年， 是錢學森一輩子忘不了的六年。 當時他就讀於北京師範大學附屬中學。 他曾不止一次地對人說：“在我一生的道路上， 有兩個高潮， 一個是在師大附中的六年， 一個是在美國讀研究生的時候。 ”
那是一段令錢學森最難忘的青春歲月：每天中午吃了飯， 大家在教室裡討論各種感興趣的科學知識， 數學、物理、化學……不怕考試， 不死記書本， 玩得也很痛快， 天黑才回家。 學校形成的考試風氣與今天迥然不同：臨考前從不緊張備考， 絕不因明天要考試而加班加點背誦課本。 “大家重在理解不在記憶。 不論什麼時候考，
錢學森入中學時， 校長是著名進步教育家林勵儒， 當年我們都在美國留學， 我回國了， 他留在了美國。 他是波音宇航公司的首席科學家， 我曾是航天部的總工程師。 他搞的是美國的洲際導彈， 我搞的是中國洲際導彈。 他的年薪是30萬美元（上世紀80年代）， 我的工資只有他的百分之一， 他住在西雅圖一個小島上的高級別墅……我住在很普通的單元房子裡。 ”
“有人曾問我對此有何想法， 我的回答是， 他幹的導彈是瞄準中國的， 我幹的導彈是保衛我們祖國的！”這段話中的“我”是梁思禮院士， 中國火箭系統控制專家， 梁啟超最小的兒子。
這些老一輩的科學家是新中國不同科技領域的開拓者、奠基人，
這些老一輩的科學家是一個時代的符號， 帶著新中國艱辛成長的民族記憶， 也是我們這個多災多難民族百年苦難輝煌的親歷者、見證人。
這些老一輩大師已逝， 而我們這一代迎接挑戰的壓力更大。
今天， “大師”“大家”“大腕”稱謂不時在耳邊響起， 但是能真正稱之為“大師”的， 想來並不多， 能對人類文明進步產生深遠影響的中國大師級人物更是鳳毛麟角。
何謂“大師”？有巨大成就而為人所景仰的學者或藝術家。 大， 顯其宏博， 世人難及；師， 顯其傑出， 為世人師。
今日之中國，
由大向強， 尤需大師！