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重返母校 寄語家鄉!同絳縣學生談談為什麼必須讀書

同絳縣二中學生談心——為什麼必須讀書

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親愛的同學們:

大家好!雖然我不認識你們, 你們也不認識我, 但我真的很愛你們, 因為我愛家鄉——山西絳縣, 而你們是家鄉的一部分, 更是家鄉的希望所在。

發自肺腑地, 我愛你們, 還因為你們是我的學弟學妹。 1978年至1980年, 我就在你們腳下的這片土地讀書, 每天上課、自習、做題、考試。

我特別感恩教過我的老師, 學業上, 他們誨人不倦;思品上, 他們言傳身教, 如英語老師龍仁太, 數學老師萬興華, 語文老師李哮咆等。

高中學習期滿,

我如願考入山西師範大學英語系, 如今在山西大同大學任教。 我知道, 錄取通知書一半浸透著我的汗水, 一半浸透著老師的心血。 當然, 我是快樂的, 老師一定是幸福的。

昨天, 我重返母校, 徐森林校長把我當成稀客、貴客, 盛情款待。 在他的陪同下, 我參觀了校園的每一角落, 從教學區到宿舍樓, 從操場到餐廳, 從參天大樹到花花草草。

中午, 徐校長特意為我設宴, 與我一起赴宴的還有學校部分教師, 賓主同聲相應, 同氣相求, 酒逢知己千杯少。

我不是官員, 手中沒有一點權力;我不是老闆, 身上沒有一點閒錢, 徐校長為什麼如此器重我、敬仰我?我判斷主要原因可能是:

我上了該上的學, 讀了該讀的書。 我有一點才華、一點情懷或者一點雅趣,

不是鄭板橋, 勝似鄭板橋,“衙齋臥聽蕭蕭竹, 疑是民間疾苦聲”。

因為喜歡讀書, 堅持學習, 我不但可以教書, 還可以寫作, 不但可以做記者, 而且可以當編輯。

一些工作, 別人能幹, 我也能幹;別人幹不了, 我還能幹。 需要做的事, 我能做;想要做的事, 我同樣能做。

由此可見, 讀書越多, 職業選擇的餘地越大;讀書越多, 個人支配的自由越多。 匈牙利詩人裴多菲說:“生命誠可貴, 愛情價更高。 若為自由故, 二者皆可拋。 ”

該讀的書, 我讀了;想讀的書, 我也讀了。 我的智商提高了, 情商增加了。 一事當前, 我明白是非對錯;面對問題, 我可以順利解決。

通過讀書, 我的思想境界提升了, 道德素質強化了。 越來越多的人願意跟我交朋友。 家鄉廣闊飯店的老闆多次跟我講:

“和你在一起交談非常愉快。 不管啥時候回來, 別忘了到我飯店。 你來點餐, 我來買單。 ”

寫到這裡, 家裡來了一位客人。 見我趴在電腦上, 披頭就問:“你在玩鬥地主、王者榮耀還是英雄聯盟?”

電子遊戲, 我不會玩, 也不打算學。 我的業餘時間全部用來讀書、思考、寫作, 根本沒有空閒沾染不良嗜好。

八小時工作期間, 人與人差別不大。 八小時工作之外, 你的所作所為關係著人生的幸福和禍患。

我的一個大學同學, 在運城育博中學教書, 抵擋不住美色誘惑, 陷入婚外情, 最終身敗名裂。

我大學畢業, 又在大學工作, 雖然談不上大富大貴, 呼風喚雨, 但足以引領、感召家鄉的孩子好好學習, 天天向上。

每年九月, 許多孩子跨進高等學府的大門,

父母高興, 親友羡慕, 從此, 全家的命運得以改變。

同學們, 你們坐在教室, 感覺學習又苦又累。 其實, 人生本身就是苦累。 不苦不累, 生活沒味;不拼不搏, 一輩子百白活。 沒有痛苦, 哪來幸福?沒有勞累, 哪來安樂?

世界上比你辛苦、比你艱難、比你負擔重、比你壓力大的人不計其數。 此時此刻, 成千上萬的人鑽進地下深處挖煤採礦, 生命危在旦夕成千上萬的人修路架橋, 風餐露宿, 忍受思念親人的煎熬。

同學們, 只有讀書, 才能喚醒愛心;只有讀書, 才能領略藝術之美;只有讀書, 才能懂得感恩, 懂得珍惜。

孩子, 很多時候, 你覺得自己真的好委屈!

為什麼在家裡受到父母的管束, 在學校還要受到老師的管教?為什麼總有作業要寫?為什麼每學期都要考試?為什麼自己可以支配的時間那麼少?你覺得自己就像籠中鳥,

無法張開自己的翅膀。 你渴望快快長大, 可以自由自在地飛翔。

你覺得老師一點也不理解你!為什麼老師不知道, 和學習相比你更喜歡玩!為什麼老師不明白, 你不喜歡老師總對你提各種要求, 更不喜歡老師板起臉訓斥你!可你不知道的是, 其實你的委屈, 老師比誰都懂。

老師也是過來人, 也有當孩子的時候, 也有過和你一樣的想法。 所以, 老師才要告訴你, 儘管你覺得自己很委屈, 但你不能沒有老師的管教。 在你人生最需要引導的時候, 老師必須成為你可靠的引路人。

你可能不知道, 老師其實比你更有理由委屈。 當你坐在教室裡聽課的時候, 你不知道,老師為了上好這一堂課,背後下了多少苦功。當你抱怨今天老師又留作業的時候,你不知道,為了批改幾個班的作業,老師要耗費多少辛苦。當你厭惡考試的時候,你不知道,老師要應對的各種檢查和評比,比你所經歷的考試要麻煩得多。

你覺得委屈的時候,可以抱怨,可以撒嬌,但老師不能。因為老師被賦予了神聖的光環,老師的一言一行都被放在了顯微鏡下。如果老師覺得自己委屈,就不去管教你們,這才是對你們最大的不負責任。

所以,老師希望你知道,誰都會有委屈和不情願的時候,但這是生活中不可避免的一部分,重要的是,你要以積極的心態面對,使它成為催你奮發向上的力量。

同學們,刻苦努力吧。今天北大在夢裡。明日夢在北大裡。

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你不知道,老師為了上好這一堂課,背後下了多少苦功。當你抱怨今天老師又留作業的時候,你不知道,為了批改幾個班的作業,老師要耗費多少辛苦。當你厭惡考試的時候,你不知道,老師要應對的各種檢查和評比,比你所經歷的考試要麻煩得多。

你覺得委屈的時候,可以抱怨,可以撒嬌,但老師不能。因為老師被賦予了神聖的光環,老師的一言一行都被放在了顯微鏡下。如果老師覺得自己委屈,就不去管教你們,這才是對你們最大的不負責任。

所以,老師希望你知道,誰都會有委屈和不情願的時候,但這是生活中不可避免的一部分,重要的是,你要以積極的心態面對,使它成為催你奮發向上的力量。

同學們,刻苦努力吧。今天北大在夢裡。明日夢在北大裡。

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