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請一定關好門,偷偷戴上耳機!來看這部日常動畫

音樂一直都是動畫的重要組成元素, 它不僅可以加強渲染氣氛, 還能在適當的時機裡昇華作品主題。 甚至一些作品看完下來, 觀眾只記得其中的神歌曲卻不太記得作品本身內容。

配樂的創作是很困難的, 如何創作出讓人震撼的動畫配樂、如何創作貼合主題的動畫配樂一直都是一個讓人困擾的難題。 牛尾憲輔在給動畫電影《聲之形》配樂時, 就常常跑到工作室附近的河灘上對著河流一呆就是幾個小時, 這才有了電影最後感人的《lit(var)》。

畢竟像久石讓和澤野弘之這樣的天才還是少, 既然原創歌曲那麼難,

那就乾脆翻唱現有的歌曲吧!日本動畫翻唱童謠或者流行歌曲作為插曲或者ED這種事並不少, 其中最出名的應該當屬日本國民級動漫《EVA》中林原女王的一曲《給我一雙翅膀》吧。

這些並不是為了作品而創作卻又十分貼合主題的歌曲, 會為作品增色很多。 就像今天這部我想和大家推薦的作品一樣——

今日的5年2班

《今日的5年2班》是根據日本漫畫櫻場小春創作的同名漫畫改編而成的動畫, 主要講述的某小學五年二班, 以佐藤良太和小泉千佳這對從小長大的青梅竹馬為主, 一群小學生的日常。

真的喲, 劇情介紹就是這麼簡單, 這就是一部小學生的玩耍日常。 沒有恢宏史詩的劇情、沒有提心吊膽的橋段, 有的只是擅長搞事情的男生和青梅竹馬、眼鏡娘、元氣娘、撲克臉、純情娘等萌力四射、個性各異的女生們上演了一出又一出讓人心跳不已的好戲……

這些好戲包括把掃把當吉他來彈、冒雨在公園裡玩耍、把橡皮擦碎屑搓成球、沿著課桌上的紋理劃過、猜拳爬樓梯等等。 如何, 這些日常是不是很符合小學生?是的, 這些天真爛漫的日常都可以用一個詞來概括, 那就是“童年”。

(當年我可是班上的空氣/掃把表演者第一名啊)

《今日的5年2班》中良太幹過的大部分蠢事, 我小時候也和小夥伴一同幹過。 (就是沒青梅竹馬…)在看這部動畫的時候, 真的會有一種叫懷念的情緒纏繞在心頭, 讓我笑著笑著就有些想哭了。

拋開情懷不談, 這也是一部有趣的作品,

這一點從它被分類到深夜檔動畫就知道啦!一部講述小學生童年嬉鬧日常的動畫被分到小學生都在睡覺的時間播出, 你敢信?

好啦!實際這部動畫還真的挺色氣的, 別看平時都是一副幼齒的簡單畫風, 這部動畫畫風的轉變頻率也是高得不行, 不時出現的成熟畫風搭配孩子間的肢體親密接觸和聲優賣力的演出, 真的很容易讓人誤會。

(emmmm, 總之聽貧僧一聲勸, 看這部動漫戴耳機就對了。 )

玩笑歸玩笑, 不過戴耳機這個建議是真心實意的。 這個建議並不是讓你們肆無忌憚聽嬌喘的, 而是讓你們聽這部動畫的ED翻唱歌曲的。 《今日的5年2班》TV動畫一共13集, 一共出現了5首ED, 這其中有翻唱ZONE樂隊的《大爆発 NO.1》、也有翻唱日本童謠的《夏祭り》,

但我最喜歡的還是這一首——《你給我的所有》。

說《你給我的所有》, 大家可能不太熟悉, 但是說到它的本名, 你們一定都聽過, 它就是大名鼎鼎的《secret base~君がくれたもの~》, 也就是未聞花名同名ED。 這首01年由ZONE樂隊演奏的歌曲先後被《今日的5年2班》和《未聞花名》翻唱後作為動畫ED, 但這三個版本給我的感覺都是不一樣的。

《未聞花名》版本更加甜一點, 特別是愛衣的聲線出眾又溫柔;而ZONE原唱的版本, 我聽的是05年她們樂隊解散前唱的那個版本, 唱的那叫一個感情豐富催人淚下啊, 但是太悲傷了我都不敢怎麼聽;唯獨《今日的5年2班》這個版本的, 是我感覺最貼合歌詞劇情的版本。

興許是因為作品本身的主角們就是一群小學生和歌詞中的主角年級相仿吧, 這個版本的歌曲搭配ED畫面給人的感受就像是在講述一個有些捨不得但充滿了希望的故事一樣。

沒有刻意的渲染憂傷離別, 卻會讓人不由自主的回憶起當年和小夥伴一群人放學後打打鬧鬧伴著夕陽回家的時光。 縱使早已分離, 但那段相互陪伴的時光便是互贈最好的禮物。

總的來說, 我是很推崇這部動畫的, 作品中孩子的趣事會讓你重新想起那些或遠或近的美好童年, 而動畫的ED搭配著畫面又仿佛在說那份美好至今仍在延續。 這不僅是對過往的追憶, 同時也是對未來的憧憬。

(看動漫一定要戴耳機!重要的事情說三遍!還有如果看到一些比較未聞花名ED和這個動畫ED的言論, 直接無視或者遮罩就好了, 不要為此影響心情)

本文允許轉載,但請在發出24小時後轉載,並注明作者:小圓圓看動漫,微信:TQanime;未經允許或未在規定時間條件下私自轉載者,一經發現,將追究法律責任!

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