近期， 西北農林科技大學舉行了2017年新進教師學習党的十九大精神暨理想信念專題教育培訓， 該校黨委書記李興旺專門做出批示， 強調加強青年教師理想信念教育， 對貫徹落實立德樹人根本任務意義重大而深遠。 希望青年教師自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦， 努力成為新時代中國特色社會主義的堅定信仰者， 教書育人的先進踐行者， 做新時代的“四有”好老師， 為建設世界一流農業大學作出自己的一份貢獻。
2017年， 在西北農林科技大學黨委的堅強領導下， 在各部門的大力支持與配合下，
一是加強專門力量建設。 設立黨委教師工作部， 統籌教師思想政治工作， 形成黨委統一領導， 職能部門重點抓、基層黨委具體抓， 級級傳導壓力、層層推進落實的責任鏈條。
二是完善責任體系。 出臺學校《關於建立健全黨建工作責任體系的實施意見》《關於進一步加強和改進教職工思想政治工作的實施意見》， 夯實黨委工作部門、各黨委（黨總支）抓教師思想政治工作的具體責任，
三是堅持領導帶頭。 深入推進機關處級以上幹部聯繫院（系）教工黨支部制度， 推進“兩學一做”學習教育常態化制度化， 校領導帶頭深入聯繫支部宣講黨的十九大精神， 指導支部開展活動。
四是強化監督檢查。 推進基層黨建工作量化考核， 出臺《基層黨委（黨總支）黨建工作考核辦法》， 開展基層黨組織書記抓党建與思想政治工作述職評議考核， 同時把做好教師思想政治工作納入意識形態工作責任制。
一是發揮關鍵少數的示範作用。 修訂兩級黨委理論學習中心組學習制度， 強化政治理論學習， 結合學校發展實際， 原汁原味、原原本本學習十九大報告， 開展黨的十九大精神專題學習研討，
二是完善教職工理論學習制度。 出臺學校《教職工政治理論學習制度》， 大力推進理論學習和思想教育， 努力用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全體教師。
三是推進學習規範化。 堅持每週三下午7—8節課開展集體政治理論學習， 實現了學習教育全覆蓋。 編印《黨的十九大精神學習資料》40000餘冊， 做到師生人手一冊。 發放《宗教政策法規學習材料》6000冊， 覆蓋全體教職員工。 組織觀看《將改革進行到底》《法治中國》《大國外交》《巡視利劍》等電視專題片。
四是創新學習形式。 將個人自學、專題講座、集中研討交流、撰寫理論文章等形式有機結合。 組織教職工赴延安、井岡山、照金等地開展革命傳統教育，
五是探索以測促學。 3月和7月， 組織開展了2次黨員應知應會知識測試， 檢驗理論學習成效， 不斷提高學習品質。
一是講好學校歷史故事。 出版《西農解放記憶》， 激發教師愛國熱情， 培養家國情懷， 堅定“科教興國”的價值追求。
二是弘揚科學精神。 開展黃大年先進事蹟學習宣傳活動， 創建黃大年式教師團隊， 弘揚勇於追求卓越， 勇攀科技高峰， 踏實敬業奉獻的寶貴精神。
三是培育優良校風學風。 凝練“西農”精神， 舉辦名師先賢資料徵集活動， 宣傳闡釋學校校訓和辦學理念， 加強農業歷史文化和生態文化的傳承和弘揚。
四是弘揚師德文化。 出版《紅燭光影》一書， 集中收錄學校16名國家級、省級教學名師先進事蹟和35名教師參加師德師風演講比賽精華，
五是強化實踐鍛煉。 開展“三秦教師結對幫扶貧困學生”專項行動和“樹新風、揚美德、傳家風”主題實踐活動,推動教師思想政治工作和大學生思想政治工作的彼此借力， 互為促進。
一是發揮名師價值引領。 在校園網開設“一週一師”專欄， 聚焦教學一線愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的老師， 累計報導25人， 增強教師執教從業榮譽感和使命感。
二是強化網路平臺管理。 加強教職工工作類QQ群和自媒體的管理， 把其建設成職工理論學習、業務探討、交流互動的平臺和陣地， 掌握主動權和話語權， 傳播正能量好聲音。
四是做好輿論引導。 圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大精神，開展主題徵文和我寫十九大書法筆繪活動，在校園網和學校官微開設“學習十九大”“加油新時代，西農教授有話說”“新時代，新作為”欄目，組織教師圍繞如何用十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作撰寫心得體會和感受，激發師生奮發有為的激情熱情。
一是健全評價體系。把政治立場、政治態度、理想信念和思想品德等內容作為績效評價、評優獎勵和人才推薦的首要條件，把教職工理論學習情況作為政治審查、各項鑒定意見的重要內容。
二是完善制度保障。出臺學校《深化教師考核評價制度改革實施方案》《班主任工作條例》《研究生指導教師崗位職責及管理辦法》,加強師德考核，激發教師教書育人、科學研究、創新創業活力。
三是強化師德師風考核。在人才引進、職稱晉升、崗位評聘、課題申報、導師遴選、評選表彰等方面實行師德“一票否決制”。從2017年開始，教師申報職稱晉升，由黨委（黨總支）進行思想鑒定，並由黨委（黨總支）負責人在職稱評審會上對申報職稱晉升教師的思想政治情況等進行介紹。
四是加強外籍教師管理。出臺《外籍專業人員管理暫行辦法》。加強對新聘用外籍教師、回國留學人員、出國訪學教師的培訓，加強教育管理和紀律約束。
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圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大精神，開展主題徵文和我寫十九大書法筆繪活動，在校園網和學校官微開設“學習十九大”“加油新時代，西農教授有話說”“新時代，新作為”欄目，組織教師圍繞如何用十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作撰寫心得體會和感受，激發師生奮發有為的激情熱情。一是健全評價體系。把政治立場、政治態度、理想信念和思想品德等內容作為績效評價、評優獎勵和人才推薦的首要條件，把教職工理論學習情況作為政治審查、各項鑒定意見的重要內容。
二是完善制度保障。出臺學校《深化教師考核評價制度改革實施方案》《班主任工作條例》《研究生指導教師崗位職責及管理辦法》,加強師德考核，激發教師教書育人、科學研究、創新創業活力。
三是強化師德師風考核。在人才引進、職稱晉升、崗位評聘、課題申報、導師遴選、評選表彰等方面實行師德“一票否決制”。從2017年開始，教師申報職稱晉升，由黨委（黨總支）進行思想鑒定，並由黨委（黨總支）負責人在職稱評審會上對申報職稱晉升教師的思想政治情況等進行介紹。
四是加強外籍教師管理。出臺《外籍專業人員管理暫行辦法》。加強對新聘用外籍教師、回國留學人員、出國訪學教師的培訓，加強教育管理和紀律約束。
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