專家詳解美國高中留學的選課指南

如今，越來越多的低齡留學生，很多家長選擇把自己的孩子送到國外讀高中。可由於年齡的問題，很多學生面臨選課的難題。小編提醒，在美國高中，學生最終選修什麼課主要由：學校的要求，學生過去的學業成績、診斷性標準測試的成績、指導老師（counselor）的建議以及家長的要求等因素決定的。

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每年的三四月是美國學生選下學年課程的季節，學生顧問（Student advisor）在老師的配合下將選課卡、學校課程目錄以及參考材料發到學生手中，學校課程目錄大多有兩三百門、十幾大類課程，學生根據必修學分要求、興趣所在、課程難度選擇課程，

然後填寫選課卡，自己簽字，交父母簽字，提交學生顧問，完成選課。

高中選課至關重要，選哪門課、選什麼難度的課，決定了學生能進什麼層次大學和未來就讀專業方向。中國學生在美國，作為國際學生，選課有以下建議：

首先，要明確畢業學分要求，知道畢業要修多少學分，必修要修多少學分，選修要修多少學分，一學年要修多少學分，達到這些要求我們才能順利畢業；

其次，一定要跟自己的學習顧問深入談一次，因為學習顧問最瞭解本校課程設置和大學入讀要求，要將自己的現有情況、未來大學打算告訴她，讓她根據經驗向你提一些學習建議；

然後，我們先看如何選擇必修課程。必修課程主要集中在數學、英語、自然科學、人文科學四大類幾十門課程，

這幾十門課程根據難易程度又分為普通、強化、AP、大學課程幾個等級，註冊時要把握以下幾點：

1、某些課程是專門針對某一年級學生的，因此一定要按時完成必修的課程，不能老想明年再修應該修的課程，這樣肯定會耽誤畢業

2、強化、AP、大學課都有資格要求，學生具備一定條件才能上

3、注意大學對各專業課程要求

4、在課程選擇上，比如“社會科學”項下世界歷史、美國政治、心理等課程，我們就要選擇感興趣、有優勢的課程，感興趣奠定了未來學習方向，有優勢決定GPA平均成績，未來能去什麼層次的學校。

下面，主頁君給大家介紹一些美國的幾大類課程：

1、英語：美國學生從小學到高中畢業，

每天至少有一個小時的英語學習時間，英文好的學生小學四年級就可以讀小說，詞彙量就差不多兩萬了。咱們就算從小熱愛英語，跟美國人說了十幾年還是有差距，一般口語、聽力2-4個月就能適應，文學修養、閱讀速度就要慢慢培養了。建議第一年應先選些普通課程或者選修ESL，第二年適當修強化課程如美國文學，到了十一二年級，再選英國文學、古典文學、當代文學、英語寫作和文學等課程。

另外提醒，英語技能不僅是學習其他課程的基礎，也是平時完成報告有力的保障，閱讀和寫作又是我們申請大學SAT、ACT考試中的專案，在未來工作中也是一項非常重要技能（像寫郵件、寫報告），建議同學們一定要下大功夫學好。

2、數學：高中大多要求學生修讀3年。在美國，中國被稱為數學大國，數學是咱們的強項，而美國學生一般小學畢業還不會背乘法口訣，初中畢業可能還不會解一元二次方程。通常美國學生9-12年級數學學習的順序是：代數→幾何學→高等代數（代數II）→微積分預科（or三角函數和普通解析幾何），微積分算是一門大學課程，九、十年級代數、幾何開設有強化班，十一、十二年級高數、微積分有AP班，建議可適當加強難度學些數學強化、AP課程，並且要在此項上拿高分，甚至可以衝刺一下全美的一些競賽。

3、自然科學：有些課程中國學生沒學過，像海洋科學、生理學，中國學生有基礎的是物理、化學、生物、地理這幾門課。美國學生9-12年級普遍學習順數是：生物→化學→AP生物或化學→物理。

據反映中國學生物理課普遍問題不大，可適當選些難度課程，化學、生物有大量實驗，內容比較深，中國人不一定就能適應， 9年級剛去不要選難度太大的課程。

4、社會科學：美國政治、歷史、聖經等課程，中國學生不僅不瞭解背景，如果詞彙達不到，閱讀弄明白就非常吃力，再加上要用英文寫論文作業，難度可想而知，剛到的學生往往要花3-5倍于其他同學的時間來完成作業。美國學生往往在十年級學世界歷史，十一年級學美國歷史，與英語的美國文學互相對照，加深認識。

5、世界語言：通常設有法語、西班牙語、德語課程，有的州要求學生必須修滿兩年的二外課程，有的像明尼蘇達州對此項就沒有要求，根據各州要求選擇即可，如果未來大學準備入讀文科，建議選修一門外語課程。

此外，還要提醒的是，有些課程是有年級限制的，該年級的學生有優先選擇權，選完課拿到課表時要看下自己所選課程是否都在課表上，有問題就要找顧問老師及時溝通協調了。

如果未來大學準備入讀文科，建議選修一門外語課程。