孩子在成長的過程中， 如果他接收到的正能量比較多， 孩子也會自信陽光， 活潑開朗；反之， 整天給他灌輸負能量， 那孩子自然就會心理陰暗， 負能量滿滿。 他是一張白紙， 你塗畫什麼， 他就會成為什麼。
前天， 二叔家的二兒子在我家寫作業， 二嬸兒專門叮囑我幫著檢查， 我一口答應了。 我這邊做報表， 孩子很快就把作業做完了， 拿過來給我簽字。 我拿起卷子一看， 好些簡單的題都算錯了， 按說小學四年級的孩子， 這些題算錯不應該啊。
我試探著說：“要不， 你再檢查檢查？”小傢伙有點不好意思：“是不是錯好多？我總是粗心大意， 每次都錯好多。 ”
我安慰孩子說：“沒事， 你再檢查一遍， 肯定能檢查出來的。 ”孩子搖搖頭：“我就是好粗心， 檢查一遍還是會有錯的。 ”
正巧這會兒， 二嬸回來了， 拿起卷子一看就是一頓數落：“說了你多少次了， 不長記性， 這麼簡單的送分題， 又錯這麼多，
生活中我們經常會見到這樣的家長， 碰到孩子做的不如意了， 就是一頓數落， 久而久之的， 孩子就以為， 自己就是媽媽新裡那個又笨又粗心的孩子。 在兒童教育界， 有個名詞叫“習得性愚蠢”， 就是說孩子如果接受了來自家長、老師、社會的過多負面評價，
這些標籤是我們不知不覺中給孩子打上的， 給孩子帶來的負面影響是不可估量的。 其實， 我們的孩子有無限的可能性， 我們所謂的標籤， 其實只是給孩子的缺點放大了而已。
正面暗示的力量很大， 因為那會激發孩子心中的能動性， 他會積極主動去改變自己， 成就更好的習慣。