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第三小學“八大習慣”“八禮四儀”知識競賽活動簡訊

為進一步加強“八大習慣”、“八禮四儀”養成教育活動, 規範學生言行, 培養學生良好的行為習慣, 提高學生的思想道德品質, 促進學生身心健康發展, 使學校對學生日常行為管理形成制度化、規範化、常態化, 我校於2017年12月11日下午, 舉行了三至六年級“八大習慣”“八禮四儀”知識競賽活動。

本次活動的目的是通過知識競賽, 進一步落實“八大習慣”“八禮四儀”養成教育活動的實效性。 競賽內容包括“八大習慣”“八禮四儀”養成教育內容及守則、規範、隊史、隊章等知識。 一至六年級以班為單位組織全班同學認真學習相關問答知識;三至六年級各班選派15名學生參加筆試知識競賽活動。

本次競賽設置集體獎四個, 個人獎一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 經過學生們的認真答題, 以及老師們公正細心的閱卷, 最終三年級四班、四年級三班、五年級二班、六年級二班榮獲優秀集體獎。 馬卉、李佳怡、王龍、暴俞宏等同學榮獲優秀個人獎。

本次競賽顯示出學校領導及班主任對於學生行為習慣養成教育的重視,

取得了令人欣喜的成績。 教育學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識。 掌握為人處事的基本道理, 具備文明生活的基本素養。 學會處理人與自然、人與社會、與他人、與自我的基本關係。 使學生在學校做一個求上進、會自理的好學生。 在家裡做一個有孝行、知感恩的好孩子。 在社會做一個會共處、守公德的好公民。 為學生的終身發展奠定良好的基礎與開端。

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