事件與人的心理的聯繫是直接的， 雙向的， 緊密並且呈現動態持續發展的。 這就像建立了一個隨時可以聯繫交流、並且可以對話的專線。
通過這條專線來回饋外來細微的資訊變化， 彼此反復的交換意見， 並且相互傳遞動態走向， 並在形成強有力的共識之下， 然後產生行為的巨大變化。
那麼先看看下面的案例。
一位小姑娘一直刻苦的練習著小提琴， 她練習了很久， 直到她覺得自己練習的很完美了， 於是她非常自信的走向媽媽， 挺起胸膛， 非常的自信向媽媽展示自己的刻苦練習的結果， 可是誰知還沒等她演奏結束呢， 媽媽非但沒有誇獎她， 反而劈頭蓋臉的數落了她一頓， 並且指出演奏過程的各種錯誤。
最後小姑傷心的哭了起來了。
那麼事情到處就結束了嗎？
其實不然， 正是因為這樣的事件深深的刺痛了小姑娘的心， 而且也使她懷疑自己是否真的音樂天賦， 並且在接下來的演奏過程中遇到困難了， 她就會把這種沒有天賦進行放大， 致使她更加的認為自己是真的沒有天賦， 並且也是真的做不好， 從而忽略更重要的訓練信號， 這種不相信自己的信號就會使她更加不去努力訓練，
這就使事件與心理的相互影響下， 最終促使她進一步受到深深的挫敗與打擊， 最終形成惡性循環， 沒過多久， 這位小姑娘就不再喜歡了拉小提琴了， 而且這還沒有完呢。
更加可怕的時候這種失敗感會影響到她生活中的各個方方面面的。
這就是人所經歷過的事件人影響人的心理活動， 而心理活動同樣也會影響到對人對事件的看法。
如果想要改變這一想法， 就需要我們改變新觀念， 不要被自身的想法所束縛， 也不要用過去的眼光去看待現在的問題， 從而能夠新的眼光與看法去對待， 或許會有著不一樣的發現呢。