紮根子洲山區小學8年蔡旺德創造了“奇跡”

蔡旺德同志投身教育事業45年，無私奉獻，用愛澆鑄山裡娃的希望，讓大山裡的孩子上好學，讓留守兒童享受優質的教育和無微不至的關愛，得到社會各界人士的一致評。

正在工作的蔡旺德校長

愛崗敬業，做教育事業的忠誠衛士

一位好校長造就一所好學校，蔡旺德於2009年擔任子洲縣馬岔鎮中心小學校長以來，面對低下的教育品質和破敗的校園，他徹夜難眠。但作為一名在教育戰線上摸爬滾打幾十年的老教育工作者，一種不服輸的勁頭，他說，一所村小也能創造出“奇跡”。他振作精神，痛下決心，數年如一日，摸爬滾打，一心紮在學校的工作上，用心血和汗水書寫著自己的忠誠。在他的帶領下，學校取得了長足進步，各項工作成效顯著。

甘於奉獻，做教師學生的知心人

“校長不是官，是為廣大師生服務的”，這是蔡旺德做人、做事秉承的基準。他以校為家，

事事先行先做，率先垂范——操場邊，他挽起袖管和師生一起拔草除塵、汗流浹背；教室裡，他揚起粉筆，教書育人；放學了，他照看孩子們安全離去。他已經完完全全把學校當成了自己的“家”。學校有530多名學生，其中有300多名是寄宿生。自學校開展住宿以來，蔡旺德便很少回家。 “偶爾回一趟家，也是倒頭就睡”，長期的睡眠不足，讓老師們眼中的蔡旺德越發“老了許多”。而蔡旺德自己也數不清，每個孩子們熟睡的深夜，自己在查房時為他們蓋了多少次被子。對於教師，蔡旺德把他們當作自己的兄弟姐妹一樣，以愛關懷，以誠待之，以心換心，贏得了全校教師的信任。

以身作則，做廉潔自律的帶頭人

作為黨員，蔡旺德嚴以律己，堅守“鐵律”，

堅決貫徹落實中央八項規定，真正把中央八項規定作為“基準線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴格規範自己的言行舉止，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻保持自身作風正派、廉潔自律，絕不做任何有損隊伍形象的事情，全心全意辦好學校。他處處以身作則，多處取經，多方學習，總結多年教育教學經驗，對領導班子提出“統一步調，分工協作”的管理模式；在教學管理上，嘗試有利於培養學生的創新精神和實踐能力；在德育工作管理上，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性；在學校走廊內、班級中張貼偉人畫像、懸掛經典格言，使學生們受到中華傳統文化的薰陶，既生“賢”德，又滋“博”養。

蔡旺德校長給熟睡的孩子蓋被子

八年奔波，做基礎建設的夯基人

辛勤耕耘只能改變辦學內因，基礎設施落後是學校失去競爭力的外因。蔡旺德為改變學校的落後面貌，不停地努力著、奔波著。八年來，他累計為學校籌集資金1300余萬元，新建了教學綜合樓、幼稚園、學生食堂和學生公寓，新砌了圍牆，

硬化了校園、道路和操場，學校容校貌有了極大的轉變——新樓矗立，書聲琅琅，馬岔中心小學再現一派欣欣向榮的景象。目前，學校建築面積6989平方米，學生增至531人，教職工56人，開設教學班16個，教育教學設施先進，辦學條件在全縣達到一流水準。

春華秋實，做先進教育的領路人

天道酬勤，秋至果然。經過蔡旺德和全校師生數年如一日的艱辛創業，學校各項工作取得突出成績，獲得上級機關和當地群眾的一致好評。 2013年，中心幼稚園榮獲陝西省幼稚園“戶外遊戲活動評比二等獎”；2013年12月，中心小學被市委、市政府授予“文明單位”稱號；2014年12月，被榆林市教育局評為“後勤管理標準化學校”；2015年9月，被子洲縣委，縣政府評為2014-2015學年度課改“先進集體”；2016年，中心幼稚園被榆林市教育局評為“市級一類標準化幼稚園”。同時，學校教學品質也穩步提升，各年級教學品質在全縣品質檢測評估中名列前茅。蔡旺德也先後獲得“縣級先進工作者”、“優秀校長”、“子洲好人”、“榆林好人”、“陝西省後勤管理優秀工者”等榮譽。

歲月穿梭，光陰荏苒。一顆愛心能點燃一份希望，一份敬業能改變一個孩子一生的模樣。蔡旺德將自己深沉的愛澆灌著這片土地，將自己辛勤的汗水揮灑在基礎教育的第一線，更將自己的責任擔當書寫出一幅忠誠教育事業的華章。“做一個有良心的教育者，辦一所有溫度的學校”，蔡旺德用最質樸的話語道出了自己堅守的理由。（蔡永恆）

中心幼稚園被榆林市教育局評為“市級一類標準化幼稚園”。同時，學校教學品質也穩步提升，各年級教學品質在全縣品質檢測評估中名列前茅。蔡旺德也先後獲得“縣級先進工作者”、“優秀校長”、“子洲好人”、“榆林好人”、“陝西省後勤管理優秀工者”等榮譽。

紮根子洲山區小學8年 蔡旺德創造了“奇跡”

紮根子洲山區小學8年蔡旺德創造了“奇跡”