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讓知識付費適得其所

據中國互聯網路資訊中心發佈的第38次《中國互聯網路發展狀況統計報告》資料顯示, 55.3%的線民有過為知識付費的行為。 由物質商品到知識商品, 由安享網上免費內容到心甘情願為知識“埋單”,這種發展趨勢體現出社會的進步, 折射出人們文化消費層次的日益提升。 不難預見, 隨著知識付費產品口碑的穩步提升, 更多有益的文化產品將應運而生, 知識的價值在滿足公眾需求、助推社會成長中的作用將更加凸顯。

然而, 任何事情都有其兩面性, 當知識付費逐漸成為一種流行趨勢, 隨之而來的問題也不容小覷。

縱觀付費知識內容, 其中許多都是經過了“二次加工”, 呈現為一種碎片化特質。 殊不知, 如此“高效率”的背後極易助長一些人的急功近利心理, 寄希望於少花時間、多走捷徑, “多快好省”地實現自我知識儲備與能力的快速提升。

花錢能夠買到學習內容, 但買不來深入、系統的認知成長過程。 這個時代很多事情求快, 然而關於知識的學習領悟, 則急不得更偷懶不得。 或許, 將付費知識內容的學習與捨得花笨功夫“啃”經典原著有機融合起來, 更易於取長補短兩相兼顧, 才能使知識付費適得其所。

(12月18日 《中國藝術報》 周慧虹)

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