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妙招幫你快速記單詞

1、單詞卡片——最直接的單詞操練教具

英語教學遵循先聽說, 後讀寫的教學原則。 圖片是培養小孩子的聽說能力, 幫助小孩子建立單詞的音和義之間的聯繫;而單詞卡片則是培養小孩子的單詞認讀能力, 幫助小孩子建立單詞的音、形之間的聯繫。 認讀單詞是單詞教學的終極目標。 大聲說,小聲說, 與學生唱反調。 就是老師說一個單詞,用的聲音量不同,一個大聲,一個小聲,學生要做出相反的,例如老師兩次朗讀cat,一次是大聲,一次是小聲,則學生跟著老師說,正確的是先小聲,後大聲,如果學生像老師一樣先大聲再小聲就錯了。

設陷阱, 讓學生跟讀卡片上的單詞, 老師故意經常讀錯, 讀對的學生可以跟讀, 讀錯的就要求學生馬上做出反映, 雙手叉腰, 瞪著眼睛, 做出生氣的樣子, 但不准發出任何聲音。 反映錯誤的淘汰, 也可採取小組記分! 踩地雷,選定一個單詞為地雷,老師領讀很多個單詞,讀到該單詞的時候,有誰跟著讀了,就是中地雷了,其他學生就一起指著他說:one, two, three, bomb。

2、圖片——使用最頻繁的單詞操練教具

圖片可以用於每一節單詞教學課, 不僅適用於單詞呈現, 也適用於單詞操練、鞏固環節。 在課堂上, 經常會採用“What’s the next?”、“What’s missing?” 這兩個猜一猜的遊戲。 操作方便, 而且面很廣。 “What’s the next?”:先讓小朋友快速看圖說單詞, 然後不打亂順序, 從第一張單詞圖片開始, 讓小朋友猜一猜它後面的是什麼。 “What’s missing?”:從單詞圖片中隨意抽掉一張, 讓小朋友猜一猜少了哪張。 小孩子最喜歡競爭性的遊戲, 在猜一猜的遊戲中, 孩子們顯得特別興奮, 經常可以聽到孩子們“Yeah”的歡呼聲。 對於稍長的單詞, 可以採用Hide and seek遊戲:如French fries, 把這一圖片藏在某一個小朋友的位置上,

讓小朋友來找, 其餘學生一起大喊French fries,如果據目標越來越近, 則喊得聲音越來越大, 反之, 則越輕。 這一方法對稍長的單詞很有效的。

3、動畫——有趣的單詞操練媒體

動畫課件集聲音、色彩、動畫於一體, 繪聲繪色, 生動逼真, 有利於調動學生的學習積極性和主動性, 激發並保持學生學習英語的興趣, 使他們敢於說, 樂於說, 從而促進學生語言表達能力的提高和發展。 如教學顏色時, 我利用色彩大轉盤, 讓學生用I like…說一說自己喜歡的顏色, 再轉動轉盤, 比一比誰是幸運兒;又如在操練食物單詞時, 我利用Flash可以逐步呈現和快速呈現的特點, 讓學生在有限的時間裡猜出單詞。

4、語根拼讀法——“看詞知義, 見詞能讀”的驚人效果, 輕輕鬆松背單詞

“語根拼讀”是由睿丁英語於全球首創的專利教學法, 通過語根專利技術讓孩子掌握26個字母及字母組合在英語單詞中的發音規則, 説明孩子建立對字母及字母組合與發音的感知, 形成本能的英語語音意識和思維, 從而最終達到“見詞能讀、聽詞能寫”的學習效果。

具體的方法如下:

語根拼讀法:單詞劃分音節

第一階段:找語根, “輔音+母音+輔音”就是語根

第二階段:劃分音節“輔音+母音”就是一個音節

第三階段:找重讀, 讀重讀, 三音節以下重讀在語根上, 三音節以上在倒數第三個音節上

第四階段:找非重讀, 讀非重讀, 除了重讀, 其餘都是非重讀

第五階段:直讀直拼單詞。

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