回憶起高中時光, 除了每日挑燈夜讀備戰高考的緊張, 還有朝夕相對的老師難以忘懷。 記憶中的他們, 有的年齡大, 講課的時候不疾不徐;有的年紀輕, 講課活躍有趣;有的很嚴厲, 上他課的時候小心翼翼;有的很溫和, 從不發脾氣。 記憶中的老師各色各樣, 卻有一點一模一樣——他們, 用青春點亮了講臺上的方寸之地;用日夜督促成就了學生的未來。
高三這個特殊的時期, 讓老師們回家的時間更晚了, 路上的街燈拉長了他們獨行的身影——他們是夜歸人, 亦是知識的播種者。
北京市東城區夕照寺街, 街兩旁以住宅樓為主, 生活氣息很濃郁。 這條街往來車輛很少, 亦無過度商業化, 所以即使白天也沒有太多的熙熙攘攘。 廣渠門中學的高三部就在這條街上, 晚上8點, 在HUAWEI Mate 10 Pro的鏡頭裡, 記錄下了1位元老師的故事。
距離高考還有168天, 這是她站在講臺上的第6206天
晚上8點, 正是學生們上自習的時間。 高三開始大部分學生都選擇了住校, 一來節省上下學路上的時間, 二來晚自習時有值班老師可以答疑解惑。 夜晚的學校裡燈火通明, 教室裡除了學生們翻書、寫字的聲音以外再無雜音。 距離高考還有168天, 在漫長的青春歲月裡這段時光並不長,
楊青, 廣渠門中學的語文老師。 她現在負責高考班的語文教學工作。 這是楊老師帶的第四屆高考班, 回想起初到廣渠門中學的時候, 她不過20歲的年紀, 與她所教的高中學生年齡相差無幾。
面對聰明、有個性的學生, 楊老師有自己的辦法和他們相處——做朋友。 並非說說那麼簡單, 不僅要用他們接受的語言與方式,
早晨7:15, 晚上10:30, 一天15個小時一起奮鬥一個未來
高考的壓力猶如體重秤上的數位,真實存在不可回避。早晨7:15開始上課,走讀的同學晚上8:30放學,住校的同學晚上10:30回寢室。一天15個小時,除去短暫的休息與吃飯時間,學生們不是在教室溫習,就是在由學校回家的路上。而高三年級的老師們更是如此,早晨來的更早些等學生們進教室,晚上走的更晚些等學生們放學或者回寢室。
晚自習的時候,楊老師並不常在教室裡,有時候會在樓道裡每個班級看上一眼,確保學生的安全;有時候會在辦公室裡,批閱卷子,或者看看有什麼新鮮的、有趣的資訊可以推薦給學生。她覺得語文的學習是一種細膩情感的流露,是遣詞造句的練習。多聽,多看,多感知,會幫助學生們更好的理解書本上學到的知識。
老師學生一場,我送你前行實現理想
所謂老師學生一場,不過是我為了你的未來盡心竭力,你因我的教導而豐富了青春。楊老師說最感動的事是畢業生回學校看老師,曾經教室中的那些孩子,一個個都長大了。有了自己為之奮鬥的事業,有了自己為之努力的家庭。他們每個人的現在都讓楊老師覺得特別珍貴,她覺得自己參與了他們短暫的青春,卻因此收穫了很多驚喜。
今天,老師與學生一起努力奮鬥一個未來;明天,學生的未來是老師最欣慰的禮物。
9:30,楊老師收拾自己的東西準備回家。她並不是最後一位回家的老師,還有老師在辦公室裡沒有走,或在批改作業,或在為明天的課程做準備工作。有的老師的孩子就坐在辦公室裡等他下班,等待著他作為老師的媽媽或者爸爸下班後帶他回家…...
夜晚,學校操場上的燈光格外明亮,它們照亮了每一位晚歸老師的腳步,他們的身影因為夜晚的燈光被拉得很長。如墨般的身影,亦如老師們對學生的期許,細密又綿長。
後記
朗朗讀書聲從教室緊閉的窗戶中鑽了出來,又是一屆高三學生拼搏時。老師,在這場拼搏裡舉足輕重。他們用青春傳授知識,用知識助力學生們的未來。
夜晚悄然來臨,老師們的工作卻遠未結束。希望18歲的你們努力奮鬥不留遺憾,希望辛勤的老師們芳華永駐亦如昨天。
HUAWEI Mate 10 系列,
用科技為我們記錄生活、歌頌生活。
用溫度為我們講述故事、見證歷史。
高考的壓力猶如體重秤上的數位,真實存在不可回避。早晨7:15開始上課,走讀的同學晚上8:30放學,住校的同學晚上10:30回寢室。一天15個小時,除去短暫的休息與吃飯時間,學生們不是在教室溫習,就是在由學校回家的路上。而高三年級的老師們更是如此,早晨來的更早些等學生們進教室,晚上走的更晚些等學生們放學或者回寢室。
晚自習的時候,楊老師並不常在教室裡,有時候會在樓道裡每個班級看上一眼,確保學生的安全;有時候會在辦公室裡,批閱卷子,或者看看有什麼新鮮的、有趣的資訊可以推薦給學生。她覺得語文的學習是一種細膩情感的流露,是遣詞造句的練習。多聽,多看,多感知,會幫助學生們更好的理解書本上學到的知識。
老師學生一場,我送你前行實現理想
所謂老師學生一場,不過是我為了你的未來盡心竭力,你因我的教導而豐富了青春。楊老師說最感動的事是畢業生回學校看老師,曾經教室中的那些孩子,一個個都長大了。有了自己為之奮鬥的事業,有了自己為之努力的家庭。他們每個人的現在都讓楊老師覺得特別珍貴,她覺得自己參與了他們短暫的青春,卻因此收穫了很多驚喜。
今天,老師與學生一起努力奮鬥一個未來;明天,學生的未來是老師最欣慰的禮物。
9:30,楊老師收拾自己的東西準備回家。她並不是最後一位回家的老師,還有老師在辦公室裡沒有走,或在批改作業,或在為明天的課程做準備工作。有的老師的孩子就坐在辦公室裡等他下班,等待著他作為老師的媽媽或者爸爸下班後帶他回家…...
夜晚,學校操場上的燈光格外明亮,它們照亮了每一位晚歸老師的腳步,他們的身影因為夜晚的燈光被拉得很長。如墨般的身影,亦如老師們對學生的期許,細密又綿長。
後記
朗朗讀書聲從教室緊閉的窗戶中鑽了出來,又是一屆高三學生拼搏時。老師,在這場拼搏裡舉足輕重。他們用青春傳授知識,用知識助力學生們的未來。
夜晚悄然來臨,老師們的工作卻遠未結束。希望18歲的你們努力奮鬥不留遺憾,希望辛勤的老師們芳華永駐亦如昨天。
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