學員簡介
姓名：伊豐宇
出身院校：浙江傳媒學院
考取院校：東京藝術大學・大學院音楽研究科
検索結果東京藝術大學 | 大學院音楽研究科
検索結果東京藝術大學 | 大學院音楽研究科
來日時間：2016年7月
進入名校志向塾學習時間：2016年8月
進入名校志向塾時間以及所學課程：VIP課程
來校契機：在國內聽說過名校志向塾是一個比較專業的升學機構， 再加之自己專業冷門， 想要借助名校的師資， 所以來日前就決定進入名校志向塾學習。
專業介紹及來日經歷
錄音藝術專業。 簡練一點來解釋， 就是培養具有一定音樂修養的技術型人才。 按照淵源， 它應該是影視製作的一個分支， 是專門為耳朵服務的藝術。 按照伊同學自己的話來講就是“用聲音傳遞感情”。
比起樂器表演、舞蹈等視覺藝術， 這門專業顯得有些不那麼容易被人注意到。 所以也像伊同學自己說的一樣“我只是喜歡音樂， 所以就選擇了這個專業。 ”
“不過做到現在， 我覺得我的內心是很喜歡它的。 不然我也不會做這麼久。 ”這是在浙傳學習四年， 然後又在日本學習半年後， 他再次討論起這門專業的感受。
談起專業相關的內容， 他指著手機裡的照片說：“我們的教室是這樣的。
這份驚喜， 也正是他選擇來日本的理由。 “比起中國傳媒大學那種學校的學生， 我們的機會太少。 不光是課堂實踐， 在工作中我們也很難有機會製作比較厲害的作品。 ”“但在日本不一樣， 我們上課就是在錄音棚， 教授經常會找一些厲害的大佬或者搖滾樂手來錄音。 ”東藝大果然不負期待， 給的都是最好的。
名校志向塾對他最大的幫助
東藝大雖好， 卻不是人人都能上的。 談起考學的經歷， 仍能感覺的伊同學當時的迷茫。 他的迷茫主要來源關於兩點。
一是， 伊同學事前對日本的瞭解十分有限， 不知道日本考試的制度， 也不知道日本有哪些學校有與自己對口的專業。 總而言之就是， 不知道考去哪裡。
二是， 自己的專業相對來說比較冷門。 在自己十分需要一個老師知道的情況下，
但是這些問題在塾裡老師的幫助下迎刃而解。 塾裡專門針對這些特殊冷門專業設置了VIP課程， 進行一對一輔導。 經過孟老師的一對一指導， 伊同學不光確立了目標校， 備考也走上正軌。 針對考試可能涉及的內容， 孟老師進行了專業輔導， 研究計畫書指導及面試指導。
其實最後的合格很簡單。 就是向教授一篇研究計畫書， 沒有提前聯繫， 也沒有面試。 所以這篇研究計畫書起了至關重要的作用。 而且寫成這篇研究計畫書， 也是伊同學認為的最難的一部分。 即要找到一個既有豐富的先行研究立足， 又十分新穎， 還要有研究的價值的題目是很難的。
“孟老師否了我無數個題目， 直到找到這個樣一個新穎又有立足點的題目。”正是這份對於孟老師對於計畫書的執著，也成了伊同學最終成功的重要原因。其實考試是實力與運氣的比拼。而且這份運氣實際上也來源於平時的努力。如果當初在選題是沒有那麼嚴格，僅僅選擇了一個比較中庸又好寫的題目。那麼今天的結果，可能會很不一樣。
東藝大考學經驗
當被問及給在備考這個專業的同學的建議時。伊同學總結了三點。
第一就是提前準備作品。給教授一個比較直觀的東西。
第二是儘早開始寫一篇4000字的論考。解釋一下自己研究的理念，意義等。
第三就是準備面試。
他表示之所以這次沒有直接申請研究生就是因為以上的準備不夠充分，時間太緊，對自己沒有太大的信心。但他相信經過一段時間的學習，接下裡考取修士是十分有把握的。
現階段，伊同學對於自己的學習非常滿意。甚至因為這段學習，有個一個小理想。
“我前段時間參觀NHK的電視臺，看到他們在做紀錄片。這讓我對這麼專業有了一個新認識，我也希望做這種工作。到處去走一走，感覺很酷。”
伊同學的經歷，也是每個人的縮影。
他也經歷你經歷過的迷茫，所以你也能獲得他一樣的成功。
直到找到這個樣一個新穎又有立足點的題目。”正是這份對於孟老師對於計畫書的執著，也成了伊同學最終成功的重要原因。其實考試是實力與運氣的比拼。而且這份運氣實際上也來源於平時的努力。如果當初在選題是沒有那麼嚴格，僅僅選擇了一個比較中庸又好寫的題目。那麼今天的結果，可能會很不一樣。
東藝大考學經驗
當被問及給在備考這個專業的同學的建議時。伊同學總結了三點。
第一就是提前準備作品。給教授一個比較直觀的東西。
第二是儘早開始寫一篇4000字的論考。解釋一下自己研究的理念，意義等。
第三就是準備面試。
他表示之所以這次沒有直接申請研究生就是因為以上的準備不夠充分，時間太緊，對自己沒有太大的信心。但他相信經過一段時間的學習，接下裡考取修士是十分有把握的。
現階段，伊同學對於自己的學習非常滿意。甚至因為這段學習，有個一個小理想。
“我前段時間參觀NHK的電視臺，看到他們在做紀錄片。這讓我對這麼專業有了一個新認識，我也希望做這種工作。到處去走一走，感覺很酷。”
伊同學的經歷，也是每個人的縮影。
他也經歷你經歷過的迷茫，所以你也能獲得他一樣的成功。