當孩子間發生意外糾紛， 做家長的都免不了憂心忡忡。 近日， 一起同學間的意外， 卻演變成家長的拳打腳踢暴力相向。 打人的家長已被拘留， 被打的孩子還躺在病床上。 是什麼讓孩子間的糾紛升級為暴力事件？當你的孩子被打， 你是否會向下面這位爸爸一樣“用拳頭說話”？
孩子間的意外 上升為家長的暴力相向事情發生在11月29日， 蕭山一所小學五年級的學生曉曉， 不小心拿著摔壞的玻璃瓶， 劃傷了前座的同學鵬鵬。 而隨後趕來的鵬鵬爸爸不由分說， 一拳就把曉曉打到在地， 並對著僅僅11歲的孩子拳打腳踢，
就在兩邊劍拔弩張的時候， 被打斷鼻樑的孩子在病床上說了一句話， 讓前去採訪的記者紅了眼眶。
孩子說：“不要不要， 鵬鵬爸爸要是坐牢了， 鵬鵬會恨我的， 我不記恨他， 因為我不想失去一個朋友。 ”
事後， 打人的爸爸被處以行政拘留15天。
而另一方面， 被劃傷額頭的鵬鵬也縫了八針， 其家長賠了醫藥費也道了歉。 到現在， 雙方已初步同意達成和解意向。
坐在病床上的曉曉
事件發生後，
有的網友認為打人的爸爸暴力傾向嚴重， 應該受到更嚴重的懲罰或者制裁：
有的網友對於被劃傷額頭的鵬鵬表示同情， 認為鵬鵬爸爸的做法也是情有可原：
更多的網友則認為， 事件中最不應該發生的是把孩子的糾紛上升到暴力事件， 家長的做法還不如孩子：
當然也有一些網友表示， 看到自己孩子被人打傷了， 第一反應肯定是保護孩子打回去， 這是本能沒法控制。
事件新聞中並未提到對於額頭受傷孩子鵬鵬的採訪， 但從曉曉不願失去朋友的想法可見， 有時候孩子間的糾紛只是一時， 他們更看重的是彼此的友誼。
而鵬鵬爸爸的這一次“衝動”，
1.詢問孩子的感受
安撫擁抱他並告訴孩子你理解他， 讓他充分地哭或者發怒。 安靜溫暖的陪伴是他最需要的。 在孩子情緒穩定下來之後， 嘗試讓孩子說說事情的經過， 幫助孩子理清到底發生了什麼， 並嘗試找到解決的方法， 比如：發生衝突時大聲提出抗議， 或尋求老師幫助等。
2.發現孩子可能被打
家長應當引起警覺，但不能總追問 “今天XX打你了沒有？”這樣孩子會被誤導，有可能把無意中的碰撞當做被打，家長的焦慮會影響孩子。必要時可聯繫在校老師或對方家長，電話或當面進行詢問協商，使事情得以解決。
大多數孩子間的推搡碰撞只是小打小鬧，但如果有嚴重受傷或性格發生變化，哪怕是輕微的變化，例如：突然變得安靜或膽怯，比以往明顯愛哭發脾氣等等， 意味著孩子面對的問題是自己無法承受的，要先安撫情緒並聯繫老師予以保護，避免形成心理創傷。
1.體察孩子情緒
被通知自己的孩子打了別的小朋友，有的家長可能第一反應是面子掛不住生氣。然而大多數孩子打人都有自己的原因，不會表達或者有情緒等等，更有的小朋友把打人當做親熱的一種方式。家長要注意體察孩子情緒，先處理情緒再處理問題。
2.教孩子如何跟小朋友相處
孩子入學前，可能沒有機會長時間接觸到很多同齡人，父母要提前教導孩子如何與其他小朋友相處，如何打招呼。當孩子打人的時候，大吼大叫或強制讓孩子表示道歉並不可取。家長可以先給對方小朋友道歉，為孩子做出表率。做父母的一定要循序漸進，用更多的耐心陪伴孩子，給他足夠的安全感；而不要嘮嘮叨叨的逼迫孩子改正甚至打罵小朋友，否則會適得其反。
小結：孩子成長的過程中總會遇到各種的風風雨雨，而面對挫折和困難的過程，就是孩子成長的契機。放在溫室的花朵不會受到傷害，但也沒有機會產生抵抗能力，將來走上社會時，就會變得更加難以適應。小朋友的打人和被打不過是這一過程中的小小一環。家長在孩子成長的過程中，能做的就是充滿耐心和愛心的陪伴。
文：父母堂（askjane）原創 || 父母堂每天在這裡與你分享育兒知識，喜歡就關注我們吧！
2.發現孩子可能被打
家長應當引起警覺，但不能總追問 “今天XX打你了沒有？”這樣孩子會被誤導，有可能把無意中的碰撞當做被打，家長的焦慮會影響孩子。必要時可聯繫在校老師或對方家長，電話或當面進行詢問協商，使事情得以解決。
大多數孩子間的推搡碰撞只是小打小鬧，但如果有嚴重受傷或性格發生變化，哪怕是輕微的變化，例如：突然變得安靜或膽怯，比以往明顯愛哭發脾氣等等， 意味著孩子面對的問題是自己無法承受的，要先安撫情緒並聯繫老師予以保護，避免形成心理創傷。
1.體察孩子情緒
被通知自己的孩子打了別的小朋友，有的家長可能第一反應是面子掛不住生氣。然而大多數孩子打人都有自己的原因，不會表達或者有情緒等等，更有的小朋友把打人當做親熱的一種方式。家長要注意體察孩子情緒，先處理情緒再處理問題。
2.教孩子如何跟小朋友相處
孩子入學前，可能沒有機會長時間接觸到很多同齡人，父母要提前教導孩子如何與其他小朋友相處，如何打招呼。當孩子打人的時候，大吼大叫或強制讓孩子表示道歉並不可取。家長可以先給對方小朋友道歉，為孩子做出表率。做父母的一定要循序漸進，用更多的耐心陪伴孩子，給他足夠的安全感；而不要嘮嘮叨叨的逼迫孩子改正甚至打罵小朋友，否則會適得其反。
小結：孩子成長的過程中總會遇到各種的風風雨雨，而面對挫折和困難的過程，就是孩子成長的契機。放在溫室的花朵不會受到傷害，但也沒有機會產生抵抗能力，將來走上社會時，就會變得更加難以適應。小朋友的打人和被打不過是這一過程中的小小一環。家長在孩子成長的過程中，能做的就是充滿耐心和愛心的陪伴。
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