晨光小學：深化德育管理 發展創新內涵

校長趙連波

操場坑窪不平， 教室陳舊破敗， 學生人數少， 教師年齡偏大……一提起晨光小學， 人們腦海中就會出現這樣的畫面。 然而，

就從今年4月開始， 劃分到長德經濟開發區的晨光小學卻是逐漸變了模樣， 真正成為家長們心中的“晨光”。

下課鈴聲響孩子們飛奔出教室

據校長趙連波介紹， 今年， 新區完善教育事業投入機制， 加大資金統籌協調力度， 對晨光小學圍牆傾斜倒塌的地方重新修葺；為警衛室配備器材，

確保校園安全；學生教室配備了多媒體黑板， 教室辦公室配備電腦、印表機……在新區一系列利好政策下， 晨光小學讓每個孩子享受到了較好的教育資源， 乾淨溫暖的暖氣和齊備的功能教室， 讓孩子們每天都能快樂地享受多彩校園生活。 在農村小規模學校普遍艱難發展的今天， 晨光小學因為“新區”一詞， 贏得了家長們的大拇指。

在新區的支持下， 立足校情， 晨光小學以發展學生內涵為本， 緊緊圍繞德育和創新兩方面開展校園文化。

“學生不僅要成績好， 道德品質更重要” ， 校長趙連波說。 在德育方面， 晨光小學結合實際， 深化德育管理， 拓展德育活動空間， 開展了“家庭好少年”、“勞動好少年”、“禮儀進校園”等一系列活動，

將學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面滲透在智育、體育、美育和勞動教育中， 提升學生道德修養。

老師正在指導學生學習

在創新方面， 晨光小學利用新區投入的多媒體設備與教學實驗器材， 開展了多彩的創新課程，

培養學生“學知識、勤研究、樂創造”的精神。 同時， 依託新區教育資源， 提升教師隊伍業務水準， 先後派教師到新區組織的各個學校培訓， 回校後開展班隊會活動， 將所思所學落實到日常創新教學當中。

談及未來， 趙連波信心滿滿：“這半年來， 學校有了質的飛躍， 老百姓感受到了新區力量， 相信未來， 學校會越來越好。 ”

（林凱/文 趙毅亮/攝）