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各位真愛大家好， 這週四意小外帶來了這樣一套書：
給孩子的第一本冒險書《交通立體書》
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今天要推薦這套書， 起因是我曾經看過這樣一個故事：
這個故事得從我們日常的一種香料開始說起——胡椒粒。
在14、15世紀的歐洲， 由於沒有冰箱， 香料曾是保存食物的最佳方法。
順暢的東西貿易， 在通過海陸“絲綢之路”運行了很多年後， 在1453年突然被打斷了。 那一年， 奧斯曼土耳其帝國攻陷君士坦丁堡，
創作於1499年的描繪君士坦丁堡陷落的壁畫
通往東方的陸上和海上商路分別被土耳其人和阿拉伯人控制。 歐洲和東方香料之國的貿易被土耳其人和阿拉伯人壟斷。
不滿此舉的歐洲人， 在多次的陸地突圍失敗後， 開始把目光投向了海洋，
這個時候， 出現了一個關鍵人物——恩裡克王子。
恩裡克王子
他是當時葡萄牙國王的第三個孩子。
他做了這麼幾件事， 把葡萄牙送上了第一代海上霸主的位置， 開啟了整個大航海時代， 也開始了歐洲人長達幾個世紀的海上霸主爭奪賽：
建立了世界上第一所航海學院， 並配備了相關的圖書館、天文臺。
聚集各種國家和信仰的人到麾下， 獻言獻計， 參與航海事業的發展。
改進指南針和帆船， 把數學天文學的知識應用在航海上， 把航海真正變成了一門科學。
把航海作為國家計畫， 作為兩百年來有規劃有計劃組織的工作。
後面的事情， 大家就知道了。
1488年迪亞士的探險隊， 到達非洲南端， 發現了好望角；
1492年 哥倫布發現美洲新大陸;
1498年達.伽馬到達印度卡利卡特， 開闢了印度航路；
1522年， 麥哲倫及其船隊， 完成了世界上第一次環球航行的壯舉。
14、15世紀的歐洲航海圖
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從恩裡克開始， 人們對海洋的探索一直到今天都沒有停止過。 這些最早一批向大海發起挑戰的勇士， 也被永遠載入了人類文明的史冊。
這類故事被茨威格寫在了《人類群星燦爛時》這本書裡。 書中， 茨威格選取了14個人類歷史上決定世界命運的時刻， 把它們稱之為星光燦爛的時刻。
茨威格
而航海，被放在了第一章。
我在看這個故事的時候，心下感慨，為什麼是恩裡克這個人被命運選中成為了這個開端，影響了後來的一大批人。
直到我看到下面這個，才發現，後來的所有東西，其實都是童年時埋下了熱愛的種子。
在1402年，歐洲出版了一本塵封了一千多年的書籍，引發了一場地理知識和觀念的革命。這本書就是古希臘天文學家托勒密的著作《地理學指南》。
托勒密《地理學指南》
那一年，恩裡克12歲。
儘管這本地圖從今天看謬誤百出，但是在當時比起那種虛無縹緲的神話、和道聼塗説的遊記，仍提供了許多較為可靠的地理資訊。
這本地圖打開了恩裡克的人生裡關於冒險的第一扇視窗。
這種童年裡被一個事物照亮的瞬間，相信我們每個人都有過。
就像陳丹青的爸爸當年撿回家送給他的，那張畫著男孩肖像的撲克牌畫片，影響他的藝術之路一樣。
所以，當我第一次看到這本立體書的時候，就想把它獻給所有的孩子和心靈相通的大人們。
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像當年的恩裡克一樣，希望我們的孩子，能因為童年遇到過這樣的書，而埋下一顆熱愛探索、渴望冒險的種子，生長出一種可敬的“冒險精神”。
如果需要用一些句子形容這種精神，它大概是一種：
探索世界的勇氣，
勇往直前的力量，
永不服輸的精神
和能承受失敗的責任感。
這樣的精神，在這本給孩子的立體書裡，都有。
在其中這本《去航海》裡，作者就描述了這樣一場關於冒險的“白日夢”。
小男孩小迪和多多獲得了一次絕佳的機會——成為水手，他們吹起號角一路遠行：
一路上他們經過了埃及、美洲，扮成了法老、埃及人，體會著航海的樂趣：
可是，大海並不總是溫柔的，下一秒它就展露了可怖的一面。狂風暴雨、墜落水中、被鯨魚追趕，男孩們經受了一系列的海洋磨難：
但最終他們勇敢戰勝了這些。
完成了這趟海洋之旅，在船靠岸後，男孩們得到了他們的獎勵，雖然只是一隻小木舟。
這是捷克國寶級藝術家沃伊捷赫·庫巴什塔，寫給孩子的“冒險”立體書。
沃伊捷赫·庫巴什塔
這本書是首次從捷克引進到中國，意小外拿到了獨家首發權，經過多次溝通，我們還為真愛們爭取到了全網最低價，一套四本立體書298元。
這本書本身也極具特點：
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—藝術大師獨創立體書形式—
庫巴什塔是捷克國寶級藝術家，立體書創作的先驅。他獨創了全景立體書技術，並運用在了這套書裡。所以當你翻開時，會明顯感覺到，它和和我們之前看到的《小王子》《愛麗絲》都不一樣。
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—逼真3D立體設計—
翻開書的每一頁都是一場動人心魄的視覺盛宴，一艘大船正面向你駛來，海上的電閃雷鳴、風雨交加，戰鬥機穿透雲層的王者風範。
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—讓閱讀變成遊戲—
翻翻、抽拉、轉盤、彈跳、立體模型等多種機關玩法，不僅增強了圖書的趣味性和互動性，還可以提高孩子的動手能力，讓閱讀變成遊戲。比如，火箭可以點擊後分離書體向上發射，模擬體驗極強。
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—4大認知主題—
每一個主題都是一次無與倫比的探索之旅。除了《去航海》，在這套書歡快與緊張並存的故事中，和小迪、多多一起探索去航海、小車迷、空中飛行、登上月球的奧秘。
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也許就像庫巴什塔的創作初衷裡說的一樣：
每個孩子都是天生的夢想家，
有天馬行空的想像和敢於冒險的精神，
想動手做一輛自己的專屬小車，
想揚起風帆乘著船駛向神秘的島嶼，
想開著飛機在雲海中暢行，
想登上月球去釣魚……
當我們給孩子買下這套書時，也許就像當年12歲的克裡恩一樣，從此在他們的心裡埋下一顆“冒險”的種子，並讓這份勇敢伴隨他的一生。
長按二維碼，開始這趟冒險之旅
茨威格
而航海，被放在了第一章。
我在看這個故事的時候，心下感慨，為什麼是恩裡克這個人被命運選中成為了這個開端，影響了後來的一大批人。
直到我看到下面這個，才發現，後來的所有東西，其實都是童年時埋下了熱愛的種子。
在1402年，歐洲出版了一本塵封了一千多年的書籍，引發了一場地理知識和觀念的革命。這本書就是古希臘天文學家托勒密的著作《地理學指南》。
托勒密《地理學指南》
那一年，恩裡克12歲。
儘管這本地圖從今天看謬誤百出，但是在當時比起那種虛無縹緲的神話、和道聼塗説的遊記，仍提供了許多較為可靠的地理資訊。
這本地圖打開了恩裡克的人生裡關於冒險的第一扇視窗。
這種童年裡被一個事物照亮的瞬間，相信我們每個人都有過。
就像陳丹青的爸爸當年撿回家送給他的，那張畫著男孩肖像的撲克牌畫片，影響他的藝術之路一樣。
所以，當我第一次看到這本立體書的時候，就想把它獻給所有的孩子和心靈相通的大人們。
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像當年的恩裡克一樣，希望我們的孩子，能因為童年遇到過這樣的書，而埋下一顆熱愛探索、渴望冒險的種子，生長出一種可敬的“冒險精神”。
如果需要用一些句子形容這種精神，它大概是一種：
探索世界的勇氣，
勇往直前的力量，
永不服輸的精神
和能承受失敗的責任感。
這樣的精神，在這本給孩子的立體書裡，都有。
在其中這本《去航海》裡，作者就描述了這樣一場關於冒險的“白日夢”。
小男孩小迪和多多獲得了一次絕佳的機會——成為水手，他們吹起號角一路遠行：
一路上他們經過了埃及、美洲，扮成了法老、埃及人，體會著航海的樂趣：
可是，大海並不總是溫柔的，下一秒它就展露了可怖的一面。狂風暴雨、墜落水中、被鯨魚追趕，男孩們經受了一系列的海洋磨難：
但最終他們勇敢戰勝了這些。
完成了這趟海洋之旅，在船靠岸後，男孩們得到了他們的獎勵，雖然只是一隻小木舟。
這是捷克國寶級藝術家沃伊捷赫·庫巴什塔，寫給孩子的“冒險”立體書。
沃伊捷赫·庫巴什塔
這本書是首次從捷克引進到中國，意小外拿到了獨家首發權，經過多次溝通，我們還為真愛們爭取到了全網最低價，一套四本立體書298元。
這本書本身也極具特點：
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—藝術大師獨創立體書形式—
庫巴什塔是捷克國寶級藝術家，立體書創作的先驅。他獨創了全景立體書技術，並運用在了這套書裡。所以當你翻開時，會明顯感覺到，它和和我們之前看到的《小王子》《愛麗絲》都不一樣。
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—逼真3D立體設計—
翻開書的每一頁都是一場動人心魄的視覺盛宴，一艘大船正面向你駛來，海上的電閃雷鳴、風雨交加，戰鬥機穿透雲層的王者風範。
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—讓閱讀變成遊戲—
翻翻、抽拉、轉盤、彈跳、立體模型等多種機關玩法，不僅增強了圖書的趣味性和互動性，還可以提高孩子的動手能力，讓閱讀變成遊戲。比如，火箭可以點擊後分離書體向上發射，模擬體驗極強。
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—4大認知主題—
每一個主題都是一次無與倫比的探索之旅。除了《去航海》，在這套書歡快與緊張並存的故事中，和小迪、多多一起探索去航海、小車迷、空中飛行、登上月球的奧秘。
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也許就像庫巴什塔的創作初衷裡說的一樣：
每個孩子都是天生的夢想家，
有天馬行空的想像和敢於冒險的精神，
想動手做一輛自己的專屬小車，
想揚起風帆乘著船駛向神秘的島嶼，
想開著飛機在雲海中暢行，
想登上月球去釣魚……
當我們給孩子買下這套書時，也許就像當年12歲的克裡恩一樣，從此在他們的心裡埋下一顆“冒險”的種子，並讓這份勇敢伴隨他的一生。
長按二維碼，開始這趟冒險之旅