在如今“眼球經濟”的推動下， 櫥窗成為當今的主要行銷手段， 它不僅能激發消費者的消費熱情， 也能讓我們欣賞到櫥窗設計師的無限創意以及其對品牌的詮釋。
櫥窗中最受到人們喜歡的， 要數聖誕櫥窗， 這項起源於19世紀60年代美國的節日傳統早已走過了百年歷史。 夜色中， 櫥窗帶著奇思妙想， 伴著迷人燈火向世人展示著藝術、文化與時尚的結晶。 這期1712《服飾陳列設計》的櫥窗實操課程， 學員們就以聖誕為主題， 做了系列櫥窗。
之前我們介紹了其中一個組做的以《煙花》為主題的聖誕櫥窗， 今天我們來跟大家聊聊另外一個組的， 以《聖誕樹》為主題的聖誕櫥窗， 並且最終作品安裝的地點， 是在中赫時尚老同學的買手店裡。
一、如何把聖誕樹做出不一樣的感覺
跟上一組同學一樣， 指定材料依然是紅瑞木。 無法彎曲固定的灌木， 顏色是和高級以及聖誕相去甚遠的暗紅色。 但這組同學卻用這些材料把傳統的聖誕櫥窗做出了藝術氣息， 非常有高級感， 他們是怎麼做到的呢？
這套方案產出之前， 全組同學每人都給到了一套方案， 最終大家商議， 定了我們看到的成品方案。 接著就是人員分工， 2位同學負責採購物料，
材料：紅瑞木、乳膠漆、丙烯、粗布、蠟燭、T5燈管、鐵絲網、卡紙、仿生花
同學從最早定題的時候， 就下了決心， 一定要做出不同于市面傳統的聖誕樹（綠色配紅色）所以定了白色聖誕樹， 但這就意味遇到一個問題：如果四棵樹都是白色的， 就會出現寡然無味， 很沒有層次感的結果。 所以怎麼才能讓4棵樹看起來有不一樣的肌理和質感， 怎樣讓樹看起來比較藝術、比較高級？這是學員們必須要解決的問題。
最後他們選擇了4棵樹用不同材質去做。
所有的打底都用白色丙烯整體塗白。第1棵樹是用鐵絲包裹，上面粉刷了白色乳膠漆並用粗布包裹。第2棵樹用各種肌理不同的粗布包裹，並用白色乳膠漆層層修飾。第3棵樹用白色蠟燭澆築。第4棵用卡紙包裹，白色乳膠漆打底，上面鑲鮮花，鮮花也要用乳膠漆塗白。
當然，即使學員們把所有的設想全部做好預測和應對方法，但還是有問題層出不窮。
他們遇到的第二個問題就是，他們原設想把蠟燭澆築的時候是把蠟燭點著一滴一滴的澆築的，但現實是，這樣一方面滴不出來想要的形，第二方面又太浪費時間。最後學員們借了電磁爐和鋁鍋將蠟燭融化，然後用紙杯將蠟燭水直接澆在樹上，最終才出現現在看到的成品。
二、每一個成品的背後
從最開始的設計到最終呈現的效果，我們會發現很多的東西和當時最初的想像是完全不一樣的。我們需要不停不停的去調整的設計方案。這對設計師而言，是非常具有挑戰性的。
同學們在做這個櫥窗的時候，沒有想到地面上的插線板的線條，也沒想到蠟很難滴在上面，但時間就這麼多，材料就只有這些。這就要求我們在做的過程當中，必須很快的去改變，根據現實環境去嘗試新的東西，甚至我們在改變一個元素的時候還要做到比原來更好看。
這組學員的櫥窗感覺很工業風，就好像一個半加工，有一些結構會暴露了出來，有一些工地的感覺。但這個時候你再去看服裝，就覺得好精緻。所以櫥窗是一個非常重要的東西，它會賦予衣服新的價值，所以櫥窗的整體創意非常重要。
課程老師GINO在點評的時候強調了課程上動手實踐的重要性。
“為什麼我們一定要大家親自動手去做這件事情，就是希望大家能去感受，這些東西是你們完全可以自己動手完成的，如果我直接給你看成品圖，一定很多人會氣餒，沒法做。但其實就是粘一層糊一層，再粘一層，再糊一層，一步一步去調整的過程。我甚至看到同學拿手捧著一堆蠟燭水往樹上抹，如果大家不去嘗試的話，你永遠不知道這個效果是這樣做出來的。”
“我的課程這三天，我不知道能不能給大家帶來什麼幫助。但起碼這是你們自己做出來的作品，完完全全屬於你們。相信因為這樣的時間，之後你們再接觸到任何一個品牌，拿到一個case，你就會不會感覺有任何問題了。”
“你們想現在你們的預算才多少，但品牌給到的會多很多，那麼它最終呈現的價值肯定會更讓人驚豔。”
一個櫥窗製作不僅僅是我們看到的成品花哨，它其中要用到很多東西，比如說材料學、行銷學、工程學，以及工作規範標準，甚至專案設計與製作，這都是學員在實操中可以學習到的。
中赫時尚服飾陳列課程，已培養來自世界各地幾千名專業陳列設計師……
13多年間從學校畢業的老同學們遍佈全國各地和其他國家，無論是就業還是創業，中赫時尚一直與老同學保持著緊密的聯繫和幫助。
1712服飾陳列班《聖誕樹》櫥窗設計作品，根據需求，在老同學的店鋪的櫥窗裡進行實地櫥窗設計項目安裝。
雖然事先測量空間大小、尺寸、比例以及品牌背景，但是整個安裝過程，也是發生了很多趣事。他們在牆紙出現些許意外損傷需要換新的情況下，絞盡腦汁的想出了非常有效、節省成本並且能更好呈現效果的辦法。
牆上的仿生花，便是答案。作品製作完成後首次展示空間是全方位展示的，所以製作前考慮到需要360度都是細心手工製作，於是仿生花道具根據設計要求幾乎遍佈整棵聖誕樹。但是，當搬到同學店鋪進行實際項目安裝後，從顧客角度沒有辦法看見的角度，多出來的仿生花變成了重新設計牆壁的財富。同學們也在實際專案製作安裝過程中，掌握了更多實戰的經驗和思路。
中赫時尚《服飾陳列設計》培訓課程始於2004年
中國最早一部關於服裝行業視覺行銷領域的專業課程系統之一
中國權威陳列師資質證書，是服飾陳列行業的高標準
2017，中赫時尚全部課程教學加入國際先進教練體系，全面提升學習體驗及學習效果；
2017，課程全面結合市場，引領視覺經濟；
2017，秉承專業、時尚、幸福、創新培訓理念，源起文化，落地商業！
學習對象可包括各行各業人員：
1、服裝銷售人員、陳列師、陳列助手、店長等服裝行業終端在職人員：通過學習系統提升服裝陳列設計專業知識與技能，快速晉升服裝陳列設計職場；
2、服裝設計、藝術設計等相關設計類大學生：通過學習全面理解服裝陳列設計工作要義，系統掌握工作知識及技能，快速進入服裝陳列設計行業；
3、店主、創業人員及管理人員：通過學習全面掌握陳列設計系統的建立與重點工作管理，全面提升品牌與店面形象；
4、陳列設計愛好者及希望轉行者：通過學習系統瞭解服裝陳列設計行業及職業，快速掌握必要的專業技能知識，得到真實職業設計體驗，成功實現職業目標。
相信為期23天課程結束後，你完全可以勝任各種視覺行銷案例，甚至是讓你自己的店鋪煥然一新。
最後他們選擇了4棵樹用不同材質去做。
所有的打底都用白色丙烯整體塗白。第1棵樹是用鐵絲包裹，上面粉刷了白色乳膠漆並用粗布包裹。第2棵樹用各種肌理不同的粗布包裹，並用白色乳膠漆層層修飾。第3棵樹用白色蠟燭澆築。第4棵用卡紙包裹，白色乳膠漆打底，上面鑲鮮花，鮮花也要用乳膠漆塗白。
當然，即使學員們把所有的設想全部做好預測和應對方法，但還是有問題層出不窮。
他們遇到的第二個問題就是，他們原設想把蠟燭澆築的時候是把蠟燭點著一滴一滴的澆築的，但現實是，這樣一方面滴不出來想要的形，第二方面又太浪費時間。最後學員們借了電磁爐和鋁鍋將蠟燭融化，然後用紙杯將蠟燭水直接澆在樹上，最終才出現現在看到的成品。
二、每一個成品的背後
從最開始的設計到最終呈現的效果，我們會發現很多的東西和當時最初的想像是完全不一樣的。我們需要不停不停的去調整的設計方案。這對設計師而言，是非常具有挑戰性的。
同學們在做這個櫥窗的時候，沒有想到地面上的插線板的線條，也沒想到蠟很難滴在上面，但時間就這麼多，材料就只有這些。這就要求我們在做的過程當中，必須很快的去改變，根據現實環境去嘗試新的東西，甚至我們在改變一個元素的時候還要做到比原來更好看。
這組學員的櫥窗感覺很工業風，就好像一個半加工，有一些結構會暴露了出來，有一些工地的感覺。但這個時候你再去看服裝，就覺得好精緻。所以櫥窗是一個非常重要的東西，它會賦予衣服新的價值，所以櫥窗的整體創意非常重要。
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“為什麼我們一定要大家親自動手去做這件事情，就是希望大家能去感受，這些東西是你們完全可以自己動手完成的，如果我直接給你看成品圖，一定很多人會氣餒，沒法做。但其實就是粘一層糊一層，再粘一層，再糊一層，一步一步去調整的過程。我甚至看到同學拿手捧著一堆蠟燭水往樹上抹，如果大家不去嘗試的話，你永遠不知道這個效果是這樣做出來的。”
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“你們想現在你們的預算才多少，但品牌給到的會多很多，那麼它最終呈現的價值肯定會更讓人驚豔。”
一個櫥窗製作不僅僅是我們看到的成品花哨，它其中要用到很多東西，比如說材料學、行銷學、工程學，以及工作規範標準，甚至專案設計與製作，這都是學員在實操中可以學習到的。
中赫時尚服飾陳列課程，已培養來自世界各地幾千名專業陳列設計師……
13多年間從學校畢業的老同學們遍佈全國各地和其他國家，無論是就業還是創業，中赫時尚一直與老同學保持著緊密的聯繫和幫助。
1712服飾陳列班《聖誕樹》櫥窗設計作品，根據需求，在老同學的店鋪的櫥窗裡進行實地櫥窗設計項目安裝。
雖然事先測量空間大小、尺寸、比例以及品牌背景，但是整個安裝過程，也是發生了很多趣事。他們在牆紙出現些許意外損傷需要換新的情況下，絞盡腦汁的想出了非常有效、節省成本並且能更好呈現效果的辦法。
牆上的仿生花，便是答案。作品製作完成後首次展示空間是全方位展示的，所以製作前考慮到需要360度都是細心手工製作，於是仿生花道具根據設計要求幾乎遍佈整棵聖誕樹。但是，當搬到同學店鋪進行實際項目安裝後，從顧客角度沒有辦法看見的角度，多出來的仿生花變成了重新設計牆壁的財富。同學們也在實際專案製作安裝過程中，掌握了更多實戰的經驗和思路。
中赫時尚《服飾陳列設計》培訓課程始於2004年
中國最早一部關於服裝行業視覺行銷領域的專業課程系統之一
中國權威陳列師資質證書，是服飾陳列行業的高標準
2017，中赫時尚全部課程教學加入國際先進教練體系，全面提升學習體驗及學習效果；
2017，課程全面結合市場，引領視覺經濟；
2017，秉承專業、時尚、幸福、創新培訓理念，源起文化，落地商業！
學習對象可包括各行各業人員：
1、服裝銷售人員、陳列師、陳列助手、店長等服裝行業終端在職人員：通過學習系統提升服裝陳列設計專業知識與技能，快速晉升服裝陳列設計職場；
2、服裝設計、藝術設計等相關設計類大學生：通過學習全面理解服裝陳列設計工作要義，系統掌握工作知識及技能，快速進入服裝陳列設計行業；
3、店主、創業人員及管理人員：通過學習全面掌握陳列設計系統的建立與重點工作管理，全面提升品牌與店面形象；
4、陳列設計愛好者及希望轉行者：通過學習系統瞭解服裝陳列設計行業及職業，快速掌握必要的專業技能知識，得到真實職業設計體驗，成功實現職業目標。
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