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（映維網2017年4月9日）虛擬實境已經出現在教育領域， 而種種跡象表明， 虛擬實境將會在這一行業大展拳腳。 根據E-Learning Industry， 線上學習課程引入VR需要遵循三項原則：
1. 沉浸式內容場景
E-Learning Industry指出， 所應用的VR體驗應該圍繞著非常具體的技能和知識， 比如職業培訓領域的工作安全和具體模擬器。 對於教育， VR應用應設定在非常具體的沉浸式環境中， 比如自然場景， 星球， 動物和人類解剖等等。
在過去兩年中， 我們可以找到許多關於技能發展的沉浸式學習體驗例子：公眾演講、團隊協作、衝突調解， 患者治療等等。 簡而言之， 虛擬實境提供一系列廣闊的可能， 無論是提供競爭力抑或是技能。
2. 正確引導
隨著成本的降低， 功能增加以及逼真程度的提高， 360度視頻的普及（尤其是學習性內容）正在推動更廣泛的VR使用。 能通過簡單的360度相機（甚至是智慧手機）來拍攝任意環境、時刻或交互，
E-Learning Industry表示， 重要的是製作詳細的教學設計， 並最大限度地通過視聽片段來替代文字（如視頻或動畫）， 因為文本會降低身臨其境的力量和和虛擬空間的交互性能。
3. 選擇正確的分發平臺
E-Learning Industry指出， 基於PC的虛擬實境頭顯是更為強大的選擇。 然而， 這會大大提高預算， 因為這種VR硬體比基於智慧手機的VR眼鏡更為昂貴。 後者只需開發相容安卓和iOS等移動設備相容的移動應用， 而這種類型的成本往往會更低。
E-Learning Industry認為， 線上上學習中使用VR應該參考所有這些原則。 教育者應該在高沉浸感， 移動性和投資預算之間取得最佳平衡。
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