如果你現在已經過了18歲， 某天看了一場周傑倫的演唱會， 你被舞臺上彈鋼琴的傑倫深深吸引。 此時你突然發現， 你也曾有一個鋼琴夢。
你熱血沸騰， 去到一家琴行， 你問教鋼琴的老師， 我想彈一首周傑倫的曲子大概需要多久。 老師心裡一樂， 不過還是很客氣的說：你好好努力， 兩年後就可以彈了。 不過你現在需要打好基本功， 我們現在有一個套餐……
於是， 在接下來的日子裡， 你開始跟著老師學五線譜， 視奏， 音階， 車爾尼， 你很努力， 大概過了半年， 有一天你的朋友來到你家， 讓你演奏一曲， 你突然發現， 你居然什麼都不會了。 你學的那些基礎在此時並沒有讓你得到一個綻放的機會。
你很沮喪， 慢慢可能開始練習的不是那麼頻繁了， 一年以後， 你忽然發現你的鋼琴已經很久都沒有被彈起了。
你在想， 我當初的周傑倫去哪了？
鋼琴老師的教學有錯了麼？他可能教的很多孩子已經鋼琴過了十級了。
可是， 他忘了， 這些基本功從一開始都是為了培養古典鋼琴演奏而設計的， 而你， 只不過是想培養一下藝術情操， 彈一彈周傑輪的歌曲， 自娛自樂而已。 我相信很多成年人學琴都遇到過這個問題， 打基礎。 可我覺得這恰恰是扼殺你真正走下去的關鍵。
同樣， 有了一定基礎的你， 是否經常會發現你在樂器上也經歷著一個閉環？
你認真的練習基本功， 音階， 琶音， 想要提高自己， 過了一段時間， 因為各種忙碌， 你停下來了。 等你有時間想要再次努力時， 你又試圖去好好把所謂的基本功打扎實，
那麼你應該怎麼做呢？
/ 直奔主題，
比如我們小時候學英語， 打了很多年的基礎， 卻發現我們長大後卻無法和外國人進行交流。 為什麼呢？沒有目標。 或者說目標不對， 因為你學英語只是為了高考， 不是為了交流。
我經常和學生說， 成年人最大的敵人， 四個字：身不由己。 有太多瑣事會消耗掉你的精力，所以一定要有一個明確的目標，並從這個目標去找切入點。這就是所謂的直奔主題。
/ 那麼如何直奔主題呢？ /
我以我自己學鍵盤為例，一開始我在網上找資料基本上也都是教古典鋼琴的那一套流程，可我發現這對當時的我並不能有用處，因為我是想要把鋼琴伴奏彈好，那麼我怎麼做的呢？
我就從我喜歡的歌曲開始，比如戴佩妮的《防空洞》那首歌曲的前八小節鋼琴伴奏，對於剛學習鍵盤的我來說還是比較難，因為沒有任何的基本功，我需要拆解開每一個小節去分析，分析完然後每一個小節的去練習，進度很慢，可當我磕磕絆絆的完成時，特別有成就感，因為我完成了我的目標，直奔了主題。
慢慢的，一首兩首三首下去，我忽然發現我對彈鋼琴這件事沒覺得有多難了，而且我的手指在這個過程中也得到了鍛煉。在這裡面，我的目標很明確，就是彈好鋼琴伴奏，從這個目標去切入設計我的練習。
小冰-《防空洞》前奏
再比如我練習吉他，大學畢業後我基本上很少有大塊的時間練習那些快速的樂句，手上功夫也差了很多，很難彈下大段的曲目。我在想，我彈吉他主要是運用到編曲的伴奏和一些間奏的solo。
於是我就把其中一個練琴目標定為彈4-8小節的樂句上，那麼我怎麼去練習呢？比如我找出一個常用間奏的和絃伴奏，然後平時只要聽到了好聽的吉他solo用到了相同的和絃進行，我就把它收集起來，作為我的練習彈下來。這樣，我既在有限的時間裡練習了吉他，又保持了吉他沒有太大的退步。
小冰
所以這裡面，我說這麼多，其實都是為了說明一個觀點，就是你要什麼，就從哪裡開始。雖然這不是全部，但是會讓你保持樂趣的情況下把任務還能完成了。
我自己其實就是20幾歲之後，因為編曲工作的需求，才正式開始學習鍵盤和編曲。於是我把我十年來的經驗，編寫成了一套比較系統，但是又簡單的鋼琴教程，開始在哎呀音樂做零基礎的鋼琴教學。我的班裡幾乎都是成年後的學生，還有不少三四十歲的老大哥。我不會像古典鋼琴的老師那樣教學，而是從流行歌曲伴奏的角度出發，讓學生最快上手，學會流行鍵盤，包括彈唱和獨奏。
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有太多瑣事會消耗掉你的精力，所以一定要有一個明確的目標，並從這個目標去找切入點。這就是所謂的直奔主題。/ 那麼如何直奔主題呢？ /
我以我自己學鍵盤為例，一開始我在網上找資料基本上也都是教古典鋼琴的那一套流程，可我發現這對當時的我並不能有用處，因為我是想要把鋼琴伴奏彈好，那麼我怎麼做的呢？
我就從我喜歡的歌曲開始，比如戴佩妮的《防空洞》那首歌曲的前八小節鋼琴伴奏，對於剛學習鍵盤的我來說還是比較難，因為沒有任何的基本功，我需要拆解開每一個小節去分析，分析完然後每一個小節的去練習，進度很慢，可當我磕磕絆絆的完成時，特別有成就感，因為我完成了我的目標，直奔了主題。
慢慢的，一首兩首三首下去，我忽然發現我對彈鋼琴這件事沒覺得有多難了，而且我的手指在這個過程中也得到了鍛煉。在這裡面，我的目標很明確，就是彈好鋼琴伴奏，從這個目標去切入設計我的練習。
小冰-《防空洞》前奏
再比如我練習吉他，大學畢業後我基本上很少有大塊的時間練習那些快速的樂句，手上功夫也差了很多，很難彈下大段的曲目。我在想，我彈吉他主要是運用到編曲的伴奏和一些間奏的solo。
於是我就把其中一個練琴目標定為彈4-8小節的樂句上，那麼我怎麼去練習呢？比如我找出一個常用間奏的和絃伴奏，然後平時只要聽到了好聽的吉他solo用到了相同的和絃進行，我就把它收集起來，作為我的練習彈下來。這樣，我既在有限的時間裡練習了吉他，又保持了吉他沒有太大的退步。
小冰
所以這裡面，我說這麼多，其實都是為了說明一個觀點，就是你要什麼，就從哪裡開始。雖然這不是全部，但是會讓你保持樂趣的情況下把任務還能完成了。
我自己其實就是20幾歲之後，因為編曲工作的需求，才正式開始學習鍵盤和編曲。於是我把我十年來的經驗，編寫成了一套比較系統，但是又簡單的鋼琴教程，開始在哎呀音樂做零基礎的鋼琴教學。我的班裡幾乎都是成年後的學生，還有不少三四十歲的老大哥。我不會像古典鋼琴的老師那樣教學，而是從流行歌曲伴奏的角度出發，讓學生最快上手，學會流行鍵盤，包括彈唱和獨奏。
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