文/李芳洲
【作者簡介】李芳洲， 四川省作協詩人、作家、中國詩歌學會會員， 高級心理諮詢師。
【本文由作者授權發佈】
一
紫菱發來微信問：“你回來了嗎？說話呀？”
“回來了還不到一個時辰就給你逮住了！”我說。
“哦！那明天陪我去給莊老師燒最後一個七的紙吧……”
我先是一驚， 接著慌忙答應了。 於是， 腦海裡下意識的想起老人古韻悠悠的琴聲、爽朗的笑聲， 還有一手牽著年輕的妻子、一手拉著兒子， 鶴髮童顏、身體倍兒棒的畫面。 沒病沒災， 不吃一顆藥， 就無疾而終了， 不是命運惡搞吧？我想……
接著， 她發來一組組記錄亡夫去世和學生們、朋友們弔唁情景的圖片。
其中有一張圖片加文字：“49天前下午5點45分， 莊老師對我說：‘我想小睡一會兒。 ’ 揮手示意我和兒子不要打擾， 便躺在桂樹下的竹椅上， 抬頭望望傘蓋般的大樹， 自語道：‘今年桂花一定比去年好……’
“六點鐘， 兒子去叫他吃飯，
朋友流了許多淚——老夫少妻， 相親相愛二十年， 忽然丈夫就撒手人寰。 回想起他倆愛的純粹似金、春風拂面、柔滑安寧， 每月靠朋友4000多元的工資維持一家人的生活， 奢侈名牌與這個家庭基本無緣。
莊老師教學生全屬義務， 因此， 他們兒子補習、授課， 也由志願者們完成……
這裡， 善與善攜手， 好與好相擁， 自助、助人、天助結合得天衣無縫。
我心猿意馬地和朋友隔空對話。 腦海裡揮之不去的是：那把竹躺椅咋就空了呢？去年莊老師不是還手把手教我們採摘桂花、一層層鋪糖做桂醬、用桂花和麵、做糕餅的嗎？難道這一切定格了？凝固了？還是消失無影了呢？
今年金桂未香君已去， 深邃、凝重、渾厚的琴聲還在遠遠地飄來。 我的朋友紫菱，
我不敢想下去， 只有一首老歌——大約是劉半農唱的《教我如何不想她》， 從幽深的時光隧道不期而至地飄來……
二
夜闌人靜， 關掉手機， 熄了燈， 希望能為自己營造一個好一點的睡眠環境， 安上過濾網， 使心智別被打擾。
不想， 小睡不久， 遙遠的古琴聲， 忽而小溪涓涓， 繼而大江東去， 最後在野渡旁戛然而止。
我急忙開燈坐起， 用三觀搜尋， 其實什麼都沒有……
複又躺下， 半夢半醒。 無數關於紫菱的小舢板， 呼啦啦居然拼成了一艘大船， 航行在無邊的心海裡。 舢板的鏈條輕輕地晃動， 搖出一個個鮮活的影像……
紫菱屬成都女性， 身材勻稱， 不高不矮， 皮膚白皙， 嬌小玲瓏。 圓圓的臉， 鼻樑瘦挺， 一雙會說話的眼睛，
有兩件事情使我記憶猶新。 一次是初三， 我被同學誣陷作弊， 向來剛正不阿的我和老師同學鬧到幾乎玩命。 紫菱知道了， 把當時不願站出來正義執言的人通通說服、找來作證， 將一場颱風化作和風、絲絲小雨。
第二件事是高二。 兩個男生同時追我， 遭到其他女生們的妒忌。 她們在學校攔著， 羞辱我、打我， 我也毫不示弱的地跟她們扭打。 當紫菱知道了， 帶領學生幹部假裝是無意間撞上的， 曉之以理， 動之以情， 同時還暗暗叫人報告了校領導， 讓同學們知道了胡鬧的後果……
超姊妹的信任使我後來知道，
三
大學以後， 我們各在一座城市。 她學得是圖書館專業， 我則調配到人類學。 暑假寒假依舊見面， 然而各自忙戀愛、忙實習、忙旅遊……我比她好動，不太安分，因此聚少離多。
當我從南方工作兩年回來，見她比從前漂亮，但卻有些憔悴、消瘦，我感歎，女大十八變，我的閨蜜一下子躍升天鵝群了。長談一夜，知道她經歷了一場刻骨銘心的失戀：男生家境好，出國發展，愛上了一位豪門洋妞，五年的愛情便敗給了冷酷的現實。
她當時幾乎頂不住這樣的打擊，別人讓她讀了席慕容的一些詩、張曉峰的散文，讀了一些簡單、質樸卻擲地有聲的現代作家談人生的一些文章，她這才哆哆嗦嗦、顫顫巍巍地出了情感獨木橋，吞咽下傷懷寂寥，劃著獨木舟繞開愛恨的險灘，重返繁花似錦的煙火人間。
七年後的一天，她跟同事們一同游瓦屋山，深夜獨自在觀中秉燭夜遊。月光如水，清冷地輝耀著翠竹蒼松、待眠的花兒……紫菱獨自領略著庭戶無聲的意境，一無掛礙地享受著夜空與觀內的安寧。
忽的一陣古琴聲悠悠飄來，撞擊著的她的心門。這琴聲雲青青兮欲雨，水澹澹兮生煙，來自天際，又依稀咫尺，認真找去，卻難分經緯。那嫋嫋，仿佛比遠處更遠，離近處更近，曲調超脫凡塵，又像是訴說凡塵……
啊！彈者是誰呢？她循聲找去，怕迷路，走了一陣便回到原地，聽了許久，許久……
直到音律結束，她才回到住處。見大家都睡了，唯有她抱著一腔柔情、好奇、愉悅及說不清道不明的憧憬，把想像植入潛意識，午夜夢回地讓琴聲縈繞，期待有一天與有緣的琴師疲憊相依在這所最好的自然公園，彈者、聽者能子期伯牙相遇。
四
瓦屋山海拔較高、山深林密，流水奇石、道骨仙風的庵觀比比皆是。大家玩了三天，每晚皆住在此觀。
夜夜紫菱都靜聽到琴聲，即使山裡下雨，她也佇立傘下。真所謂耳聞之為悅，目透過光影，恍惚看到正襟危坐，一雙弄琴的老手，一個撫琴的人。
第四天一早，大夥預備下山。她不無遺憾地想：也許緣淺，這次見不到撫琴人了。
滑竿隊伍來了，同事們紛紛挑壯實的漢子抬自己，只有一對青頭無須的少年沒人選。紫菱看他倆那樣小，問：“你們多大了？咋不讀書呢？你們抬得動人嗎？”
二人聲音稚嫩，搶著說：“放心吧姐姐，我倆是表兄弟，我們已經抬過一年多了，力氣有的是！”
“你們還小吧？”紫菱又問，“咋不讀書呢？”
那大一點的說：“我十七了，他快十六。書嘛？讀了一年多初中。他爹死娘嫁人，我嘛……爹病娘跑了，我們就跟著鄉親們來掙這個錢。他媽帶走了妹妹，我還得養爹和弟弟……”
紫菱不忍坐上去讓他倆抬，更不忍看著兄弟倆期待失望的眼神。略一猶豫，就把買的幾本書、十來斤山果、竹筍放上去，揚揚手說：“走吧，我不坐，和你們一道體驗一下用腳丈量山路的感覺！”
兩兄弟閃動著漂亮歡快的大眼睛，小跑著追上前面的隊伍。紫菱想：“多俊的孩子啊！過些年也就彎腰駝背了……”
兩兄弟問：“姐姐，你們那都是又寬又平的柏油路嗎？”
紫菱點點頭，又溫和地看著他們，問：“你們到山外去過嗎？”
“下過山，到附近的鄉鎮走過親戚。” 小一點的說。
就在只能容一個人通過崖石的夾縫間，三人都停了下來。只見一個小道童拿著一卷琴弦晃晃悠悠地過來。
大一點的問：“喂！你這是啥玩意兒？”
道童道：“給我師父買的琴弦。”
紫菱上前一看，問：“這是古琴弦吧？”
兩兄弟也放下滑竿，用手摸了摸。
“這麼粗！我只見過二胡弦！”小表弟說。
“你們師父在哪彈古琴？”表哥問。
“在道觀啊！”
紫菱問：“是太清宮嗎？”
小道童“嗯”了一聲。
“你們師父叫什麼？”紫菱又問。
“清虛上人。”道童說。
“他教弟子彈琴嗎？”紫菱問。
“不教，好像我沒見過。不過他學問可好著呢！”道童說完，朝紫菱看兩眼，大步走了。
五
紫菱安頓好兩兄弟，快步追上道童，一路聊些閒話。
道童告訴她：“我們師父很特別，每週他和另外兩個師叔還去村小上語文課。我們師父還很愛周濟窮人，教他們用草藥治病……”
回到道觀，道童把弦放入靜室，跟紫菱一同到了大殿。香客不少，只見一位鬚髮斑白的道人正跟遊客們講些道法什麼的。
道童上前行禮，說：“師父，琴弦放到靜室裡了。”
師父合掌笑笑，紫菱趁勢上前行禮，說：“道長古琴彈得好生了得。”
“你、你咋知道的？”道人驚訝地問。
“我這幾夜住在你們太清宮，常在深夜聆聽。”
“哦！我說這琴弦咋就莫名斷了，原來是有佳人竊聽，哈哈！”說笑間眼光炯炯地看了看紫菱，問道：“施主好像心事很重？”
“是啊！但得道長一解！”話音未落，他就被一幫弟子和俗家裹挾而去。
紫菱未作逗留，迅速返回兩兄弟處。他倆已吃好喝好，紫菱又給他們加了些錢，三人快活地趕路。
山路曲折陡峭，流水潺潺，蟬鳴鳥叫，泉水叮咚，卻只聞其聲，不知它們隱身何處。闊葉林、針葉林隨海拔起伏，長滿陰坡、陽坡，大尾巴的松鼠在樹枝上做操，猴子在枝叢間捉迷藏。雲忽在山腰、忽在頭頂，仿佛觸手可及。光線隨雲霧變幻，紫霧、綠霧、黃霧、白霧與光影相映成趣。她想：要是有一雙莫内的眼睛該多好啊！只覺到處都是絕美的風景畫，耳目心腦都被俘虜了，敬畏之心油然而生。
六
二十多年前的圖書館是忙碌的，借閱量很大。
紫菱因為從小喜歡讀書，甚至在爺爺的教導下讀了許多線裝書，包括《茶經》、《古代樂器》等書都有所涉獵，以至在俗世的喧囂慌亂、不知東方之既白的當下有一份這個年齡罕有的定力。照著自己的活法與同事、朋友、親人保持著刺蝟般的距離，但對苦心養大她的爺爺奶奶充滿了感恩。他們既是她的親人，也是她的良師益友。凡是史書、哲學有弄不懂的問題，爺爺會請來老朋友們為她講解，用知識夯實了她的精神基石。
五年前，爺爺奶奶身體出問題。他倆膝下沒有兒女，贍養照料的任務全被紫菱一肩挑。無論從傳統或現代的觀點，紫菱都履職到位。五年內，她幾乎不參加任何社交活動，下班後全程陪伴二老，用周到貼心詮釋了現代孝道，直到兩年前二老相繼去世。
隔房親戚以為她勢單力薄、孤立無助，還想來爭奪財產，想通過律師篡改遺囑……這些經歷使她對親情傷透了心。不為財產，只為伸張正義、戰勝邪惡。儘管官司不複雜，但也耗損了她不少的精力，同時也展示了她剛毅的一面。
七
紫菱回到單位，總有些神情恍惚。尤其是夜深人靜，心裡、夢裡總飄渺著悠悠的琴聲。午夜夢回，會猛然地驚醒坐起。室內除青燈黃卷、熟悉的擺設，什麼都沒有。有幾次，她從鑽入簾縫的月影裡好像看見有一把古琴擱桌案，旁邊立著一位面目模糊的老人。她想：這也許就是交響樂裡的假再現呢，還是三生三世的緣呢？
於是，紫菱決定向領導要求休年假，親往瓦屋山拜師學藝，豐富人生。
二十三年前的仲秋，紫菱望著掛滿堅果、開滿野花、黃綠混雜的枝葉，走在雲遮霧繞的山間，聽著風兒為季節謳歌。她隱沒在眾多的施主群，等候著命運從斷崖後反彈的解惑。
天快黑了，所有善男信女求官、求財、求貴、求子、求平安、求升學的，都依依不捨地散去。青須道長周旋了一天，道童奉上新茶，他看上去依然精神矍鑠、目光如電。合掌瞅瞅紫菱，示意道童給紫菱也倒一杯茶，再拿上一碟水果，和藹地問：“姑娘，我要是沒有記錯，你半個月以前來過，想要學琴的，是不是？”
“道長真乃好記性！儘管日理萬機，還能記得我，看來我們應該師徒有緣吧！”紫菱邊說邊用濕紙巾擦了手，纖手破星辰，把剝好的供果先奉與道長。道長略微猶豫，便大方地接過來吃了。
“你一天到晚為人排憂解惑，這些人未必都是好人，如此付出，值麼？”紫菱問。
“既然選擇了擺渡，有人想過河，好歹也要為人家搖槳，對吧？不能看著別人掉水裡。”道長手撚鬍鬚說。
“那我也是泅渡者，我已在險灘險峽間掙扎許久，你為啥不肯渡我？人家魯濱遜漂流記困在荒島，還有一個星期五，可我什麼都沒有……”說罷，桃花粉淚濕了紙巾、衣襟。
道長說：“我一看便知施主小小年紀已有曾經滄海，傷痛無數。但只要你能穿過心裡第一保護層，聽從內心直覺的信念，壓下貪嗔癡，埋葬往日的仇怨，生活會靜水流深，滿期繽紛的。”說完拂塵一撣，起身就走。
（圖片來自於網路）
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顧問：朱鷹、鄒開歧
主編：姚小紅
編輯：洪與、鄒舟、楊玲、大煙
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她當時幾乎頂不住這樣的打擊，別人讓她讀了席慕容的一些詩、張曉峰的散文，讀了一些簡單、質樸卻擲地有聲的現代作家談人生的一些文章，她這才哆哆嗦嗦、顫顫巍巍地出了情感獨木橋，吞咽下傷懷寂寥，劃著獨木舟繞開愛恨的險灘，重返繁花似錦的煙火人間。
七年後的一天，她跟同事們一同游瓦屋山，深夜獨自在觀中秉燭夜遊。月光如水，清冷地輝耀著翠竹蒼松、待眠的花兒……紫菱獨自領略著庭戶無聲的意境，一無掛礙地享受著夜空與觀內的安寧。
忽的一陣古琴聲悠悠飄來，撞擊著的她的心門。這琴聲雲青青兮欲雨，水澹澹兮生煙，來自天際，又依稀咫尺，認真找去，卻難分經緯。那嫋嫋，仿佛比遠處更遠，離近處更近，曲調超脫凡塵，又像是訴說凡塵……
啊！彈者是誰呢？她循聲找去，怕迷路，走了一陣便回到原地，聽了許久，許久……
直到音律結束，她才回到住處。見大家都睡了，唯有她抱著一腔柔情、好奇、愉悅及說不清道不明的憧憬，把想像植入潛意識，午夜夢回地讓琴聲縈繞，期待有一天與有緣的琴師疲憊相依在這所最好的自然公園，彈者、聽者能子期伯牙相遇。
四
瓦屋山海拔較高、山深林密，流水奇石、道骨仙風的庵觀比比皆是。大家玩了三天，每晚皆住在此觀。
夜夜紫菱都靜聽到琴聲，即使山裡下雨，她也佇立傘下。真所謂耳聞之為悅，目透過光影，恍惚看到正襟危坐，一雙弄琴的老手，一個撫琴的人。
第四天一早，大夥預備下山。她不無遺憾地想：也許緣淺，這次見不到撫琴人了。
滑竿隊伍來了，同事們紛紛挑壯實的漢子抬自己，只有一對青頭無須的少年沒人選。紫菱看他倆那樣小，問：“你們多大了？咋不讀書呢？你們抬得動人嗎？”
二人聲音稚嫩，搶著說：“放心吧姐姐，我倆是表兄弟，我們已經抬過一年多了，力氣有的是！”
“你們還小吧？”紫菱又問，“咋不讀書呢？”
那大一點的說：“我十七了，他快十六。書嘛？讀了一年多初中。他爹死娘嫁人，我嘛……爹病娘跑了，我們就跟著鄉親們來掙這個錢。他媽帶走了妹妹，我還得養爹和弟弟……”
紫菱不忍坐上去讓他倆抬，更不忍看著兄弟倆期待失望的眼神。略一猶豫，就把買的幾本書、十來斤山果、竹筍放上去，揚揚手說：“走吧，我不坐，和你們一道體驗一下用腳丈量山路的感覺！”
兩兄弟閃動著漂亮歡快的大眼睛，小跑著追上前面的隊伍。紫菱想：“多俊的孩子啊！過些年也就彎腰駝背了……”
兩兄弟問：“姐姐，你們那都是又寬又平的柏油路嗎？”
紫菱點點頭，又溫和地看著他們，問：“你們到山外去過嗎？”
“下過山，到附近的鄉鎮走過親戚。” 小一點的說。
就在只能容一個人通過崖石的夾縫間，三人都停了下來。只見一個小道童拿著一卷琴弦晃晃悠悠地過來。
大一點的問：“喂！你這是啥玩意兒？”
道童道：“給我師父買的琴弦。”
紫菱上前一看，問：“這是古琴弦吧？”
兩兄弟也放下滑竿，用手摸了摸。
“這麼粗！我只見過二胡弦！”小表弟說。
“你們師父在哪彈古琴？”表哥問。
“在道觀啊！”
紫菱問：“是太清宮嗎？”
小道童“嗯”了一聲。
“你們師父叫什麼？”紫菱又問。
“清虛上人。”道童說。
“他教弟子彈琴嗎？”紫菱問。
“不教，好像我沒見過。不過他學問可好著呢！”道童說完，朝紫菱看兩眼，大步走了。
五
紫菱安頓好兩兄弟，快步追上道童，一路聊些閒話。
道童告訴她：“我們師父很特別，每週他和另外兩個師叔還去村小上語文課。我們師父還很愛周濟窮人，教他們用草藥治病……”
回到道觀，道童把弦放入靜室，跟紫菱一同到了大殿。香客不少，只見一位鬚髮斑白的道人正跟遊客們講些道法什麼的。
道童上前行禮，說：“師父，琴弦放到靜室裡了。”
師父合掌笑笑，紫菱趁勢上前行禮，說：“道長古琴彈得好生了得。”
“你、你咋知道的？”道人驚訝地問。
“我這幾夜住在你們太清宮，常在深夜聆聽。”
“哦！我說這琴弦咋就莫名斷了，原來是有佳人竊聽，哈哈！”說笑間眼光炯炯地看了看紫菱，問道：“施主好像心事很重？”
“是啊！但得道長一解！”話音未落，他就被一幫弟子和俗家裹挾而去。
紫菱未作逗留，迅速返回兩兄弟處。他倆已吃好喝好，紫菱又給他們加了些錢，三人快活地趕路。
山路曲折陡峭，流水潺潺，蟬鳴鳥叫，泉水叮咚，卻只聞其聲，不知它們隱身何處。闊葉林、針葉林隨海拔起伏，長滿陰坡、陽坡，大尾巴的松鼠在樹枝上做操，猴子在枝叢間捉迷藏。雲忽在山腰、忽在頭頂，仿佛觸手可及。光線隨雲霧變幻，紫霧、綠霧、黃霧、白霧與光影相映成趣。她想：要是有一雙莫内的眼睛該多好啊！只覺到處都是絕美的風景畫，耳目心腦都被俘虜了，敬畏之心油然而生。
六
二十多年前的圖書館是忙碌的，借閱量很大。
紫菱因為從小喜歡讀書，甚至在爺爺的教導下讀了許多線裝書，包括《茶經》、《古代樂器》等書都有所涉獵，以至在俗世的喧囂慌亂、不知東方之既白的當下有一份這個年齡罕有的定力。照著自己的活法與同事、朋友、親人保持著刺蝟般的距離，但對苦心養大她的爺爺奶奶充滿了感恩。他們既是她的親人，也是她的良師益友。凡是史書、哲學有弄不懂的問題，爺爺會請來老朋友們為她講解，用知識夯實了她的精神基石。
五年前，爺爺奶奶身體出問題。他倆膝下沒有兒女，贍養照料的任務全被紫菱一肩挑。無論從傳統或現代的觀點，紫菱都履職到位。五年內，她幾乎不參加任何社交活動，下班後全程陪伴二老，用周到貼心詮釋了現代孝道，直到兩年前二老相繼去世。
隔房親戚以為她勢單力薄、孤立無助，還想來爭奪財產，想通過律師篡改遺囑……這些經歷使她對親情傷透了心。不為財產，只為伸張正義、戰勝邪惡。儘管官司不複雜，但也耗損了她不少的精力，同時也展示了她剛毅的一面。
七
紫菱回到單位，總有些神情恍惚。尤其是夜深人靜，心裡、夢裡總飄渺著悠悠的琴聲。午夜夢回，會猛然地驚醒坐起。室內除青燈黃卷、熟悉的擺設，什麼都沒有。有幾次，她從鑽入簾縫的月影裡好像看見有一把古琴擱桌案，旁邊立著一位面目模糊的老人。她想：這也許就是交響樂裡的假再現呢，還是三生三世的緣呢？
於是，紫菱決定向領導要求休年假，親往瓦屋山拜師學藝，豐富人生。
二十三年前的仲秋，紫菱望著掛滿堅果、開滿野花、黃綠混雜的枝葉，走在雲遮霧繞的山間，聽著風兒為季節謳歌。她隱沒在眾多的施主群，等候著命運從斷崖後反彈的解惑。
天快黑了，所有善男信女求官、求財、求貴、求子、求平安、求升學的，都依依不捨地散去。青須道長周旋了一天，道童奉上新茶，他看上去依然精神矍鑠、目光如電。合掌瞅瞅紫菱，示意道童給紫菱也倒一杯茶，再拿上一碟水果，和藹地問：“姑娘，我要是沒有記錯，你半個月以前來過，想要學琴的，是不是？”
“道長真乃好記性！儘管日理萬機，還能記得我，看來我們應該師徒有緣吧！”紫菱邊說邊用濕紙巾擦了手，纖手破星辰，把剝好的供果先奉與道長。道長略微猶豫，便大方地接過來吃了。
“你一天到晚為人排憂解惑，這些人未必都是好人，如此付出，值麼？”紫菱問。
“既然選擇了擺渡，有人想過河，好歹也要為人家搖槳，對吧？不能看著別人掉水裡。”道長手撚鬍鬚說。
“那我也是泅渡者，我已在險灘險峽間掙扎許久，你為啥不肯渡我？人家魯濱遜漂流記困在荒島，還有一個星期五，可我什麼都沒有……”說罷，桃花粉淚濕了紙巾、衣襟。
道長說：“我一看便知施主小小年紀已有曾經滄海，傷痛無數。但只要你能穿過心裡第一保護層，聽從內心直覺的信念，壓下貪嗔癡，埋葬往日的仇怨，生活會靜水流深，滿期繽紛的。”說完拂塵一撣，起身就走。
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