很多忙於工作的年輕父母都會把孩子給父母帶， 而老人退休後帶帶孫子也是一種樂趣， 但是大多數老人對孫子都是寵溺過多， 少有管教， 甚至在家長教育孩子的時候還會插手。 老人疼啊孫子、隔代親很正常， 但是老人在和孫子相處的時候還是要避免做以下5件事。
以下5種情況需要避免：
1.“我給你買糖， 不要告訴你爸媽。 ”
楊健指出， 這種情況非常常見， 如果只有一兩次， 對孩子不會造成太大影響， 次數多了， 孩子會把老人當作“保護傘”。 在父母管教孩子時， 孩子首先會尋求老人的庇護， 影響家庭教育的一致性。
2.“先把孩子的飯做好。 ”
很多老人將孩子當作特殊照顧的物件， 吃飯單獨吃、電視節目也要看孩子喜歡的， 這種行為會強化孩子的自我中心意識， 長大後較為自我， 聽不進別人的建議或忠告， 甚至變得自私、貪婪。
3.“放著別動， 別傷著你。 ”
很多老人怕孩子受傷， 避免讓孩子進行一些簡單勞動， 主動幫孩子穿衣、餵飯。 久而久之， 孩子會失去對新鮮事物的好奇心， 也可能變得自由散漫， 長大後缺乏獨立生存的能力。
4.“不哭不哭， 奶奶給你買。 ”
在孩子得不到滿足時， 往往會哭鬧不止。 而這並不是因為痛苦， 而是“要脅”長輩滿足他的需求。 老人寵愛孩子， 總想儘量滿足孩子的需求。 下一次孩子有需求時， 還會故伎重施， 應從第一次就不要讓孩子養成這種習慣。
5.“你小時候也這樣， 別這樣嚇孩子。 ”
因孩子做錯事， 父母在進行教育時， 老人若在孩子面前如此袒護， 孩子便會覺得， 既然爸爸媽媽小時候也這樣， 我也沒必要改。 這樣會放任孩子繼續重複錯誤的行為， 讓父母教育孩子變得更加困難。
老人應該把如下幾句話掛在嘴邊：
1.“爸爸媽媽說的對， 要改正錯誤。 ”
孩子做錯事情時， 老人與父母對待問題要一致， 不要一個唱紅臉一個唱白臉。 父母與老人要多交流， 這樣才能在問題上達成共識。 老人的老方法有對有錯， 應接受新的教育理念， 與時俱進。
2.“為什麼想買這個玩具， 告訴我原因。 ”
老人對孩子合理的要求可以給予滿足， 但不要馬上行動， 先問孩子為什麼提這個要求， 闡述理由；對不合理的要求堅決不予滿足， 如果孩子哭鬧， 等他冷靜下來再去溝通， 讓他認識到錯誤。
父母下班回家後， 老人要把主動權遞交到父母手中， 讓孩子多與父母交流、玩耍。 親子關係在孩子生長中很重要， 要有意識地增加孩子和父母相處的時間。
帶孩子多接觸大自然、和同齡小朋友玩耍， 有利於他的情商發展和身體健康。 老人也不要怕孩子吃虧、受欺負， 有了矛盾， 儘量讓孩子們自己解決。
建議， 父母和老人都不要將愛表現得太“浮於表面”， 防止孩子對某人產生依賴， 可以在暗地裡對孩子進行觀察、監護， 培養孩子的自理和自立能力。 如果老人的教育方法有不妥之處， 父母也要顧及老人的想法， 委婉提出， 加強交流， 以免對老人造成情感上的傷害。
于初為父母的年輕人學習任務繁重， 職場競爭激烈， 未能更多地顧及孩子， 加之高素質保姆難覓等原因， 許多家庭把孩子的早期教育大都委託給祖輩了。不幸的是，據學術界的另一項研究證明，祖輩帶孫子，成功率不足30％，這說明隔代教育確實還存在許多弊端 ，以上總結了老人帶孩子要儘量避免的一些誤區！
許多家庭把孩子的早期教育大都委託給祖輩了。不幸的是，據學術界的另一項研究證明，祖輩帶孫子，成功率不足30％，這說明隔代教育確實還存在許多弊端 ，以上總結了老人帶孩子要儘量避免的一些誤區！